1、,美国,苏联,日 本,西欧,第13课 挑战“两极”,欧洲联合的趋势和日本经济的发展,冷战前沿,【学习目标】,1、了解欧盟形成的过程，分析“联合”对于欧洲崛起的重大意义。 2、简述日本在二战后发展经济的主要措施，了解日本经济实力，增强以后在政治上的要求及表现。,“总有一天，到那时，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系 ” 维克多雨果,引用导入,自主学习：欧共体建立的背景,一、欧洲的联合,（1）二战中，西欧国家经济遭受严重破坏。（2）二战后，美苏两大国崛起，并进行争夺 世界霸权的斗争，对欧洲构成威胁。（3）西欧国家
2、意识到，只有走向联合，才能 发展经济，保证自己的安全，并在世界事务中发 挥重大作用。 （目的）,1952年欧洲煤钢共同体成立(未来欧洲共同体的雏形),1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立,1967年欧洲共同体成立,1993年欧洲联盟成立,欧洲的联合,欧洲联盟成立的经过,欧洲煤钢共同体,1951年4月18日，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时 和卢森堡6个国家在巴黎 签定了欧洲煤钢共同 体条约，1952年7月25日 该条约正式生效。条约规 定有效期为年。,欧洲煤钢共同体的收旗仪式,欧洲经济共同体的建立，全靠两个法国人的功劳，左图中人物是让莫内参观一家钢铁厂 ，右图是罗贝尔舒曼,欧洲经
3、济共同体,1958年，欧 洲经济共同 体成立，同 时欧洲原子 能共同体亦 成立。,欧洲联盟,1993年11月1日，欧 洲联盟（欧盟）正式成立。 1991年12月11日，欧共体 马斯特里赫特首脑会议通 过了以建立欧洲经济货币 联盟和欧洲政治联盟为目 标的欧洲联盟条约。 1993年11月1日条约生效。,（European Union - EU ）,欧盟总部大楼,欧盟旗帜,欧洲的联合,欧元 （1999年开始启用）,区域性的政治经济一体化组织/世界上最大的经济体（欧盟性质）,1985年起，所有 欧盟成员国公民 持有统一的欧洲 护照,欧盟盟歌欢乐颂,消除了西欧各国的隔阂,维护了和平, 促进了欧洲经济的发
4、展， 保证了自己的安全， 提高了欧洲在国际上的地位和作用 由经济联合走向政治联合。,2009年通过欧洲宪法,1999货币 欧元,经济联合走向政治联合,英国金融时报今年5月13日刊登了美国前国务院政策规划司司长、现任美国外交学会会长理查德.哈斯的文章 :纵观欧盟60多年发展的历程，我们谁也不能否认它在不断壮大。正如哈斯自己也承认的那样，欧盟目前是世界最大经济体，其经济规模还略大于美国 而且欧盟作为有着27个成员国的国家联合体在国际事务中作用越来越大，越来越展示为21世纪世界上一支不可忽视的主要力量之一我们所说的多极化发展趋势，欧洲或者说欧盟就是多极化发展中的一支重要力量。,二、走向经济大国之路,
5、日本无条件投降签字仪式,日本长崎上空的原子弹菌状云,从空中俯瞰原子弹爆炸后的广岛,日本原子弹爆炸后的惨景,你从下图中能得到什么信息？,二战后日本经济迅速发展，成为经济增长速度最快的国家.,合作探究二战后，促使日本经济迅速发展的因素有哪些？（提示：请从内因和外因两方面进行思考）,20世纪70年代日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国,日本新干线列车,日本的汽车工业,世纪年代日本谋求成为联合国常任理事国,世纪年代日本改善中日关系，并奉行不同于美国的中东政策,欧盟和日本的崛起对世界有什么影响？,政治上牵制美国成为世界霸主，冲击了“两极”格局，促进世界向多极化方向发展。经济上资本主义世界由美国独
6、霸变成欧盟、日本、美国三足鼎立的局面。,启导精思：,美国,日,法,英,德,意,美国霸主地位的动摇,欧盟 1993年11月,日本 70年代初第二 经济大国,美元的强劲势头受到遏制,战后初期,60年代,挑战两极,1、二战后西欧国家和日本经济发展的共同原因有哪些？你觉得哪些经验值得中国借鉴？（或西欧走向联合，日本经济腾飞，今天的中国从中可以得到哪些启示？） 2、日本近现代两次崛起,启导精思,（1）以经济建设为中心，扩大对外开放，积极参加区域合作和经济全球化。,（2）政府加强对经济的宏观调控,保持政局的稳定和政策的连续性。,（3）要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新。（4）加强国际交流
7、合作，学习西方先进经验。（5）抓住机遇，发展自己。,2、20世纪70年代以后，资本主义世界经济三足鼎立的“三足”是（ ） A、日本、美国和欧共体 B、日本、美国和欧盟 C、日本、美国和德国 D、日本、美国和英国,1、李磊同学暑假旅行到某地区，发现那里不同的国家的人都拥有统一的护照，使用统一的货币是在：（ ） A、欧洲 B、北美洲 C、南美洲 D、大洋洲,选择题,A,A,课堂检测,选择题,3、3、20世纪60年代末，日本成为仅次于美国的第二号资本主义经济强国，除了自身的原因外，其经济发展还得益于（ ） A、重视科学技术和教育的发展 B、推行严格的科学管理制度 C、实行国民经济非军事化 D、美国的扶持,D,课堂检测,
