1、社会学业考试考题分析,选择题,上海市南汇实验学校 金中伟,一、题目直接考察书本案例对策：把课本目录补充完整，把案例名称写到前面目录上，便于学生翻看、查找。,从教材案例“热心的朋友”中可以推断出的是（ D ）。（2015第4题）只要有交往就可能产生人际冲突 对人热心是导致人际冲突的原因遵循“豪猪定理”利于减少冲突 解决人际冲突可以采用合作策略A. B. C . D. ,从教材案例“公交司机刘师傅”中，不能读出的信息是（ C ）。(2015第8题)A. 公交行业与许多行业紧密相关 B. 使乘客满意是公交行业的服务宗旨C. 错峰出行是避免城市拥堵的良方 D. 公交行业是城市运行不可缺少的环节,教材案
2、例“王阿姨的决策”中提到，王阿姨开店前要做市场调查。以下调查项目中相对不重要的是（ A ）。(2015第10题)A. 周边交通状况 B. 相关政策情况 C. 竞争对手情况 D. 消费者需求情况,下列选项不符合教材案例“卖花”中大伟的性格特征的是（ D ）。 (2015第13题)A. 热情 B.浮躁 C. 率直 D.消极,下列说法与教材案例“美容整容低龄化趋势”中“有关专家”的态度相吻合的是（ C ）。(2015第20题)A. 整容低龄化是社会发展的必然 B. 容貌对一个人的成功没有影响C. “人造美女”的做法不应该提倡 D. 美容整容是追求外形美的结果,从教材案例“夏青的烦恼”中不能得出的结论
3、是（ D ）。 （2014第4题） A.人的本质属性就是社会性 B.人的多重角色需要承担更多义务 C.人在生活中具有多重角色 D.人的个性特征会影响人与人交往,教材案例“依佳的梦”中，主人公依佳同学对周围一些人的意见产生了迷茫。你给依佳同学恰当的建议是（ C ）。 （2014第7题）A.走自己的路，让他们说去B.表面顺从他们 ，暗中较劲C.参考他们意见，进行反省D.服从多数意见，放弃追梦,在教材案例“到底买哪一种好？”中，引起三位同学争议的是（ B ）（2014第10题）商品类型 购物环境 商品品牌商品价格 商品功能 支付方式A. B. C. D.,教材案例“骆莲的难题”中，网络交往带给骆莲的
4、积极变化是（ C ）。 （2014第15题）A.性格变开朗了B.更善于交往了C.生活变充实了D.信息源丰富了,下列古训中与案例“造船厂的命运”中船厂老东家的经营之道相一致的是（ B ）。（2014第20题）己所不欲，勿施于人 君子一言，驷马难追人而无信，不知其可 海纳百川，有容乃大 善必寿老，恶必早亡 但行好事，莫问前程A. B. C. D.,教材案例“冲出亚马孙”中这样说“秩序和协作有时也是生存能力”。从中不能读出的含义是（ C ）。（2013第3题）A每个人都应该履行自己在群体中的责任和义务B合理的角色结构有助于实现群体利益的最大化C成就大事业的人常常是从小角色开始做起的D各行其事对实现群
5、体的目标会产生负面影响,对教材案例“落选之后”中张云翔另类的表现，合理的解释是（ A ）。 （2013第5题）A他未能化解角色外冲突 B他的性格特征存在缺陷C他目前处在心理断乳期 D他不善于处理人际关系,教材案例“做客的尴尬”中，当事人遇到了一些人际沟通问题。下列选项中无助于解决问题的是（ D ）。（2012第2题） A.换位思考 B.回避策略 C.妥协策略 D.强制策略,以下选项中符合教材案例“一封咨询来信”中“迷茫之人”性格特点的是（ A ）。（2012第6题） A.自我中心 B.执着 C.孤僻 D.自私,教材案例“一名初中生的日记”反映了“我”的诸多困惑，以下不属于该生困惑的是( A )
6、。 （2012第10题） A.要不要帮助小男孩上学 B.要不要拆穿骗子的谎言 C.要不要相信母亲的猜测 D.要不要为被误解的女孩作证,教材案例“阿尔斯通事故”中导致事故严重后果的直接原因是（ B ） （2012第16题） A.“阿尔斯通”设计有隐患 B.部分乘客强顶车门 C.管理部门应急措施不力 D.上海地铁人多拥挤,二、题目从反面来考察学生阅读能力对策：看清题意，到底选择“正确”还是“错误”。特别是要看清加着重号的词语。,每次考试前，不少考生会情绪紧张，严重的甚至会影响日常生活。以下调节情绪的方法中不适合普遍采用的是（ C ）。 (2015第3题)A. 进行一些喜欢的户外活动 B. 找人谈心
