1、第二章 人的生活需要空气,第一节 人体与外界的气体交换 第一课时,情景,大家深吸一口气，屏住呼吸，看能坚持多长时间？,没有食物，人仍可以存活几周，如果没有空气，人可能几分钟都无法生存.,呼吸是维持生命活动的重要功能之一,人体与外界环境之间的气体交换，是通过呼吸系统来完成的.,观察呼吸系统示意图，识记呼吸系统的组成.,一.呼吸系统的组成,结合教材，了解呼吸系统组成的各部分功能,呼吸道,鼻,咽,喉,气管,支气管,鼻毛、黏液、毛细血管,气体、食物共同通道,软骨支架、发声器官,C形软骨支架， 黏液,树状分支，末端成肺泡,清洁、湿润、温暖,思考：为什么用鼻呼吸比口呼吸好？,肺,位于胸腔内，左右各一个，主
2、要呼吸器官,观察肺的形态结构,能在你的身体上找到肺的大体位置吗？,左、右支气管分别进入 左、右两肺，形成树枝状的分支,树枝状分支的末端形成许多肺泡,肺泡外面包绕着毛细血管,肺的内部结构,思考：为什么说肺是最主要的呼吸器官？,肺适于气体交换的结构特点,1.肺泡数量多，表面积大,2.肺泡壁极薄，只有一层上皮细胞,4.肺泡有弹性外面缠绕有弹性纤维,3.肺泡外面缠绕丰富的毛细血管,相关链接,人怎样发声? 读书了解,猜测：男生和女生的声带的长短、厚薄和松驰程度各是如何样的？,二.肺泡与外界的气体交换,小实验：互相观察同桌呼吸时胸廓的变化.,胸廓有节律的扩大和缩小，从而完成吸气和呼气，这就是呼吸运动.,读
3、书了解什么是胸廓？有何功能？,演示实验：模拟呼吸运动,1.演示肋间肌舒缩引起的肋骨和胸骨运动的模型,讨论：描述肋间肌收缩和舒张时肋骨和胸骨的运动方向，分析这各运动引起的胸腔容积变化.,2.演示膈肌舒缩引起胸腔容积改变的模型,描述膈肌收缩和舒张时引起的肺容积变化，分析肺容积发生变化的原因.,吸气,外界气体进肺,前后径、左右径加大,上下径加大,扩张,扩张,下降,肋间肌收缩,膈肌收缩,增大,小归纳,呼气,膈肌舒张,肺内气体出肺,前后径、左右径缩小,上下径缩小,缩小,回缩,升高,肋间肌舒张,小归纳,达标测试,1.肺的结构和功能单位是（ ） A.肺泡壁 B.毛细血管 C.肺泡 D.肺气管2.关于肺适于呼
4、吸功能的结构特点，不正确的叙述是（ ） A.肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 B.肺泡外包着毛细血管 C.毛细血管的壁很薄，仅由一层上皮 细胞构成 D.肺位于心脏的两旁,C,D,3.人体平静呼吸是通过呼吸肌收缩、舒张完成的，当呼吸肌收缩时（ ） A.胸廓变小，膈顶下降 B.肺内气压变大 C.肺内气压变小，完成吸气 D.肺内气压变大，完成呼气4.人体呼吸系统主要包括（ ） A.鼻腔和气管 B.气管和肺 C.气管和支气管 D.呼吸道和肺,C,D,5.如图是胸廓的变化示意图，据图回答下列问题.,（1）图(一)表示呼吸过程中_时的状态，此时，膈肌_，胸廓_，肺内气压_外界气压，气体被_. （2）图(二)表示呼吸过程中_时的状态，此时，肋间肌_，膈顶部_，肺内气压_外界气压.,吸气,收缩,扩大,小于,吸入,呼气,舒张,上升,大于,课后作业：,
