1、,猜谜语： 上边毛，下边毛，中间有颗大葡萄。,yn jing 眼 睛,你见过谁的眼睛？什么样的？见过叶子的眼睛吗？今天我们学习一首小诗。,3.叶子的眼睛,陈艳玲,苏教版一年级语文下册第二单元,y,叶子,树叶,枝叶,叶,口,第一学时学习目标,1.认识17个生字，会写田字格里的8个生字，两条绿线内的9个字只识不写。认识2个新偏旁。（重点）2.能正确、流利地朗读课文。（重点）,哇水灵灵，亮晶晶，露珠儿是叶子的眼睛，眨呀眨的好像说：天亮了，真高兴！,山上的早晨，雾气还迷迷蒙蒙，阳光就走进森林，脚步，很轻很轻，不小心把树叶摇醒。,叶子的眼睛,听读课文。,展示一,自读课文三遍，边读边思考：叶子的眼睛是什么
2、？,露珠,露珠儿,l zh,l zh er,w雾,露珠儿是叶子的眼睛,和天气有关的大都是雨字头的。,雾天什么都是模模糊糊的。,迷迷蒙蒙,m m mng mng,露珠儿是叶子的眼睛,再读这句话。作者为什么说露珠是叶子的眼睛呢？我们下节课来探讨。,zu jn go xng yo xng 走 进 高 兴 摇 醒 lng jng xn w水灵灵 亮晶晶 不小心 哇zh y zh de hn qng hn qng 眨 呀 眨 的 很 轻 很 轻,展示二,字词乐园,叶子叶片树叶,y,叶,口,还有还是还行,hi,还,就是成就就近,ji,就,走马走火不走,zu,走,进去进入进门,jn,进,开心小心心口,xn,
3、心,高大高处登高,go,高,高矮高低,高兴兴奋兴致,xng,兴,八,目标检测,我会读、会书空，还会组词。,叶,还,就,走,进,心,高,兴,第二学时学习目标,1.能有感情地朗读课文，并能背诵课文。（重点）2.了解晨间山林的变化，知道“叶子的眼睛”指露珠，感受妙趣横生的世界。（难点）,阳光 雾气 眼睛走进 脚步 摇醒露珠儿 不小心 水灵灵迷迷蒙蒙 眨呀眨的 很轻很轻,认一认，读一读：,1.阳光摇醒了树叶。2.水灵灵、亮晶晶的露珠是叶子的眼睛。,展示一,再读第一句，想想：阳光是什么时候去摇醒树叶的？,读句子，看谁读得好。,山上的早晨，,你看到了什么，感受到了什么？,山上的早晨，雾气还迷迷蒙蒙，,想想
4、：迷迷蒙蒙是什么意思？,试着读出“迷迷蒙蒙”的感觉！,山上的早晨，雾气还迷迷蒙蒙，阳光就走进森林，,山上的早晨，雾气还迷迷蒙蒙，阳光就走进森林，脚步，很轻很轻，,想一想，演一演：阳光是怎样走进森林的？,试一试：读出很轻很轻的感觉！,山上的早晨，雾气还迷迷蒙蒙，阳光就走进森林，脚步，很轻很轻，不小心把树叶摇醒。,说一说，露珠儿是什么样的？,哇,可以用哪些词来形容露珠？,哇水灵灵，亮晶晶，,水灵灵,亮晶晶,哇水灵灵，亮晶晶，露珠儿是叶子的眼睛，,说一说，露珠儿和眼睛有什么相似之处？,我知道咯！,哇水灵灵，亮晶晶，露珠儿是叶子的眼睛，眨呀眨的好像说：天亮了，真高兴！,想一想：叶子的眼睛醒来后看到了什么样的景色？,想一想，叶子的眼睛看到这么美的世界，它会说些什么？,哇水灵灵，亮晶晶，露珠儿是叶子的眼睛，眨呀眨的好像说：天亮了，真高兴！,山上的早晨，雾气还迷迷蒙蒙，阳光就走进森林，脚步，很轻很轻，不小心把树叶摇醒。,叶子的眼睛,请同学们美美地朗读课文，并试着背诵。,展示二,（ ）是（ ）眼睛。,谁来说说？,我会填：（ ）的森林 （ ）的雾气（ ）的树叶 （ ）的阳光（ ）的露珠 （ ）的脚步,目标检测,
