1、j南极,小朋友们，在地球的最南端，有一片冰雪的天地。那里就是南极。,j南极,j zh 15 南极的主人,在这么寒冷的地方，生活着一种可爱的小动物。它们被称为南极的主人。,猜谜语： 是鹅不是鹅， 海岛上生活， 冰天雪地里， 玩得真快乐。 （打一动物）,企鹅,谁来说说企鹅的样子？,借助拼音，自读课文,1、读准字音，读通句子。2、标出自然段序号。3、画出二会字和四会字。,这些企鹅宝宝都有自己的名字，你们想认识它们吗？,hi lng bng xu yn c q ,寒冷 冰 雪 因此 企鹅,p zhe y mo hn hu sh jn er,披着 羽毛 憨厚 傻劲儿儿,ng shu tng xing t
2、io wng yun fng y yo y bi,昂首挺胸 眺望远方 一摇一摆,xixidd dngzhngxwng jiotuji r,羞羞答答 东张西望 交头接耳,寒冷 冰雪 因此 企鹅,披着 羽毛 憨厚 傻劲儿,昂首挺胸 眺望远方 一摇一摆,羞羞答答 东张西望 交头接耳,寂寞 胖胖的 生机,昂首挺胸 眺望远方 一摇一摆 羞羞答答 东张西望 交头接耳,我会读,它们经常昂首挺胸，眺望远方，好像在企望什么，因此人们叫它们企鹅。,昂首挺胸,眺望远方,一摇一摆,胖胖的企鹅披着黑黑的羽毛，挺着白白的肚子，走起路来一摇一摆，派头十足。,派头十足,羞羞答答,有人靠近时，它们或羞羞答答，好像不知道该怎么办
3、，或东张西望，交头接耳。,东张西望,交头接耳,那憨厚又带着几分傻劲儿的样子，真惹人发笑。,主,zh,主人主要自主主力主见,独体字,冰,bn,冰山冰水冰花冰块冰川,左右结构 两点水,因,yn,原因因为因果起因因小失大,全包围结构 围字框,新偏旁：月,胖,pn,胖子发胖长胖肥胖胖乎乎,左右结构 月字旁,细读课文，思考：以下问题分别是哪个自然段介绍的？1.小企鹅生活的环境是什么样的呢？2.小企鹅的名字是怎么来的？3.小企鹅哪些地方让你感觉很可爱？,小企鹅生活的环境是什么样的呢？,我来说一说,南极是地球上最寒冷的地方，就算是夏天，也能看到厚厚的冰雪。,你能不能用“就算也”说一句话？,读一读，说一说，哪
4、些词语让你感受到南极的寒冷？,小企鹅的名字是怎么来的？,我来说一说,在这个冰雪世界里，生活着一种不怕冷的动物。它们经常昂首挺胸，眺望远方，好像在企望什么，因此人们叫它们企鹅。,你能不能再写几个带有“望”字的词语？,1、自读课文第三自然段。2、用横线画出描写企鹅样子的词句。、用波浪线画出描写企鹅动作的词句。,胖胖的企鹅披着黑黑的羽毛，挺着白白的肚子，走起路来一摇一摆，派头十足。有人靠近时，它们或羞羞答答，好像不知道该怎么办，或东张西望，交头接耳。那憨厚又带着几分傻劲儿的样子，真惹人发笑。,胖胖的企鹅披着黑黑的羽毛，挺着白白的肚子，走起路来一摇一摆，派头十足。说一说，哪些词语写出了企鹅的帅气和可爱
5、？,胖胖的企鹅黑黑的羽毛白白的肚子一摇一摆派头十足,表演读： 胖胖的企鹅披着黑黑的羽毛，挺着白白的肚子，走起路来一摇一摆，派头十足。,读第四自然段，思考：,为什么说企鹅是南极的主人呢？,成群结队的企鹅，给寂寞的南极带来了生机，它们被看作是南极的主人。想一想，“成群结队”是什么意思？,成群结队,成群结队的企鹅，给寂寞的南极带来了生机，它们被看作是南极的主人。 想一想“寂寞”是什么意思？“生机”是什么意思？为什么说企鹅给南极带来了生机？,说说你看到的企鹅是什么样子的？,我会说,我想对你说：.小企鹅，你真 （ ）呀！ .小企鹅，你真（ ）呀！.小企鹅，你真 （ ）呀！ ,1.企鹅为什么不怕冷？ 2.
6、企鹅吃什么？3.企鹅怎么睡觉？,我知道,我活泼可爱！,我乐观勇敢！,羽,y,羽毛羽绒白羽飞羽羽毛球,左右结构 羽字旁,交,jio,公交交友成交交通交心交好,上下结构 玄字头,耳,r,耳朵耳机耳门木耳耳力牛耳,独体字耳字旁,机,j,机会耳机飞机司机生机机关,左右结构 木字旁,拓展作业：,1.画一画企鹅。2.背诵课文里的四字词语。3.做一个小解说员，和家里人讲讲南极和它的主人。,bng yn pang ng tng xing冰雪 因此 胖乎乎 昂首挺胸 q p y xi 企鹅 披着 羽毛 羞羞答答 j j mo jio r生机 寂寞 交头接耳tio yo bi 眺望远方 一摇一摆 东张西望,冰雪 因此 胖乎乎 昂首挺胸企鹅 披着 羽毛 羞羞答答生机 寂寞 交头接耳 眺望远方 一摇一摆 东张西望,
