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上传人:j35w19 文档编号:9861634 上传时间:2019-09-11 格式:PPT 页数:28 大小:386KB
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1、欢 迎 莅 临 指 导,福建省莆田第五中学 杨青,基因对性状的控制,第2节,考纲要求:基因与性状的关系(),(一)提出,中心法则图解,转录,DNA,RNA,翻译,蛋白质,克里克,一、中心法则的提出及其发展,提出者:,转录,DNA,RNA,翻译,蛋白质,逆转录,(二)发展,总结:,1.以DNA为遗传物质的生物遗传信息的传递:,2.以RNA为遗传物质的生物遗传信息的传递:,习题巩固,1.一种培养基中含有甲物质:15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸,另一种培养基中含有乙物质:3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,分别用这两种培养基培养人的胰岛B细胞,则细胞对甲、乙这两种物质的吸收量是 ( ) A甲大于乙 B乙大于甲

2、 C甲等于乙 D无法确定,A,2.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传 递与表达的过程。请回答下列问题。 (1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 、 、 和 。 (2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 (用图中的字母回答)。 (3)a过程发生在真核细胞分裂的 期。 (4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要 场所是 。,DNA复制,转录,翻译,逆转录,c,间(S),细胞核,(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ,后者所携带的分子是 。 (6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述): ; 。,tRNA,氨基酸,二、基因、蛋白质与性状的关系

3、,基因通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状,(一)基因与性状的关系,基因通过控制_合成来控制代谢过程, 进而控制生物体的_,酶,性状,(1)、间接控制,(二)基因控制性状,基因还能通过控制蛋白质的_而_控制生物体的_,(2)、直接控制,结构,直接,性状,习题巩固,3.人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示。人群中, 有若干种遗传病是由苯丙氨酸的代谢缺陷所致, 例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中 积累可阻碍脑的发育,造成智力低下。下列选项正确 的是( ),A、只缺乏酶可导致病人又“白(白化病)” 又“痴” B、只缺乏酶可导致病人只“白”不“痴” C、只缺乏酶时,婴儿使用过的尿布留有黑色污迹

4、(黑尿酸) D、出现上述各种代谢缺陷的根本原因是染色体结构变异,生物的性状都受单基因控制吗?,、性状受单基因控制,2、性状受多基因控制,3、有些基因影响多种性状,4、性状形成还受环境影响,表现型 =,基因型 + 外界环境,4.一种主要利用地下茎进行繁殖的多年生野菊,分 别生长在海拔高度不同的同一山坡上。在同一发育阶 段,在同一海拔高度上生长的野菊株高无明显差 异,但不同海拔高度上生长的野菊株高随海拔高 度的增高而显著变矮。为了探究环境和遗传因子对 野菊株高度的影响,进行了以下实验: 春天将海拔高度500m、1000m处的同一发育阶段 野菊幼芽数株,同时移栽于海拔高度10m处。 第二年秋天,测量

5、并计算野菊的平均高度,记录 数据。,习题巩固,请回答下列问题: 有人认为上述实验不够严谨,缺乏对照,说服力不强,你的意见呢?如果你认为有对照组,请写出;如果你认为没有对照组,请设计对照组。,(2)可能的实验结果及结论: 移栽至海拔高度10m处的野菊株高与原海拔高度处的原地野菊株高无明显差异,说明 。移栽至海拔高度10m处的野菊株高与海拔高度10 m处的原地野菊株高无明显差异,说明 。 移栽至海拔高度10m处的野菊株高比海拔高度10 m处的原地野菊株矮,比原海拔高度处的原地野菊株高高,说明。,野菊株高只受遗传因素的影响或者说主要受遗传因素的影响,野菊株高只受环境因素的影响或者说主要受环境因素的影

6、响,野菊株高既受遗传因素的影响又受环境因素的影响,三.细胞质基因,1.分布:,线粒体、叶绿体,2.功能:,半自主自我复制,转录、翻译合成 某些蛋白质,3.细胞质遗传:,母系遗传,DNA的分布,(所以说,染色体是DNA的主要载体),例:紫茉莉叶色的遗传,思考?,哪些因素会导致生物性状的改变?,5.人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现,抗生素之所以能够杀死细菌等病原体而对人体无害,其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成,而不影响人体细胞内蛋白质的合成。于是人们对此现象提出了许多假设,其中有如下三点:(1)抗生素能阻断细菌DNA的转录过程,而不影响人体DNA的转录过程

7、;(2)抗生素能阻断细菌转运RNA的功能,而不影响人体转运RNA的功能;(3)抗生素能阻断细菌内核糖体的功能,而不影响人体内核糖体的功能。,习题巩固,接下来需要对这些假设逐一进行实验验证。请写出你的验证性实验的基本思路,并对实验结果和结论进行预测。(不要求写具体的实验步骤) (1)验证抗生素是否阻断细菌转录过程的实验。 (2)验证抗生素是否阻断细菌转运RNA功能的实验。 (3)验证抗生素是否阻断细菌核糖体功能的实验。,设置甲、乙两组实验,进行体外模拟细菌DNA的转录过程。甲组滴加一定浓度的抗生素的水溶液适量,乙组滴加等量的蒸馏水,其余条件相同且适宜。最后检测两组实验中RNA的生成量。,若甲、乙

8、两组中RNA的生成量相等,则抗生素不阻断细菌DNA的转录;若甲组中RNA生成量少于乙组中RNA的生成量,则抗生素能阻断细菌DNA的转录。,基本实验思路:,实验结果、结论:,基因对性状的控制,1. 通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而间接控制生物性状。,2. 通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。,DNA蛋白质性状的关系,DNA的多样性,蛋白质的多样性,生物界的多样性,决定,导致,根本原因,直接原因/物质基础,表现形式,细胞质基因,1果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理残翅 基因纯合子的幼虫,其发育为成虫后,翅膀表现 为长翅。下列解释错误的是:( )。A翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达 B高温下

9、相关蛋白质回复正常 C这种长翅个体的基因型已经变为杂合子 D表现型是基因与环境因素共同作用的结果,2美国德克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布, 他们已经培育出世界上第一只克隆猫。这只名为 CC的小猫毛色花白,看上去完全不像生养它的花 斑猫妈妈,也不完全像为它提供细胞核的基因妈 妈。对该克隆猫毛色的解释合理的是:( ) (1)发生了基因重组所造成的结果 (2)提供卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果 (3)表现型是基因型与环境共同作用的结果 (4)生养它的花斑猫妈妈的基因表达的结果 A(1) B(2)(3) C(2)(3)(4) D(1)(2)(3)(4),请据图画出一张流程图,简要的表示出其中遗传信息的流动方向。,RNA,DNA,蛋白质,转录,翻译,

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