1、1小升初六年级英语语法知识复习全面汇总最新国际标准音标表 48一、元音部分：201、单元音：125 长元音：: : : i: u: 7 短元音： e 2、双元音：8a e a e 二、辅音部分：28清辅音：p 、 t、k、f、 s、 、 t、tr、ts浊辅音：b 、 d、g、v、 z、d 、dr、dz 鼻音：m、 n、似拼音：h、l、r半元音：j、w 一、词类：1、 动词：行为动词、be 动词、情态动词。（1）行为动词四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，：（2）be 动词a、Am-was Is -was Are-were 口诀：我用 am, 你用 are, is 用在他她它，所有复数
2、全用 are。b、肯定和否定句 I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、 一般疑问句 Am I ? Yes, you are. No, you arent. Are you/they? Yes,we/ they are. No,we/ they arent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isnt. is、am、are 为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。was 和 were 为
3、另一类，一般用于一般过去时。（3）情态动词can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。 （不受其他任何条件影响）2、 名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is 或者 was。复数如何加后缀：a一般情况下，直接加-s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b以 s. x. sh. ch 结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c以“辅音字母+y” 结尾，变 y 为 i, 再加-es，如：family-familie
4、s, strawberry-strawberries d以“f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加-es ，如：knife-knives e不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 3、 形容词（包括副词）2形容词表示某一事物或人的特征，副词表示某一动
5、作的特征。两种形式：原形和+er。未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。两个重要特征：asas 中间一定用原形，有 than 的时候一定 +er。4、 人称代词和物主代词人称代词 物主代词单数 复数 单数 复数主格 宾格 主格 宾格形容词性（短） 名词性（长）形容词性（短） 名词性（长）第一人称 I me we us my mine our ours第二人称 you you you you your yours your yourshe him his hisshe her her hers第三人称it itthey themits itstheir theirs人称代词：有主格和宾格之分
6、。一般动词前用主格，动词后用宾格。物主代词：有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的） ；如无，就用名词性物主代词（长的） 。5、 数量词我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而序数词用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加 the。？6、冠词有 a、an、the。a 和 an 的区别：an 用于元音音素（一般就是元音字母 aeiou）前，a 用于辅音音素前。二、否定句：be 动词（am、is、are、was、were ）+not、情态动词（can、must、should）+ not、助动词（do、d
7、oes、did） + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无 be 动词，如有，直接在 be 动词后+ not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用 do、does 还是 did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does，动词用过去式的助动词就有 did。（3）在助动词后加 not。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有 some 的要考
8、虑是否要用 any。三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无 be 动词，如有，把 be 动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。33、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用 do、does 还是 did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does，动词用过去式的助动词就有 did。（3）把助动词后提到句首。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有 some 的要考虑是
9、否要用 any。四、特殊疑问句。表示疑问，有疑问词（在开头） ，回答有很多种可能。常用疑问词：疑问词 意思 用法When 什么时间 问时间What time 什么时间 问具体时间，如几点钟Who 谁 问人Whose 谁的 问主人Where 在哪里 问地点Which 哪一个 问选择Why 为什么 问原因What 什么 问东西、事物What colour 什么颜色 问颜色What about 。 。 。 。怎么样 打听消息What day 星期几 问星期几What date 什么日期 问日期What for 为何目的 问目的How 。 。 。 。怎样 问情况How old 多大年纪 问年纪How
10、many 多少数量（可数名词） 问数量How much 多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）How about 。 。 。 。怎么样 问意见How often 多久 问频率How long 多长时间 问时间长度How far 多远 问多远；多长距离五、祈使句表示请求或命令别人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有 please） ，否定的祈使句一定是 dont 加动词原形开头（有时有 please） 。把祈使句改为否定句只需在动词前加 dont 即可。六、时态1、一般现在时（1）一般现在时中的 be 动词：一般用原形：am is are am 用于第一人称
11、单数（I ） ；is 用于第三人称单数（he she it 和其他人名或称谓，如： Ben his sister 等） ；4are 用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数 we、第二人称复数 you；第三人称复数 they 和其他复数，如 the children 、 his parents 等） 。（2）一般现在时中的动词：第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如 Helen 、her cousin 等） ，动词后一般加 s 或 es。第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：be 动词是