7、，宣泄压力C. 默默承受，增加抗压能力 D. 听听音乐，自我放松,从教材案例“公交司机刘师傅”中，不能读出的信息是（ C ）。(2015第8题)A. 公交行业与许多行业紧密相关 B. 使乘客满意是公交行业的服务宗旨C. 错峰出行是避免城市拥堵的良方 D. 公交行业是城市运行不可缺少的环节,教材案例“王阿姨的决策”中提到，王阿姨开店前要做市场调查。以下调查项目中相对不重要的是（ A ）。(2015第10题)A. 周边交通状况 B. 相关政策情况 C. 竞争对手情况 D. 消费者需求情况,下列选项不符合教材案例“卖花”中大伟的性格特征的是（ D ）。 (2015第13题)A. 热情 B.浮躁 C.
8、 率直 D.消极,在某校组织的“慈善义卖”活动中，有的班级出现争做“推销员”却无人记账的现象，有的班级“销售人员”擅离职守。下列选项中不能用来解释以上现象的是（ D ）。 (2015第16题)没有进行合理的角色分工 学生缺乏角色的责任意识 C.个别学生不服从角色分工 D.学生行使角色赋予的权利,从教材案例“夏青的烦恼”中不能得出的结论是（ D ）。 （2014第4题） A.人的本质属性就是社会性 B.人的多重角色需要承担更多义务 C.人在生活中具有多重角色 D.人的个性特征会影响人与人交往,不少心理学书籍都提到了人生盾牌。对这一概念有误的是（ A ）。 （2014第13题）A.人生盾牌会束缚个
9、性发展 B.人生盾牌能调节心理健康C.人生盾牌存在个体差异性 D.人生盾牌具有一定稳定性,教材案例“冲出亚马孙”中这样说“秩序和协作有时也是生存能力”。从中不能读出的含义是（ C ）。（2013第3题）A每个人都应该履行自己在群体中的责任和义务B合理的角色结构有助于实现群体利益的最大化C成就大事业的人常常是从小角色开始做起的D各行其事对实现群体的目标会产生负面影响,2003年淘宝网诞生。10年之间，数以千万的卖家在网上开店，500-700万家网店存活至今，交易额也从03年的3400万元上升到2008年的1000亿元，再到2012年的1万亿。互联网时代改变了很多，但从事经营活动所考虑的因素中不会
10、改变的是（ D ）。 （2013第9题） A选址策略 B交通条件 C人群购买力 D诚信的原则,上海某中学对班主任等提出了：不公开学生成绩排名；不翻查学生书包；不当众揭学生短；不泄露学生信息；不公开评论学生；不打探学生私事；不传播学生家事的“七不规范”。从这则新闻中，不能读出的信息是（ D ）。 （2013第17题）A不同社会角色之间一定存在冲突 B尊重是人际沟通的重要原则C规则能反应一定的社会观念变化 D心理断乳期的学生不易管理,近几年，大量的选秀节目让不少人“一夜成名”，而更多的人只是匆匆“过客”。一位选手在离开舞台时说：“能站在这个舞台上，就是成功”。从这句话中，不能得出的是（ D ）。（
11、2013第20题）A成功是个人的内心感受 B成功的目标需要不断调整C衡量成功的标准是多元的 D成功需要“精神胜利法”,教材案例“做客的尴尬”中，当事人遇到了一些人际沟通问题。下列选项中无助于解决问题的是（ D ）。 （2012第2题） A.换位思考 B.回避策略 C.妥协策略 D.强制策略,教材案例“一名初中生的日记”反映了“我”的诸多困惑，以下不属于该生困惑的是( A )。 （2012第10题） A.要不要帮助小男孩上学 B.要不要拆穿骗子的谎言 C.要不要相信母亲的猜测 D.要不要为被误解的女孩作证,一位同学想改变因受误解而被孤立的处境，以下不属于积极应对的策略是（ D ）。（2012第1
