1、2.2 构成物质的微粒()分子,新知学习,问题导学,互动探究,课堂反馈,问题导学,2.2 构成物质的微粒()分子,新知学习,2.2 构成物质的微粒()分子,知识点一 分子是什么,香味,分子,物理,不发生,2.2 构成物质的微粒()分子,氯化氢,氨,化学,发生,2.2 构成物质的微粒()分子,结论 (1)分子是_物质的一种微粒。不同的分子构成不同的物质。 (2)分子是保持物质_的一种微粒。 (3)在物理变化中，分子本身_；而在化学变化中，分子本身_。 注意 分子保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。,构成,化学性质,不发生改变,发生改变,2.2 构成物质的微粒()分子,互动探究,情景展示,
2、探究点 分子是构成物质的一种微粒,2.2 构成物质的微粒()分子,问题探究,分子是构成物质的唯一微粒吗？,思考交流,2.2 构成物质的微粒()分子,归纳总结,分子是构成物质的一种微粒，如氧气是由氧分子构成的，水是由水分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。但有的物质是由原子、离子构成的。,课堂速记,2.2 构成物质的微粒()分子,核心应用,核心一 分子的性质,例1 2017海南改编下列事实的微观解释不正确的是( ) A. 干冰升华分子间隔变大 B水烧开后把壶盖顶开分子数目变多 C水在通电的条件下生成氢气和氧气分子种类变化 D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率变快,B,2.2 构成物质的微
3、粒()分子,方法点拨根据分子的基本特性：分子的质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。,解析水烧开后壶盖被顶开是由于水分子间隔变大，分子数目不变。,2.2 构成物质的微粒()分子,知识点二 分子有什么特性,红,不断运动,2.2 构成物质的微粒()分子,容易压缩,难以压缩,间隔,2.2 构成物质的微粒()分子,通过阅读教材P43“知识视窗”得出分子的质量和体积都很_。 结论 分子有三大特性： (1)分子在_。 (2)分子间有_；一般气体_，液体和固体_。 (3)分子的质量和体积都很_。,小,不断地运动,间隔,
4、分子间的间隔大,分子间的间隔小,小,2.2 构成物质的微粒()分子,情景展示1,探究点二 分子的性质,2.2 构成物质的微粒()分子,问题探究,一个水分子有多大呢？,思考交流,2.2 构成物质的微粒()分子,归纳总结,在4 时，20滴水的体积约为1 mL，质量为1 g，一滴水中约含有1.671021个水分子，说明分子很小，质量很小，体积很小。,课堂速记,2.2 构成物质的微粒()分子,情景展示2,2.2 构成物质的微粒()分子,问题探究,氨水能使无色酚酞溶液变红，用大烧杯罩住的烧杯A中的酚酞溶液与烧杯B中的浓氨水没有混合，为什么浓氨水也会变红呢？,思考交流,2.2 构成物质的微粒()分子,归纳
5、总结,氨水能使无色酚酞溶液变红，烧杯A中的无色酚酞溶液变红，是由于烧杯B中的浓氨水扩散出了肉眼看不见的微粒(氨分子)进入到烧杯A中，使烧杯A中的无色酚酞溶液变红了，该实验说明分子总是在不断地运动着。,课堂速记,2.2 构成物质的微粒()分子,情景展示3,2.2 构成物质的微粒()分子,问题探究,为什么水与酒精混合后总体积会减小？为什么密闭注射器中的空气容易压缩，而水却很难压缩呢？,思考交流,2.2 构成物质的微粒()分子,归纳总结,水与酒精混合后总体积会减小，说明分子之间有间隔，不同的物质分子之间的间隔不同；密闭注射器中的空气容易压缩，而水却很难压缩，说明气体物质分子之间的间隔较大，液体物质分
6、子之间的间隔较小。,课堂速记,2.2 构成物质的微粒()分子,情景展示,探究点三 从分子角度认识物质的变化,2.2 构成物质的微粒()分子,问题探究,物质在物理变化和化学变化中，构成物质的分子发生了怎样的变化呢？,思考交流,2.2 构成物质的微粒()分子,归纳总结,由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身不变，仍然保持该物质的化学性质，改变的只是分子之间的间隔；在化学变化中，分子本身发生改变，变成了其他物质的分子。所以，分子是保持物质化学性质的一种微粒。对于由分子构成的物质而言，分子是保持物质化学性质的最小微粒。,课堂速记,2.2 构成物质的微粒()分子,课后反思点 1学生是否理解分子是保持
7、物质化学性质的“一种”微粒？ 2在通过实验探究分子的性质时，是否还有更好的设计或完善的实验？ 3学生是否学会了用分子的观点来解释物理变化和化学变化，以及混合物与纯净物的区别？ 4学生是否理解了分子保持的是物质的化学性质，而不是物理性质？,2.2 构成物质的微粒()分子,核心应用,核心二 从分子角度认识化学反应的实质,例2 从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是( ),C,2.2 构成物质的微粒()分子,方法点拨对于由分子构成的物质而言，分子是保持物质化学性质的最小微粒；在化学变化中，分子本身发生改变，变成了其他物质的分子。,解析气体受热膨胀，是因为气体分子之间的间隔变大，分子本身的体积不变
8、。,2.2 构成物质的微粒()分子,分子,物理 变化,分子本身不变，间隔变化,化学 变化,分子是构成物质的一种微粒,性质,质量小，体积小 不断运动 分子间有间隙,分子本身发生变化,知识点1 空气与呼出气体成分的含量差异,课堂反馈,2.2 构成物质的微粒()分子,1下列对分子的认识正确的是( ) A不同的分子构成同一种物质 B在物理变化中，分子本身发生改变 C在化学变化中，分子本身不发生改变 D分子是保持物质化学性质的一种微粒,D,2.2 构成物质的微粒()分子,知识点2 分子的性质,2打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释正确的是( ) A分子在不断运动 B分子由原子构成 C分子大小可以改变 D分子可以保持物质的化学性质,A,2.2 构成物质的微粒()分子,3以下事实不能用分子运动的观点来解释的是( ) A汽油、酒精必须密封保存 B把蔗糖放入一杯水中，片刻后整杯水变甜 C湿衣服晾在太阳底下比晾在阴凉处干得更快 D10 mL水与10 mL酒精混合后总体积小于20 mL,D,2.2 构成物质的微粒()分子,知识点3 从分子角度解释某些现象,4在玫瑰园能闻到玫瑰花香的原因是( ) A分子之间有间隔 B分子的质量很小 C分子在不断运动 D分子的体积很小,C,
