1、,这儿，原来是一座村庄,教学目标：,1.有感情地朗读课文。2. 了解深圳发生的巨大变化，体会改革开放给中国人民带来的幸福。,困扰,渺茫,晨曦,边陲,面庞,翩翩起舞,焕然一新,ro,mio,x,chu,png,pin,hun,会读会写,深圳,深圳,自学指导（一）,朗读12节：请同学们说一说：原来的村 庄是什么样子的？用一个词语概括一下原来 村庄的样子？（2分钟后指名回答）,昨天的村庄,自学指导（二）,你是怎么理解“姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳”这句话的？这句话的省略号省略了什么内容？ 这句话写出了过去人们的生活艰辛以及由此给人们生活带来的困扰。 省略号省略了当时村庄贫穷落后的面貌。,自学指导(
2、三),朗读47节，说一说：现在的村庄是什么样子？（3分钟后指名回答） 高速公路代替了泥泞的古道 破旧的土屋变成了厂房 儿童乐园充满着欢声笑语 彩灯喷泉装点得像仙境,前后对比,焕然一新,选一选,贫穷落后稻草堆高速公路 古道厂房幢幢 彩灯喷泉面向黄土背朝天高楼林立 车流地铁 创新,自学指导（四）,默读诗文第3节：体会诗人是怀着什么样的心情写的？找出文中相关词语？只不过 超出 奇迹般,自学指导（五）,自由读第8节：找出文中的比喻句？文中为什么把农民比成“春燕”？为什么说他们在“描画着美好春光”？ 诗人把今天的农民比作“春燕”，是说明他们勤劳 。 他们”描画着美好春光”说明他们正满怀希望建设美好未来。,总结课文，思考问题：,是什么使这座小村庄发生了如此翻天覆地的变化？,（改革开放）,2、 改革开放如春风拂过，神州大地似春潮滚动。祖国的建设迈开了气壮山河的新步伐；华夏故园将会展开了一幅新画卷。那同学们知道改革开放的政策谁提出的吗？,有那么一首歌春天的故事，歌曲唱的就是 改革开放的政策。歌曲内容,邓小平,唱响：,春天的故事,