12、3题） A.寻求父母的帮助 B.自己找机会跟同学解释沟通 C.请老师帮忙调解 D.不予理会，让时间证明一切,林书豪自幼梦想进入NBA，读书时，他苦练球技，渐渐成了校篮球队的灵魂。进入NBA后，他先后两次被裁。效力纽约尼克斯队期间，他抓住一次偶然的上场机会，以出色的表现折服世人。从上述材料中不能得出的结论是（ A ）。 （2012第20题） A.身体条件是成功的重要资源 B.机遇总是青睐有准备的人 C.顽强的毅力是成功的必备因素 D.确立目标是成功的第一步,三、考察知识点（如效应、原理）对策：教师把整理的相应内容发给学生，让学生熟记。,定理、知识点1、豪猪定理 ：人与人之间既要相互合作，又要保持
13、适当的距离。 P252、换位思考 ：换位思考就是提倡人们调换一个角度，即站在别人的立场上看问题。 P273、多米诺骨牌效应：碰倒一张牌，后面的牌一张接一张倒下去，喻指连锁反应。P414、木桶原理 ：群体中，某一个人的能力素质低下会制约这个群体的发展，某一个环节薄弱会影响整体发展。P435、休克疗法 ：指使用极端手段激化矛盾，使人意识到问题严重性，从而引起重视，促成问题解决的一种做法。P496、游戏规则 ：人们常常将参加社会组织和社会活动应该遵守的法律法规、道德准则喻为“游戏规则”。 下册P38,7、红绿灯效应 ：人们把那种认为规则总是限制自己，对自己不利而对别人有利的心态，称为红绿灯效应。下册
14、P428、马太效应 ：人们用“马太效应”来形容强者越强、弱者越弱的社会不公现象。下册P439、人道主义： “自由、平等、博爱”思想，有利于完善社会保障体系，提高全社会道德水平，也有助于社会的稳定。下P4610、奥林匹克精神 ：奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争。强调的是参与精神，是奋力拼搏。下册P5011、阿Q精神与精神胜利法：不能正视现实而自我麻醉的做法，称为“阿Q精神”或“精神胜利法”。下册P6812、终身学习的特点： 1.学习是持续一生的历程。2.学习的渠道和方式走向多元化。3.强调自主学习精神。4.学习既是为了提高劳动技能，也是为了人的全面发展。5.学习是人的一项权利而不是
15、特权。下册P6613、心理断乳期特点：渴望独立、渴望了解异性、逆反心理 下册 P12,策略与方法1、 投资原则： 政策性原则、效益性原则、市场性原则、量力而行原则、资源保障原则。 P592、走向成功的法则 ：能量转换法、震动法则、相对法则、对立法则、节奏法则、因果法则 下册P693、化解角色冲突的策略 ：学会转移、学会顺应、学会排解。 下册P354、解决人际冲突的策略：回避策略、强制策略、克制策略、合作策略和妥协策略 P305、“我”的消费观：P57 （合理消费观 ）只购买自己需要的产品。如果一时拿不定主意就不要买。少听广告，可以听听使用过该产品的人的意见。货比三家。相信一分价钱一分货的道理。
16、不要跟人家比，适合你的就是最好的。不要指望引领潮流，永远会有最新的产品出现。,分类1、马斯洛需求层次论：人的需求依次分成五个层次，即生理需求、安全需求、社交需求、自尊需求和自我实现需求。P92、消费的类型：分为生存消费、享受消费和发展消费。 P103、人际关系的种类：家庭关系、亲戚关系、邻里关系、同学关系、师生关系、同事关系、业务关系、同乡关系、朋友关系、以及临时的公共关系等。P224、系统的特征：层次性、关联性、运动性 P405、消费者的权利：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、结社权、获得有关知识权、人格尊严和民族风俗习惯受尊重权、监督权。P586、性格的类型： 性格分为外向型
