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小学四年级语文第一课 .观潮(练习).doc

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1、1.观 潮班级: 姓名:1.给带点字选择正确的解释。 (填序号)(1)观:A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识。天下奇观( ) 观赏美景( ) 走马观花( ) 世界观( )(2)鼎:A.古代烹煮用的器物,一般是三足两耳; B.大;C.正当,正在。人声鼎沸( ) 鼎鼎大名( )2.先把词语补充完整,再按要求分类。白浪( ) ( )号( )吼 ( )鼎沸 ( )卷地 ( )崩地( ) 人( )人( )形容人多的词语:( ) 、 ( ) 描写潮水声音的词语:( ) 、 ( ) 描写潮水样子的词语:( ) 、 ( ) 3 .根据课文内容天空。(1)作者是 (时间)在 (地点)观察钱塘江大潮的。自古

2、以来钱塘江大潮被称为 。(2)课文按照 、 、 的顺序描写了大潮的壮观景象。4.读一读下面的段落,按要求完成练习。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长, 变粗,横贯江面。再近些,只 见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色 战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得 颤动起来。 (1) 找出这段话中意思相近的三个词语写下来。( )( )( )(2)作者按 的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音,从“向我们移来” 、 “ ”、 “ ”这几个词语可以看出来。(3)文中画“ ”的句子运用了( )的修辞手法,突出了钱塘江大潮的宏大气势。 (多项选择) A.拟人 B.排比 C.比喻 D.夸张(4)语段中把浪潮比作 、 和 ,让我们体会到钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。

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