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小学(语文s版)语文四年级上册14.让他们自由生息.ppt

上传人:天天快乐 文档编号:985506 上传时间:2018-05-13 格式:PPT 页数:11 大小:791.55KB
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14.让它们自由生息,字,瑞 钢 筋 镶 嵌 僻 贱 赴 啄 屑 政 统 守 染 联 占 叉,染,尊,词,钢筋 市政 统一 守护 染绿 独占 尊严 联合国,日内瓦人怎样让野草“自由生息”的?找出课文中有关句子读一读,从这些句子中,你想到了什么?,日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛,但也随处可见花花绿绿的野草和野花。,A:一般的现代化城市对野草会怎样?B:“虽然但”表明什么?由此看出什么?C:“随处可见”什么意思?还可以换成“可见”?,在路边、树下、楼旁、城市偏僻角落以及城乡结合处,凡无需特别美化的地方,都生长着野草和野花,它们同样得到园林工人的定期修剪、养护。,如果说前面的句子告诉了我们野草“随处可见”,那么,这句话告诉我们什么?可以同样用“可见”来概括吗?,日内瓦植物园的一面山坡上,野草高高地生长在里圈,人工栽种的草皮低低地守护在外围,两者错落有致,只有高低之分,没有贵贱之别。,“只有没有”看出什么?你看到城市的草坪什么样?通常人们会怎样做?,日内瓦人怎样让小鸟“自由生息”的?,默读课文第56自然段,找出课文中有关句子划出来,读一读,想一想,从这些句子中,你感受到了什么?,如果你是这里的一只小鸟,你会怎样对别人夸日内瓦人呢?,想象,

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