1、八年级上册语文 -期中复习提纲,1.新闻两则,新闻结构：标题、导语、主体、背景、结语。 标题一般包括引题、正题、副题。 导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；（概括新闻时可直接从中概括） 主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释； 背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。 背景和结语有时可以暗含在主体中。 阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果。,本文字词：鄂（） 豫（y） 绥靖（su jng） 阻遏（） 锐不可当（dng),2.芦花荡,孙犁，现代小说家，散文家。代表作 荷花淀、 白洋淀
2、纪事。 小说三要素：人物、情节、环境 小说环境描写的作用：为交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛服务的。,本文字词：尖利 能耐 悠闲 寒噤（jn) 阴惨 仄(z)歪央告 转弯抹(m)角 月明风清 张皇（hung）失措,6.阿长与山海经,鲁迅，原名周树人。文学家、思想家，革命家。代表作狂人日记，彷徨。本文选自朝花夕拾。,本文字词：疮（chung）疤（b） 诘（ji）问 渴慕 疏懒 霹（p）雳（l）孤孀（shung),7.背影,朱自清，字佩弦。散文家，诗人，学者。代表作：踪迹、春。本文选自朱自清散文集。 本文字词：交卸（xi） 奔丧（sng） 狼藉（j） 簌（s）簌（s） 典质 赋闲,9.老王,
3、杨绛，原名杨季康。作家，评论家，翻译员。代表作：风絮、洗澡本文选自杨绛散文。 本文字词：伛（y） 惶恐 荒僻 塌（t）败 取缔（d） 骷髅 滞（zh）笨 愧怍,现代文复习要点,三导：P1. 一（ 1 、 4 ） P3. 一（ 1、3、5、6）P4. 二(1、2、3、7、10）P13. 一（1、2） 二（1、2、4、5、6）P15. 一（1、2、3、4）二（6、8、9、10）P18. 一（1、2）二（1、2、3、4）,21.桃花源记,陶渊明。又名潜，字元亮。世称靖节先生。代表作归园田居桃花源诗 解释下列加点词：缘 沿着，顺着 逢 遇见 落英 落花，初开的花 缤纷 繁多的样子 异之 对感到诧异俨然
4、 整齐的样子 属 类悉 全，都 怡然高兴的样子,要 通“邀”，邀请 咸全，都 绝境 与世隔绝的地方 无论 不要说，更不要说 欣然 愉快的样子 规 计划,句子翻译,1.夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 2.土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。 3.其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。,1.在溪水的两岸长达几百步，中间没有别的树木，草鲜艳美丽，落花繁多而纷乱的样子。 2.呈现在眼前的是一片平坦宽广的土地，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美丽的池塘，桑树竹子之类。田间小路交错相通，（村落间）能互相听到鸡鸣狗叫的声音 3.其中来往工作的人，男男女女的穿
5、着全都跟外面的人一样。老人和孩子，都安闲快乐。,23.短文两篇,陋室铭：刘禹锡，唐代文学家，字梦得，代表作江南春西塞山怀古字词解释： 名 出名 灵 显灵 馨 香气 鸿儒 博学的人 劳形 使身体劳累,爱莲说：周敦颐，宋代哲学家。字茂叔，代表作周元公集太极图说 蕃 多 濯 洗涤 不蔓不枝 不生枝蔓，不长枝节 益 更加 亵玩焉 玩弄，亵，亲近而不庄重 君子 品德高尚的人 鲜 少 宜乎 有当然之意。宜，应当,句子翻译,句子：水陆草木之花，可爱者甚蕃（fn）。 翻译：水上和陆地上各种草木的花，值得喜爱非常多。 句子：予（y）独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 翻译：而我却唯独喜爱莲花，它从淤泥里长出来
6、却不沾染污秽，在清水里洗涤过，而不显得妖媚。 句子：可远观而不可亵（xi）玩焉。 翻译：（人们）只能远远地观赏（它们），却不能亲近而不庄重地玩弄它。句子：予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 翻译：我认为：菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中（品德高尚）的君子。,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳身心。 斯是陋室，惟吾德馨。 这（虽）是间简陋的房子，只要主人有美好的德行（就不觉得简陋了）。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑的是渊博的学者，交往的没有知识浅薄的人。 孔子云：“何陋之有？”孔子说：“有什么简陋的呢？”,根据上下句默写，朝露待日晞。 常恐秋节至， 。 东皋薄暮望， 。 相顾无相识， 。 晴川历历汉阳树， 。 ，波撼岳阳城。 ，我言秋日胜春朝。 ，端居耻圣明。 日暮乡关何处是？ 。，遥隔楚云端。 ，平海夕漫漫。无丝竹之乱耳， 。 ，西蜀子云亭。3予独爱莲之处淤泥而不染，,
