1、道德与法治教学计划一、指导思想 1.以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为 更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的 儿童。2.依据教育局工作布置，结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。 二、任务与目标 1.端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。 2.以课程标准为准绳，以现行的教材为依据，完成教学任务及教
2、学内容。 3.培养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。能联系周围， 提高学生的道德认识。 4.配合学校教导处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。 5.加强教师的业务素质及能力的提高培训。做好本学期课题研究的深入开展。 三、具体要求 上课 （1）提出专课专用的要求，并以组内互查，教师抽查的形式进行检查反馈。（2）利用学校图书资源,让学生通过收集,来补充课堂的知识。 （3）家长中蕴含着丰富的教育资源,我们将充分发挥家长委员会的作用, 使家长成为共同的教育者,形成了教育合力。四、教学内容 1.我是小导游 2.您好，祖国 3.美丽的首都北京 4.欢度国庆 5.一起一起找秋天 6.秋天的发现 7.秋天的收获和乐趣 8.秋天的节日 9.多余的课间生活 10.快乐的双休日 11.巧安排 收获多 12.合理饮食身体好 13.小心，别伤着 14.危险来临时 15.冬爷爷来了 16.和冬爷爷一起玩17.快乐的寒假五、教学总量 17 课时
