1、刘大杰,巴 东 三 峡,学习目标,了解有关常识，积累字词。 通读课文，掌握作者的游踪。 理清文章结构，把握文章的主旨。,掌握下列字音字形,凝（ nng ）望 袅袅（ nionio ） 崆（kng ）岭峡 谚（ yn ）语 浣（ hun ）妆 群山万壑（ h ） 夔（ ku ）门 瞿（ q ）塘 滟滪（yny ） 秭（ z ）归 古褐（ h ） 唱和（ h ） 泪沾裳（ chng ）,三峡源头,评读西陵峡,西陵峡示意图,西陵峡,黄猫峡,灯影峡,黄陵庙,崆岭峡,牛肝马肺峡,兵书宝剑峡,兵书宝剑峡,天上阴符定不同，山川终古傲英雄奇书末许人间读，我驾云梯欲仰攻相传诸葛亮入川时，路过三峡，将他亲撰的一部
2、兵书和一柄宝剑，藏于江边难于攀登的峭壁之上，让后世有胆略的勇士去取。上面这首诗就是后人咏颂此事的作品。,香溪,西陵峡特点,西陵峡险峻奇崛 鬼斧神工,评读巫峡,巫峡示意图,巫峡,一线天,巫山云雾,神女峰,巫峡特点,最奇险最美丽,江水,险：窄、急、曲折、多滩,山峰,高：笔直、整齐、险峻,云雾,变幻多姿：,奇形怪状，应有尽有,评读瞿塘峡,瞿塘峡示意图,夔门,夔门峡口,粉壁墙,夔门题刻今逝去,白帝城,西汉末年，王莽篡位时，他手下大将公孙述割据了四川。公孙述在天府之国里，势力渐渐膨胀，野心勃勃，自个儿想当皇帝了。他骑马来到瞿塘峡口，见地势险要，难攻易守，便扩修城垒，屯兵严防。后来公孙述听说城中有口白鹤井
3、，井中常冒出一股白色的雾气，其形状宛如一条龙，直冲九宵。公孙述故,白帝城的来历,弄玄虚，说这是“白龙出井”，是他日后必然登基成龙的征兆。于是，他在公元25年自称白帝，所建城池取名“白帝城”，此山亦改名“白帝山”。公元36年，公孙述与刘秀争天下，被刘秀所灭，白帝城亦在战火中化为灰烬。在公孙述称帝期间，各地战乱频繁，而白帝城一带却比较安宁，当地老百姓为了纪念公孙述，特地在白帝城兴建“白帝庙”，塑像供祀。,刘备托孤堂,刘备托孤堂,孙夫人庙 孙夫人，其实她的真名是孙仁，字尚香。孙坚之女，孙策，孙权的异母妹妹，刘备的第三人夫人，人称孙夫人刘备淲亭兵败之后，时孙夫人在吴，闻俿亭兵败，讹传先主死于军中，遂驱
4、车至江边，望西遥哭，投江而死。,八阵图,所谓八阵，是以“天、地、风、云、龙、虎、鸟、蛇”为名称的战斗队列，大阵包小阵，便演变出八八六十四阵，彼此又合为一个大方阵。演来演去，阵法无穷，加上阵后另设骑兵二十四阵，游变往返，机动灵活的配合大方阵作战。千百年来，八阵图因诸葛亮的神机妙算增添了不少神秘色彩。,瞿塘峡特点,瞿塘峡：,山势稍平，水仍险急 人文景观丰富,找出文中引用的诗、谚语、典故，试分析一下它们在文中的作用。,学法指导：找出文中引用诗、谚语、典故的句子，并作上标记，联系上下文思考其作用。（作用要从内容和结构两个方面去考虑）,1.“黄陵庙下江南味，也有垂杨也有花。”,作者的即景诗，用“江南味”
5、“垂杨”“花”形象生动地描绘出黄陵庙一带山水景色之美。,2.“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”,引用杜甫诗句，突出赞赏诗中“赴”字运用之妙，从而进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。,3.“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,渲染了三峡一带险恶、悲凉的氛围，为全文定下基调。,4.“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关。”,运用对比和比喻的修辞手法，表现了崆岭滩的险恶、可怕。,5.白帝城刘皇叔托孤的典故,突出了三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。,小结： 文中引用一些诗、谚语、典故，渲染了气氛，收到了画龙点睛的效果。,找出文中运用了排比、拟人、比喻修辞手法的句子，并说说它们在文中的作用。,学法指导：
6、围绕中心，答出要点。（抓住各种修辞手法的表达效果）,江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。,抓住江水“窄”“急”“曲折”“多滩”等特点，运用排比、反复的手法突出了江水的“险”。,这个峰很高，那个峰还要高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层的，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。,运用拟人的修辞手法，把山写活了，动活泼地写出了巫峡山峰的高。,那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。,运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了巫山云雾变幻多姿的特点。,小结： 这类题的解答方式：这一句采用了的修辞手法，地（表达效果）写出（突出、表现）了（被描写对象某一方面的特征）。,拓展运用,看下面的一幅图，发挥你的想象，运用多种修辞手法，描写你所“看”到的风景。,
