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2015-2016学年二年级下册语文课件:2.《太阳的话》课件2(湘教版).ppt

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资源描述

1、太阳的话,太阳的话这首诗创作于1942年春。这一历史时期的中国正处于大变革的较量中:一面是以国民党反动派为代表的一切旧的势力,以及外国侵略者的势力,要把中国推入黑暗之中;一面是革命者们与劳苦大众,要推翻旧社会,建立一个光明自由的新世界。当时也正是抗日战争最艰苦的年代,这时的中国贫穷落后,民不聊生,人们的生活环境闭塞、陈旧、落后,思想观念麻木、陈腐、愚昧。但诗人在如火如荼的抗日烽火中深切地感受到了时代的精神,看到了新社会的曙光,他的创作进入了高潮期,诗作以满腔的热情唤起民众,积极投身到拯救民族危亡的斗争中,改变现状,为中国开辟光明美好的前程。诗人就是在这样的年代里创作了这首诗。,读法指导:送进去

2、把心送进去细细品味;读出来用心读出真情实感来。,“我”指太阳。“你们”指人们。,打开你们的窗子吧,打开你们的板门吧,让我进去,让我进去,进到你们的小屋里。,(心情:急切),(修辞手法:反复),太阳带着_、_、_ 、_和_来到了我们身边。,花束,香气,亮光,露水,温暖,快起来,快起来,快从枕头上抬起头来,睁开你的被睫毛盖住的眼,让你的眼看见我的到来。,提示:语速由慢到快,语气要由缓到急,要读出太阳渴望走进小屋,渴望沉睡的人们早些睁开眼睛、打开心灵的急切心情。,让你们的心像小小的木板房,打开它们关闭了很久的窗子,让我把花束,把香气,把亮光、把温暖和露水,撒满你们心的空间。,在本文中,诗人用太阳象征

3、光明和希望,用紧闭着门户的木板房比喻当时人民生活的闭塞、陈旧、落后的环境,以第一人称“我”代表太阳呼唤国人改变现状,迎接光明。,如果你是太阳,你还会带着什么样的礼物?试着仿写第二小节。,我带着花朵的芳香,我带着晨风的清凉,我带着热情和希望,我带着鸟儿的歌唱。,放飞你们的梦想吧,敞开你们的心胸吧,让它高飞,让它高飞,飞到广阔的天空中。我带着温柔的话语,我带着慈爱的目光,我带着陪伴和呵护,我带着真挚的教导。,快成长,快成长,快从逆境中成长起来,怀抱你被幸福包裹的成就,让你的成就见证我的自豪。让你们的心像宽广的海洋,承载老师对你们殷切的希望,让我把话语,把目光,把陪伴,把呵护和教导,撒满你们的心房。,老师的话,课后习题: 1、太阳带来了哪些美好的事物?,2、太阳对我们有哪些希望?,花束、香气、亮光、温暖、露水,希望我们积极进取、乐观向上、追求光明、热爱生活。,

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