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五年级数学开学第一课教案.doc

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资源描述

1、五年级数学开学第一课教案 教学目的:让学生尽快进行自我调整,收收心,从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。 教学内容: 1.了解学习时间,增强紧迫感。 2. 拟订新学期计划。 教学过程: 一、回顾假期,乐趣无穷: 我们迎来了新的学期,从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快,生活得非常幸福。引出课题 相信自己,我们可以更优秀-开学第一课在假期间,你有哪些难忘的事和大家分享呢? 学生讨论,指名说说。 小结:这是一个崭新的开始,经过一个暑假的蛰伏,伴随同学们久违的声音,我们又回到熟悉的大“家庭”之中。值此新学期之始,我向全体同学发出倡议,相信自己,我们可以更优秀,并与同学们一起共勉!假

2、期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态,投入到后面的学习中。 二、畅谈打算,展现风貌: 寒假愉快而又难忘地过去了,现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算?学生讨论,老师指名说。学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习。 小结:通过制定新学期计划,可以使学生清晰地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力。 三、师生归纳,明确要求:1.必须要养成课前预习的好习惯,仔细阅读课本之后,找出自己认为的哪一块的内容是重点,哪一块的是难点,哪一点自己

3、就可以看懂、看会,哪一点自己不会,第二天上课的时候带着问题去听课,这样就有侧重的地方,听课效率更高。 2.在上课之前准备好本节课要用到的课本、练习本、笔以及本节课所需要的工具。 3.上课时,保持饱满的热情,认真听讲,要做到“五到”:耳到:上课认真听讲,不仅要听老师讲,也要听同学的发言;眼到:老师在讲课的时候,认真看老师的板书,注意书写规范;口到:上课积极回答问题;手到:上课老师布置的练习要认真计算;心到:全身心的投入到课堂中,不走神,不交头接耳,认真思考。4.课后,认真完成老师布置的作业,及时做好复习、总结。5.各组小组长负责家庭作业收缴,并与每天第二节课上课之前收取完毕,交给任课老师;每节课前发课堂作业本,以备上课时用;下午第一节上课之前到办公室领回已批改的家庭作业本并进行发放,同时回班布置当天的家庭作业。四、送给大家的几句话 ,以此与同学共勉1.此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。2.勿将今日之事拖到明日 。3.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力 。4.幸福或许不排名次,但成功必排名次 。5.含泪播种的人一定能含笑收获6.学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的 。7.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力 。五、结束语新的学期,新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

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