1、教 学 进 度 计 划学 校： 盘县英武乡中学 年 级： 八年级 学 科： 美 术 教 师： 花 蕾 盘县英武中学二 0 一二年二月 26 日一、学生基本情况分析本校八年级现有 4 个教学班，多数学生对美术学习兴趣较高，具备一定的基础知识，部分学生的美术特长有待发展。通过一年多的美术课学习，学生能够运用美术基础知识，基本技能分析作品，同时在美术活动中墨守成规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式，表现自己审美感受的意识和审美感受。逐步提高自己独立的思考能力和大胆质疑并提出个人见解。二、本学期教学目标1、知识能力目标：通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体
2、会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识。2、情感目标：通过欣赏进一步认识设计艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感。通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感。3、成绩目标：要把争先创优，培养“名学生”作为工作的中心目标，使学生优秀率达到 60%以上，在各项艺术比赛中取得优异的成绩。三、教材重难点一、本学期完成八年级美术下册的全部教学内容。二、通过对教材的学习、理解和体验的过程中，发现描述美术作品某些层次的深层意
3、蕴。通过欣赏，能初步了解不同美术作品的审美文化价值和社会价值。三、通过学习造型设计和装饰美术作品，提高造型表现能力及审美表现能力。四、了解和学习利用废旧材料媒材特性进行创意和设计，感受设计与生活的关系。设计与制作小摆设，了解涉及从创意到制作的全过程，提高动手能力，培养审美情趣和关注生活和热爱生活的情感。四、本学期提高质量的措施：1、认真备课，分析教材，培养学生热爱艺术、热爱生活的情感。2、注重联系学生实际情况，灵活地开展教学。3、培养学生创新能力，注重学生动手、动脑的锻炼、培养。4、组织有意义的美术活动，让学生从中体会乐趣，激发学生学习动力。活动中，互相学习，共同进步，培养集体荣誉感。5、适时
4、开展比赛，在比赛中学，学中比，促进提高。6、采取美育与德育想渗透的教学方式，注重培养学生健康向上的人格品质，做到教书更育人，使他们成为思想素质高尚的人才。周次 日 期 课 题 课时 备（课外活动）注预备周2012.2.232012.2.24 开学报名注册 0一2012.2.272012.3.2 1、沉雄瑰丽的青铜艺术 1二2012.3.52012.3.9 2、典雅优美的古希腊雕塑 1欣赏三2012.3.122012.3.16 3、点与线的魅力 1四2012.3.192012.3.23 4、面与色的美感 1设计与应用五2012.3.262012.3.30 5、明暗造型与色彩表现 1六2012.4
5、.22012.4.6 6、人物形象的瞬间艺术 1 设计与运用七 2012.4.9 2012.4.13 7、手绘校园小报 1八 2012.4.162012.4.20 8、封面设计艺术 1周次 日 期 课时 备（课外活动）注九 2012.4.232012.4.27 9、个性鲜明的肖像木刻 1 手工制作十 2012.4.302012.5.4 五一假期 0十一 2012.5.72012.5.11 半期测评 1十二 2012.5.142012.5.18 10、富有特色的藏书票 1十三 2012.5.212012.5.25 11、七彩科技节 1十四 2012.5.282012.6.1 12、校园艺术展演 1十五 2012.6.42012.6.8 复习 1十六 2012.6.112012.6.15 复习 1十七 2012.6.182012.6.23 复习 1十八 2012.6.262012.7.2 期末评价及质量分析 1十九 2012.7.52012.7.10 期末评价及质量分析 1二十 2012.7.122012.7.17 测评 1
