1、绪言、走进化学世界单元测试题（总分：60 分；时量：40 分钟） 班级： ； 姓名： ；评价： 。一、我会选择（本题包括 12 小题，每小题 2 分共 24 分，每小题只有一个正确答案，要求将答案填入如下答题卡）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（ ）A纳米铜的性质 B食盐的组成 C二氧化碳的结构 D隐形无人机的研发2化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是（ ）A正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B食品添加剂
2、符合国家许可，因此制作食品过程中可随意的添加C化学使我们的生活变得更加绚丽多彩D化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域3为了纪念化学科学所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将 2011 年 定为“国际化学年”。下列对化学认识中错误的是（ ）A化学为人类合成了新药品 B化学与其他学科融合出现许多新型学科C化学为人类开发新材料 D化学的迅速发展只能带来了环境污染和食品安全问题4“绿色化学”的核心理念是从源头上消除对环境的污染。下列措施不符合“绿色化学”理念的的做法是（ ）A积极发展太阳能产业 B增加燃煤火力发电厂C降低化石能源在能源结构中的比例 D加强清洁能源的开发利用5诗
3、词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中只含有物理变化的是（ ）A野火烧不尽，春风吹又生 B粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间C夜来风雨声，花落知多少 D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干6（2018 无锡）性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是（ ）A生石灰作食品干燥剂 B石墨用于制铅笔芯C钨用于制白炽灯灯丝 D干冰用于人工降雨7下列有关仪器使用或用途的叙述 中正确的是（ ）A试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的 2/3 B胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴 管伸入试管内C酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 D玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体8化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下
4、列关于实验操作的说法正确的是（ ）A用 100mL 量筒量取 6.4mL 的水 B称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体C向燃着的酒精灯内添加适量的酒精 D加热试管里的液体，试管外壁应干燥9下列仪器不能用酒精灯加热的是（ ）A试管 B量筒 C燃烧匙 D蒸发皿10正确操作是实验成功、人身安全的关键。下列操作正确的是（ ）A振荡试管 B倾倒液体 C称取药品 D放置洗净的试管11规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（ ）A实验完毕后，实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶B用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数C没有腐蚀性的药品可直接放在托盘天平上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量D玻璃
5、管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中12下表列举了法拉第蜡烛的故事中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（ ）选项 问题 对问题的回答A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 主要成分是烛油蒸气B 火焰为什么向上？ 热气流上升，形成对流C 火焰明亮的原因是什么？ 与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度D 火焰不同部位温度高低如何比较？ 用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况二、我会填空与简答（本题 4 小题，每空 1 分，共 22 分）13（4 分）下列各组物质均是生活中常见的物质，请根据生活经验说明它们的简便鉴别方法：【示例
6、】铁丝和铜丝：可根据颜色的不同，银白色的是铁丝，红色的是铜丝；米醋和酱油： ；白糖和食盐： ；钻石和玻璃： ；酒精和水： 。14（6 分）天津滨海新区“812”爆炸事故发生后，立即启动突发环境事件应急预案，采取科学安全措施处置危化品氰化钠。某化学小组查询氰化钠资料如下：氰化钠白色结晶体或粉末，易潮解，有微弱的苦杏仁气味；熔点为 563.7，沸点为 1496；能溶于水、氨、乙醇和甲醇中；剧毒，皮肤伤口接触、吸入、吞食微量可中毒死亡；遇水放出剧毒易燃氰化氢气体；氰化钠是一种重要的基本化工原料，用于有机合成医药与农药、电镀、冶金及贵重金属提炼等。请根据上述内容可归纳出：氰化钠的物理性质有 ，化学性质
7、有 ，其用途有 （填序号）。如果氰化钠泄露可用过氧化氢溶液进行高效、无公害处理。氰化钠与过氧化氢反应生成碳酸氢钠和氨气，请写出该反应的文字表达式为 。氰化钠在储存、运输时应采用密封干燥保存方法，试通过阅读上述资料，分析其原因为（至少有一点） 。若人体不得已暴露在氰化物超标的空气中，应该如何防护？ 。15（4 分）我们的生活与化学密切相关，食盐、汽油、水、生石灰、食醋等都是生活中常见的物质。请按要求进行填空：用完酒精灯后，要盖好灯帽，因为酒精有 性。 生石灰（化学名称为氧化钙）用作食品的干燥剂，是因为氧化钙能与水发生则生成氢氧化钙（俗称熟石灰），请用文字表达式说明该干燥过程： 。食醋具有酸气味，
8、那么实验室闻气体时的正确操作为 。物质用途由其性质决定。可用作生活中调味品和防腐剂的物质是 （填名称）。16（4 分）正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列操作的理由：倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处： 。给试管中的液体加热时，不要将试管口对着人： 。用试管刷刷洗试管时，须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛： 。给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜： 。17（4 分）下面是实验室常用的仪器。请回答下列的问题：上述仪器中可用于直接加热的有 （填序号）。上述仪器和的名称分别是 、 。量取 15.0mL 蒸馏水并要加热，要用到、和号仪器外，还要用到胶头滴管和 （填仪器名称）。如果
9、使用仪器_ （填“能”或“不能”）量取 8.68mL 液体药品。三、我会探究（本题包括 2 小题，每空 1 分，共 10 分）17. （5 分）人体呼出的气体和吸人的空气中，所含的成分相同吗？为了比较其中二氧化碳含量的高低，某化学活动小组的同学设计了如右图所示的实验装置。首先，由导管口 （填“A ”或“B”）端吸气约 30s，观察到澄清的石灰水无明显变化。【结论】说明空气中二氧化碳的含量 （填“低”或“高”）。然后，从导管口 （填“A ”或“B”）端吹气约 30s，观察到澄清的石灰水_ ；【结论】说明呼出的气体中二氧化碳的含量 （填“低”或“高”）。综合上述实验结果可知，人体呼出的气体中所含的
10、二氧化碳比空气中二氧化碳的含量要高。18（5 分）某课外实验小组向一支试管中加入少量的碱式碳酸铜（俗称“铜绿”）粉末，按照下图示装置来探究它受热后的成分。试回答问题：指出标号仪器的名称：A 为 。加热时，应用酒精灯火焰的 （填“外焰”、“内焰”或“焰心”）。实验过程中观察到绿色粉末逐渐变为黑色，试管壁上出现水珠，还观察到澄清石灰水变浑浊，这说明还生成了 ，该反应过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。该小组经过进一步实验检验黑色粉末为氧化铜，请写出该反应的文字表达式为 。四、我会计算分析（本题包括 1 小题，共 4 分）19托盘天平和量筒是实验室里常用的测量仪器。某小组同学对错误操作进行分析：用量筒量取蒸馏水，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为 34mL。当倒出部分蒸馏水后，俯视凹液面的最低处，读数为 17 mL。那么实际所倒出的蒸馏水体积 （填“”“”或“=”）17mL 。用托盘天平称量食盐，如果砝码与被称量物放颠倒了，左盘所加砝码为 6g，游码移到刻度尺上 0.4g 处达到平衡，则称量食盐的实际质量为多少克？
