1、5、负荆请罪,（1）开头写明时间、地点、人物。（2）剧本中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况；圆括号内交代人物说话时的表情、动作等。以上都属于说明性文字，提示我们怎样演好剧本。我们在读书的时候可以不读出来。（3）剧本内容都是人物之间的对话。（4）剧本还可以分为多幕剧和独幕剧，像公仪休拒收礼物就是独幕剧，而本课是多幕剧。,剧本特点,赵国蔺相如 廉颇 韩勃 上卿负荆请罪以和为贵毫无惧怕针锋相对唇枪舌剑寸步不让若有所悟老迈昏庸深明大义宽容大度,读准词语：,府邸（sh d）筵 (xin yn )席踱 （du d）步侮 （w w）辱,看拼音写词语： f d shng qng j p ( ) ( )
2、 ( ) du b zhn fng xing du ( ) ( ) hn yng chn qing sh jin ( ) ( ),再读课文 温馨小提示：,1.注意这篇课文所使用的感叹号和问号。2.概括课文主要内容，注意用上以下词语。避让 惧怕 着想 负荆请罪,廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”,了解历史背景,蔺相如到底怕不怕廉颇？,大人，您是赵国的上卿，职位比廉将军高，为什么那么怕他呢？想当年，秦王那么厉害，您毫不惧怕，针锋相对地跟他斗，唇枪舌剑，寸步不让，多解气！,大人，您是赵国的上卿，职位
3、比廉将军高，为什么那么怕他呢？想当年，秦王那么厉害，您毫不惧怕，针锋相对地跟他斗，唇枪舌剑，寸步不让，多解气！,刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？那么大人为什么好几天不敢上朝？,你要知道，秦王不敢侵略我国，是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟将军闹翻了，后果将会怎样？,韩勃若有所悟，那么你悟出了什么？,韩勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了，后果将会怎么样？这一点你想过没有？,蔺相如深明大义，顾全大局 ，他知道：（）我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，（）秦王不敢侵犯我国。（）秦王不敢侵犯我国，（）我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。
4、,围绕韩勃读懂第一幕,组词：荆（ ） 韩（ ） 惧（ ）刑（ ） 朝（ ） 俱（ ） 怒（ ） 勇（ ）恕（ ） 庸（ ）,用“”选择正确的答案。（1）特殊（sh ch）干燥（zo zho） 这东西（dng x dng xi）很是地道(d dao d do) ，绝对不会假。（2）勉（励 历）自己 出类拔（萃 翠）（3）在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（平静 安静 冷静）。（4）负隅顽抗 背（ ）违背（） 倚靠（）,1、写出下列词语的近义词 不解（ ） 分明（ ） 宽恕 （ ） 昏庸（ ） 侮辱（ ） 惧怕 （ ） 深明大义 （ ） 宽宏大量（ ） 2、反义词 宽恕 （ ） 昏庸（ ） 侮辱（
5、）,布置作业： 课后可以自由组合，将第一幕排一排，演一演。,负荆请罪,大声朗读剧本的第二幕，廉颇和蔺相如给你留下什么样的印象？,细读感悟,蔺相如深明大义宽容大度,廉颇知错就改,蔺大人，请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。,蔺大人，请您宽恕我这个老迈昏庸的人吧！我常常在别人面前侮辱您。现在，我知道，那完全是我的过错。,蔺大人，最初我还以为您是怕我哩，后来经人提醒，才明白您这样做完全是为我们赵国着想。您真是一个深明大义、宽容大度的人啊！,哈哈哈，廉将军，您能明白我的心思，我实在太高兴了！韩 勃，快叫人准备筵席，我要跟廉将军痛痛快快地饮几杯！,阅读课文片段，完成练习负荆请罪是个历史小话剧，通过（ ）讲了
6、（ ）的故事。从故事中，我们知道了“负荆请罪”这个词的意思是（ ）。我知道了蔺相如是个（）的人。 也懂得了一个国家的强大，需要（）。,将下列句子换个说法1、既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？2、大人不是有意避让廉将军的车子吗？3、难道你还不觉得我们最近的交往少了点吗？,把词语补充完整，并解释加点字的意思。 （ ）精会神： 负（ ）请罪： （ ）有所悟： 宽（ ）大度：,根据课文的内容填空。（1）“负荆请罪”这个成语出自 ，主人公是 ，它的意思是 ，后用来表示 。（2）通过学习，我们认识了 的廉颇， 的蔺相如。,根据课文的内容填空。 1、因为赵国武有 ，文有 ，所以秦王不敢侵犯赵国。要是蔺相如跟廉将军闹翻了，结果是 . 读了课文蔺相如给你留下的印象是 。 4、这篇课文是个历史小话剧，第一幕和第二幕之间的关系是 。,
