1、1,第四节：测量平均速度,2,复 习,1、什么是速度、速度的公式？2、怎样正确使用刻度尺？,3,探究小车在斜面上的运动情况,提出问题：,小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的,4,S1,S2,金属挡板,制定计划与设计实验：,s3,t3,t2,t1,金属挡板的作用：便于测量时间,5,【器材】,斜面、,小车、,停表、,挡板。,刻度尺、,6,1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。,2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。,【步骤】,7,8,金属片,s3,s1,s2,S3=,t1,t2,t3,t3=,s1-s2,t1-t2,9,10,【设计
2、表格】,11,【进行实验与收集证据】,12,实验数据：,13,【分析与论证】,小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。,v2v3,14,【结论】,小车沿斜面下滑运动越来越快,15,课堂小结,1、科学探究的环节 2、小车在斜面上运动 的平均速度（分析 过程）,16,1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 ,2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_m/s,巩固练习,A20m/s B10m/s C8m/s D都不对,C,24,17,3、如图所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置，利用这个装置测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度这个实验的原理是 _,实验必须测量的物理量是 _和_如图，若秒表每格为1s， 该次实验中，小车通过全程的平均速度v= _实验中小车通过上半路 程的平均速度 _小车通过下半路程的平均速度（填“大于”、“小于” 或“等于”）,（1）测量小车在斜面上的平均速度，需要测量斜面长度和运动时间； （2）从图中秒表读出小车通过全程所用时间和小车运动距离，利用速度 公式求小车通过全程的平均速度； （3）求出前半程、后半程所用的时间，利用速度公式求前半程和后半程的平均速度，进行比较,
