1、1高三生物教学工作计划一、本学期高三生物教学内容本学期开始进入第一轮复习，内容包括；绪论及生命的物质基础；生命的结构基础及细胞工程；生物的新陈代谢（植物，动物，微生物） ；生命活动的调节（植物，动物，人体） ；生殖和发育；遗传变异及基因工程。强化基础，落实主干知识。二、总的教学目标及重难点1、绪论及生命的物质基础：了解生物的基本特征及组成生物体的化学元素，化合物及功能。2、生命的结构基础及细胞工程：了解细胞结构，功能，掌握有丝分裂各期的特点，染色体和 DNA 含量的变化，了解细胞分化的概念及在个体发育中的意义，理解生物膜是在结构和功能上联系的统一整体及细胞膜系统的概念，理解细胞的全能性，理解植
2、物组织培养，植物体细胞杂交及动物细胞工程技术。重难点：细胞的结构、功能有丝分裂、细胞分化及意义、生物膜系统的概念、植物细胞的全能性、植物的组织培养、植物体细胞的杂交、动物细胞培养、动物细胞的融合、单克隆抗体的制备。3、生物的新陈代谢了解代谢与酶、与 ATP 的关系，理2解酶的概念特性，搞清 ATP 与 ADP 的转化关系，掌握关合作用的实质，C4 和 C3 植物的叶片结构及农作物光合作用的效率生物固氮，要掌握细胞渗透吸水的原理，植物的蒸腾作用，理解水分散失的意义，识记植物必需的矿物质元素及植物必需的矿物质元素的吸收、运输、利用。掌握有氧呼吸的概念、过程、意义及无氧呼吸的概念、过程、意义，掌握三
3、大营养物质代谢，识记细菌、病毒的结构和功能。理解微生物营养、代谢、生长，知道微生物发酵及发酵工程、应用。重难点：酶的特性、ATP 与 ADP 的转化关系、关合作用的实质、关合作用的过程、C4 和 C3 植物的叶片结构、提高光合作用的效率、固氮微生物的种类、渗透吸水的原理、植物必需的矿物质元素及植物必需的矿物质元素的吸收、运输、利用。有氧呼吸及无氧呼吸的过程、三大营养物质代谢、细菌、病毒的结构繁殖、微生物营养、代谢、生长，知道微生物发酵及发酵工程、应用。4、生命活动的调节了解生物激素的发现，掌握生长素作用及生产实践中的应用，理解动物激素生理作用，识记神经调节的基本方式，理解兴奋传导及高级神经中枢
4、的调节，理解环境及稳态概念及生理作用意义，理解水、无机盐、糖类、体温平衡调节的意义，记忆淋巴细胞的起源和分化,理解抗原、抗体的概念和特点及体液免疫和细胞免疫的过程、关系。重难点：生长素的生理作用及在生产实践中的应用，动物激3素生理作用，兴奋传导的方式及特点，内环境的概念、稳态的概念及生理意义，血糖、体温、水分、无机盐平衡调节及意义，特异性免疫的过程。5、生殖和发育了解生殖的种类，掌握减数分裂概念及染色体数和 DNA 含量的变化曲线，精子和卵细胞的形成过程，了解植物胚和胚乳的发育，动物胚的发育和胚后发育。重难点：生物生殖的特点、减数分裂的概念和过程植物胚和胚乳的发育，动物胚的发育和胚后发育。6、
5、遗传变异、基因工程了解遗传的物质基础，DNA 的结构、复制、基因表达，掌握遗传的二大基本规律，性别决定，伴性遗传规律特点，生物变异概念及应用，了解基本结构及细胞质遗传方式、特点、成因。了解基因工程的基本步骤。重难点：DNA 是遗传物质的证据、DNA 的结构特点、DNA复制、转录、翻译过程。基因概念、遗传二大规律、实质、应用。伴性特点、基因突变的概念、原因，染色体变异的概念，细胞质遗传的特点及成因、基因结构、基因工程基本步骤。三、具体措施及今后努力方向1、第一轮生物复习狠抓基础知识，基本概念，原理、方法（过程） ，复习时以复习资料为例、教材为主，认真复习基础知识，过好基础关。42、复习中强化生物
6、学主干知识教学，通过制表、对比、图表、挂图、模型等直观教学，使学生掌握知识，并加强理解记忆。3、教师应认真钻研教材及大纲、考纲，精心备课、授课做好课后辅导。4、认真处理好复习资料，对复习资料上的问题，认真钻研，精心筛选，培养学生对知识的运用能力、解题能力。5、教师利用课余时间，加强业务自修，扩大知识面，不断改进教学方法，提高教学水平。6、细心钻研历年高考题，寻找命题方向、规律。以求举一反三、使高考复习具有针对性、实效性。7、悉心研究学生，了解学生情况，进行分层施教，个别指导，做好优等生培养，以后进行转化工作，争取提高整体成绩。8、加强学法指导，提高学生知识应用能力。9、狠抓实验教学，培养学生实
7、验创新能力。5高三生物 20102011 学年度第一学期教学进度计划表周次 起止日期 起止页 起止教材内容 备注1 8.309.3 第三节微生物与发酵工程 第一轮复习 绪论2 9.69.10 第一轮复习 绪论 第一章生命物质基础3 9.139.174 9.209.245 9.2710.1第二章 生命的基本单位 -细胞(细胞的结构,细胞器,细胞膜,)第三册(选修) 细胞工程,(细胞的膜系统,植物细胞工程,动物细胞工程)6 10.410.8 国庆7 10.1110.158 10.1810.229 10.2510.2910 11.111.5第三章 生物的新陈代谢,（酶,ATP,光合作用,水分,矿物质
8、,三大营养代谢,呼吸作用, 微生物与发酵工程植物、动物、微生物）11 11.811.1212 11.1511.1913 11.2211.26第四章 生命活动的调节（植物激素、动物生命活动的调节、人体免疫,人体内环境的稳态）14 11.2912.315 12.612.10第五章 生物的生殖和发育(减数分裂 ,植物的个体发育,动物个体发育)16 12.1312.1717 12.2012.2418 12.2712.3119 1.31.7第六章 遗传变异 (DNA 是主要的遗传物质, DNA 的结构复制 , 基因的表达 ,孟德尔遗传定律,优生)基因工程( 基因的结构, 基因工程的操作)20 1.101.14 期末考试6高三生物教学计划吕云 席元寿 任秀德
