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人教新课标四年级上册16《母鸡》.ppt

上传人:天天快乐 文档编号:984648 上传时间:2018-05-13 格式:PPT 页数:27 大小:1.97MB
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资源描述

1、16 母鸡,反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 警戒 掘地 雏鸡 疙瘩 可恶 一撮儿如怨如诉 颤颤巍巍,读一读:,kng,w,j,q,c,jng,xn,zu,g da,ch,ju,yun s,chn wi,w,s ( ) w( ) chi( ) 似 恶 ( ) 差 ch ( ) sh( ) ( ) ch ( ) c ( ),给多音字组词:,相似,似的,可恶,凶恶,恶心,出差,参差,差不多,差别,根据意思写词语:,(1)形容没完没了地抱怨诉说。( )(2)趁人不防备的时候。 ( )(3)幼小的鸡。 ( )(4)因惊恐而颤抖。 ( ),如怨如诉,雏鸡,颤颤巍巍,趁其不备,快速浏览课文思考:找出二个

2、表明作者对母鸡的态度的句子。想想为什么作者对母鸡的态度发生那么大的变化。,我一向讨厌母鸡。,一向,我不敢再讨厌母鸡了。,不敢,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的, 的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声 ,使人心中立刻结起个小疙瘩来。,颤颤巍巍,如怨如诉,讨厌的理由一:无病呻吟,照样子写词语:嘎嘎 如怨如诉顺着墙根,咕咕 汪汪 喵喵,没完没了 细声细气 若隐若现,沿着田坝 扶着拐杖 牵着小手,它永远不反抗公鸡。有时候却 最忠厚的鸭子。更 的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一

3、口,咬下一撮儿毛来。,可恶,欺侮,欺侮欺负/爱护,可恶可恨/可爱,反抗对抗/服从,忠厚忠实/奸猾,(讨厌的理由二:欺软怕硬),到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。,(夸张),(讨厌的理由三:拼命炫耀),这是一只_的母鸡,令人_!,我会说,浅薄、媚俗 讨厌,学习第410自然段,思考:后来,作者认为这是一只怎样的母鸡?作者为什么会改变对母鸡的看法? (用“_”画出有关语句),它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲就是一位英雄。,因为它有一群鸡雏,所以( ),因为它是鸡母亲,所以( ),它负责、慈爱、勇敢

4、、辛苦,它伟大,不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿 作战;看看前,看看后,咕咕地 鸡雏要马上集合到它身边来。,预备,警告,预备准备 警告警戒,母鸡听到什么东西响了一声,立刻警戒起来,咕咕地警告鸡雏,好像在说:“_。”,发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。,它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知

5、教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。,在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶 ,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。,凄惨,凄惨悲惨,它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因 为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它 是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英 雄。,1.因为它有了一群鸡雏,所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦。2.因为它是鸡母亲,所以它伟大。,我不敢再讨厌母鸡了。(作者此时已不是简单的喜欢,而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬,是情感的升华。)我一向讨厌母鸡。(首尾呼应),猫由两部分构成,写猫性格古怪和淘气可爱。母鸡也明显分为对母鸡讨厌和喜欢两部分来 写。,比较猫和母鸡在写作手法上各有哪些特点?,1.结构清晰: 2.叙述动物的特点,善用总分结构: 3.表现动物特点,善用事实说话: 4.情感表达上: 5.语言运用上:,如写猫,先写“猫的性格实在有些古怪”再具体写它古怪的表现;写母鸡时,先写“我一向讨厌母鸡”,再写它使人讨厌的三个方面。,对点滴小事进行生动具体地描写,使笔下的动物呼之欲出。,猫始终是一种喜爱之情;母鸡则由“讨厌”到“不敢讨 厌” 的情感变化,前后用强烈的对比,加深了对母爱的赞颂。,语言生活化,口语化。在母鸡中,运用的几乎都是群众口语,感谢莅临指导!,

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