1、第二单元 友谊的天空,第四课 友谊与成长同行,和朋友在一起,上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你的选择会是谁？,同伴,父母,老师,其他人,快乐的事，你最愿意与谁分享？,心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？,遇到了困难，你最愿意向谁求助？,你最愿意与谁一起外出游玩？,长大，意味着什么？,外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。,伙伴、同学、朋友，成为我们生命中 越来越重要的部分。,自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。,随着年龄增长，交友的范围、与朋友的活动 内容有什么变化？,随着年龄的增长，寻找友
2、谊更难了吗？,答：更难了,你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？,答：不会。因为我懂得，朋友在生活中对我的成长有着重要的 影响，与朋友在一起可以互帮互助、共同进步。,与朋友交往的过程中会遇到哪些问题？,对友谊的渴望，让我们相互靠近。,在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。,了解并反思自己的交友现状有什么意义？,答：更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会 处理交友中遇到的各种问题。,A、朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 B、朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 C、与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益
3、的。朋友丰富我了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。,友谊具有怎样的力量？（朋友的重要性）A(p41) B(p42),影响有：,朋友对我们的影响有： 与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达。 与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。,为什么说朋友见证了我们一起走过的成长历程？,理由：因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖， 获得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份 对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受 交往的快乐。,第四课 友谊与成长同行,深深浅浅话友谊,在友谊中，什么特质是重要的呢？,理解,信任,忠诚,友善,平等,陪伴,帮助,支持,诚信,趣味相
4、投,友谊是一种亲密的关系。 和朋友在一起，这种感觉能让我们 获得认可，在精神上得到满足。,开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我向他求救，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味,探究与分享,结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 答：在这样的情境下，我心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，
5、感觉不平等的，心里不是滋味。帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？ 答：不是。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后悔感到帮助别人的快乐。,探究与分享,友谊是平等的、双向的。 例如： 接受帮助，也学习帮助对方； 感受关怀，也学习关怀对方。 我们共同分享，也相互分担， 在相处中体验积极的情感。,阅读书本P45 探究与分享 的案例,古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你如何让看待这两种观点？ 答：“君子之交淡如水”说的是因君子有高尚的青草，所以他们矫情纯得像水一样。这里的“淡如水”不是说君子之间的感情淡得像水一样，而是指君子之间的交往不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，长久
6、而亲切。这说明志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。“多个朋友多条路”的观点体现的是功利主义，这种人交友的目的是从别人那里得到帮助。坚持这种观点的人不能获得志同道合、志趣相投的友谊。,友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭 背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊， 更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。,友谊具有哪些特质？P44P45P46,友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。 友谊是平等的、双向的。 友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩。志同道合、志趣相投的友谊
7、，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。,我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报名了，结果我被选上，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。,#文中的“我”对友谊的期待是什么？,答：文中的“我”对友谊的期待是地久天长的。,为什么“我”和小美的友谊变淡了？,答：因为小美没有正确认识和处理友谊与竞争的关系， 认为竞争不是你输就是我赢，没有做到理解、尊重和 宽容。,#淡了的友谊还有必要维持吗？,答：友谊是双方的事，需要共同来维护。 任何一方不为维护友谊而努力，就没有必要继续维持。,友谊
8、不是一成不变的。 要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。,竞争会激励着我们共同进步，对手让我们变得更强大。友谊，在竞争中得到升华、深化。,当你是个失败者的时候，你会发现一些朋友离你远去了。,真正的朋友，那是打也打不散的，他们会为对方着想，彼此体谅。,.,竞争会伤害友谊吗？,如果朋友赢，是否就意味着自己输？,竞争并不必然伤害友谊， 关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我 反省和激励，我们会收获更多。,一起阅读并思考P47的探究与分享,场景一： 考试的时候，小川让我给他 递纸条。,我会拒绝他，并在考试结束后 告诉他这种行为是不诚信的表 现，不利于我们的学习,场
9、景二： 小川认为我是“他”的好朋友， 不允许我与其他朋友交往。,我会告诉他交往范围不能够太 小，多结交朋友有利于我们更 好地发展，并鼓励他多结交朋 友,场景三： 放学后小川去网吧打游戏，邀 请我一起去，还说我的费用他 包了。,我会坚决制止他的行为，告诉 他沉迷网络游戏的危害，要集 中精力做有意义的事,一起阅读并思考P47的探究与分享,场景四： 小川和别人闹矛盾，约 我一起去教训那人。,我会制止他的行为，告诉他 这是违法行为，对人对己都 是有害的,-答应小川的要求才算是他的好朋友吗？,答：答应小川的要求就不是他的好朋友。这样做会伤害朋友， 伤害友谊。,-应该为朋友做任何事情吗？,答：不应该。朋友
10、相处要将原则，友谊需要信任和忠诚，这 并不等于不加分辨地为朋友做任何事。,应该为朋友做任何事情“讲哥们义气，要两肋插刀”不讲原则吗？ 答：不是的。用“讲义气”“够朋友”来要求对方做不道德升值违法的事，会伤害朋友，伤害友谊。友谊不能没有原则。友谊需要（P48）,辨析题,友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。,怎样澄清我们对友谊的认识？,A.友谊不是一成不变的。要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 B.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 C.友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。,