12、am、is、are动词用原形或加 s、es没有时间状语或有 usually、often、everyday、sometimes 等不是具体的时间2、一般过去时（1）一般过去时中的 be 动词：一般用过去式：was were was 用于第一人称单数（I ）和第三人称单数（ he she it 和其他人名或称谓，如：Ben 、 his sister 等） ；were 用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数 we、第二人称复数 you；第三人称复数 they 和其他复数，如 the children 、 his parents 等） 。（2）一般过去时中的动词：一般只有一种情况：+e
13、d这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加 ed。（4）一般过去时判断依据（如何判断一个句子是一般过去时）：be 动词是 was、were 动词加 ed有表示过去的时间状语现在学过的常用的表示过去的时间状语有：just now a moment ago yesterday last week last night last weekend last year last month three days ago two weeks ago five years ago this morning3、一般将来时（1）构成形式：Be going to +动词原形
14、， will + 动词原形 （2）一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。（3）句中往往有 tomorrow、soon、next week 等词。4、现在进行时（1）构成形式：Be 动词+动词的 ing 形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。（3）有用的依据：一个句子中既有 be 动词，又有动词，且动词加了 ing 该句是现在进行时（4）句中往往有 now、look、listen 等词。动词过去式、现在分词的不规则变化：3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 htt
15、p:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！be 是was, werebeing begin 开始 beganbeginning build 建筑built building buy 买 boughtbuying can 能 could无 come 来 camecoming copy 拷贝copied copying do 做diddoing draw 画drew drawing drink 喝drank drinking drive 驾车 drovedriving eat 吃 ateeating feel 感觉 feltfeeling find 找寻foundfinding fly
16、飞 flewflying forget 忘记forgot forgetting get 得到 gotgetting give 给予 gavegiving go 去wentgoing grow 成长 grewgrowing have 有 hadhaving hear 听 heardhearing keep 保持kept keeping know 知道knewknowing learn 学习learnt, learnedlearning let 让 letletting make 做 mademaking may 可以 might无 mean 意思meantmeaning meet 见面met m
17、eeting must 必须 must无 put 放putputting read 读read reading ride 骑 roderiding ring 响 rangringing run 跑 ranrunning say 说 saidsaying see 看见 sawseeing sing 唱歌sang singing sit 坐 satsitting sleep 睡觉sleptsleeping speak 讲话spokespeaking spend 花钱spentspending 3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/
18、 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！stand 站立stood standing sweep 打扫swept sweeping swim 游泳swamswimming take 拿到tooktaking teach 教taughtteaching tell 讲述 toldtelling think 思考thought thinking will 意愿would 无 write 写wrote writ如何对划线部分提问：1、将原问句翻译为汉语（在读中要将划线部分重读）。如：His birthday is on the 5 th of May .他的生日在五月五日。2、用汉语进行提问。如
19、上句，应该问：他的生日在什么时候？3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。如上句 When is his birthday ?小学英语六年级情态动词用法归纳 情态动词有 can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to 等。 情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语 一、 can, could 1) 表示 能力（体力、知识、技能）。 Can you lift this heavy box?（体力） Mar
20、y can speak three languages.（知识） Can you skate?（技能） 3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！此时可用 be able to 代替。Can 只有一般现在时和一般过去式；而be able to 则有更多的时态。 Ill not be able to come this afternoon. 当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用 be able to，不能用 Can。如： He was able to go to the party
21、yesterday evening in spite of the heavy rain. 2) 表示 请求和允许。 -Can I go now? - Yes, you can. / No, you cant. 此时可与 may 互换。在疑问句中还可用 could, might 代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。 - Could I come to see you tomorrow? - Yes, you can. ( No, Im afraid not. ) 3) 表示 客观可能性（客观原因形成的能力）。 Theyve changed the timetable, s
22、o we can go by bus instead. This hall can hold 500 people at least. 4) 表示 推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。 Can this be true? This cant be done by him. How can this be true? 3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！二、 may, might 1) 表示 请求和允许。might 比 may 语气更委婉，而不是过去式。
23、否定回答时可用 cant 或 mustnt，表示“不可以，禁止”。 -Might/ May I smoke in this room? - No, you mustnt. - May/Might I take this book out of the room? - Yes, you can. (No, you cant / mustnt. ) 用 May I.？征徇对方许可时比较正式和客气，而用 Can I.？在口语中更常见。 2）用于祈使句，表示祝愿。 May you succeed! 3) 表示 推测、可能性（不用于疑问句）。 might 不是过去式，它所表示的可能性比 may 小。 1