17、和内向型，混合型性格。 下册 P77、常见性格缺陷 ：依赖性强、粗枝大叶、孤芳自赏、敏感多疑、优柔寡断、心胸狭窄、刚愎自用等。 下册P118、角色的种类 ：从来源看，角色分先赋角色与自致角色；从生活环境看，角色分家庭角色、学校角色、职业角色 下册P219、角色规范：两种表现形式：一种是以书面形式或用法律条文规定的行为准则（如学生守则、服务公约、交通法规等）；另一种是不成文的、约定俗成的行为准则。角色规范是调节个体行为的重要控制器。下册P2710、角色冲突：一般分为三类：一类是不同角色承担者之间的冲突，如服务员与顾客、老师与学生间的冲突；另一类是多重角色的承担者不能同时满足角色要求时所产生的冲突
18、，如一个人的家庭与事业之间的冲突；还有一类是一个人发生了角色转换，前后两种角色之间也会产生冲突。下册P31,2015年3月5日，李克强总理在十二届全国人大三次会议上作的政府工作报告中指出，要加快培育消费增长点，扩大教育文化体育消费。报告中所指的“文化体育消费”涉及（ C ）。(2015第2题)A.生存消费和享受消费 B.生存消费和发展消费C.发展消费和享受消费 D.生存消费、发展消费和享受消费,国家旅游局发布的旅游者的主要权利和义务指南明确指出：旅游者有权拒绝强制消费，被强迫购物、参加未预先告知的另行付费项目的，结束行程30日内可向旅行社办理退款。这一条文保护了消费者的（ B ）。(2015第
19、9题)知情权 求偿权 公平交易权 自主选择权A. B. C. D.,双方观点产生分歧，其中一方岔开话题，从解决人际冲突的策略的角度看，这一做法主要运用了（ B ）。(2015第14题)A. 妥协策略 B. 回避策略 C. 克制策略 D. 合作策略,小张同学把准备为好朋友买生日礼物的钱买了一本自己喜欢的书，改送好朋友一张生日贺卡。好朋友很失望，一度不理睬小张。后来，小张主动找他沟通。小张的做法属于解决人际冲突策略中的（ D ）。（2014第3题） A回避策略 B.强制策略 C.克制策略 D.合作策略,近年来，消费者的自我保护意识不断增强，而了解自己应该享受的权利是自我保护的前提。右侧漫画反映的主
20、要问题：“设最低消费”是企业侵犯了消费者的（ D ）。 （2014第6题）A.知情权 B.自主选择权 C.求偿权 D.公平交易权,社会交往中常有这样的现象：朋友多的人会借助频繁的交往获得更多的朋友，朋友少的人交往圈越来越小。可以用来解释这一现象的是（ A ）。 （2014第8题） A.马太效应 B.多米诺骨牌效应 C.豪猪定理 D.红绿灯效应,近期，国家食品药品监管局要求药品生产企业必须在药品说明书中增加“警示语”，内容包括不良反应、禁忌、注意事项等。这一举措意在保护消费者的( A )。 （2013第4题）A知情权和安全权 B公平交易权和求偿权C知情权和监督权 D自主选择权和安全权,生活中存在
21、着这样一种现象：越是有名的东西，如名人、名校等，往往会获得更多关注，被关注越多，名气也越大。下列说法中能解释这一现象的是（ D ）。 （2013第6题） A多米诺骨牌效应 B木桶原理 红绿灯效应 马太效应,随着城市驾车族日益壮大，在行驶途中发脾气的人也越来越多，有的抱怨路况差，有的批评别人素质低，还有的抱怨绿灯时间短，这类人被统称为“路怒族”。以下能解释“路怒族”产生原因的一项原理是（ B ）。（2012第4题） A.马太效应 B.红绿灯效应 C.豪猪定理 D.木桶原理,成功有倍增效应，你越成功就会越自信，而越自信你就越容易成功。从这个角度来说，成功是成功之母。这符合( D )。 （2010第20题)A多米诺骨牌效应 B木桶原理C红绿灯效应 D马太效应,西方有一首民谣说：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位将军，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。能形象概括这个民谣意思的是（ B ）。（2009第7题).马太效应.多米诺骨牌效应.生态环境脆弱.道路交通拥挤,在一个群体中，某一人的能力和素质低下会制约这个群体的发展。下列说法能解释这种现象的是（ C ）。 （2008第3题)A.马太效应 B.豪猪原理 C.木桶原理 D.红绿灯效应,