24、He may /might be very busy now. 2Your mother may /might not know the truth. 三、 must, have to 1) 表示 必须、必要。 You must come in time. 在回答引出的问句时，如果是否定的，不能用 mustnt（禁止，不准），而用 neednt, dont have to（不必）. - Must we hand in our exercise books today? - Yes, you must. 3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网
25、 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！- No, you dont have to / you neednt. 2) must 是说话人的主观看法， 而 have to 则强调客观需要。Must只有一般现在时， have to 有更多的时态形式。 1 he play isnt interesting, I really must go now. 2 I had to work when I was your age. 3) 表示 推测、可能性（只用于肯定的陈述句） 1 Youre Toms good friend, so you must know what he lik
26、es best. 2 Your mother must be waiting for you now. 四、 dare, need 敢 1) dare 作情态动词用时, 常用于疑问句、否定句和条件从句中, 过去式形式为 dared。 1 How dare you say Im unfair? 2 He darent speak English before such a crowd, dare he? 3 If we dared not go there that day， we couldnt get the beautiful flowers. 需要 2) need 作情态动词用时, 常用
27、于疑问句、否定句。在肯定句中一般用 must, have to, ought to, should 代替。 1You neednt come so early. 2. - Need I finish the work today? - Yes, you must. / No, you neednt. 3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！3) dare 和 need 作实义动词用时， 有人称、时态和数的变化。在肯定句中，dare 后面常接带 to 的不定式。在疑问句和否定句中， d
28、are 后面可接带 to 或不带 to 的不定式。而 need 后面只能接带 to 的不定式。 1. I dare to swim across this river. 2. He doesnt dare (to) answer. 3. He needs to finish his homework today. 五、 shall, should 1) shall 用于第一人称，征求对方的意见。 What shall we do this evening? 2) shall 用于第二、三人称，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。 1. You shall fail if you dont
29、 work hard.(警告) 2. He shall have the book when I finish it.(允诺) 3. He shall be punished.(威胁) 六、 will, would 1) 表示请 求、建议等，would 更委婉。 Will / Would you pass me the ball, please? 2) 表示 意志、愿望和决心。 1. I will never do that again. 2. They asked him if he would go abroad. 3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新
30、！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！3) would 表示过去反复发生的动作或某种倾向。would 表示过去习惯时比 used to 正式，且没有“现已无此习惯 ”的含义。 1. During the vacation, he would visit me every other day. 2. The wound would not heal. 4) 表示 估计和猜想。 It would be about ten oclock when she left home. 七、 should, ought to 1) should, ought to 表示
31、“应该”，ought to 表示义务或责任，比 should 语气重。 1. I should help her because she is in trouble. 2. You ought to take care of the baby. 2) 表示劝 告、建议和命令。should, ought to 可通用，但在疑问句中常用 should。 1. You should / ought to go to class right away. 2. Should I open the window? 3) 表示 推测 should , ought to (客观推测), must(主观推测)。
32、 1.He must be home by now. (断定他已到家) 2.He ought to/should be home by now.(不太肯定) 3. This is where the oil must be.(直爽) 4. This is where the oil ought to/should be.(含蓄)3eud 教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/ 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！七、Have、Has 和 There be 结构1、There be 结构包括 there is there are
33、there was there were2、意思都是“有”。3、和 have、has、had 的区别：（1）There be 句型表示：在某地有某物（或人） （2）在 there be 句型中，主语是单数，be 动词用 is ; 主语是复数，be 动词用 are ; 如有几件物品，be 动词根据最近 be 动词的那个名词决定。 （3）there be 句型的否定句在 be 动词后加 not , 一般疑问句把 be 动词调到句首。 （4）there be 句型与 have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。 （5）some 和 any 在 there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。 （6）and 和 or 在 there be 句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。（7）针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是： How many + 名词复数 + are there + 介词短语？ How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？ （8）针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是： Whats + 介词短语？ （9）There be 结构一般用在句子的开头，而 have 等词只能用于某一个主语后面。
