收藏 分享(赏)

2015-2016学年二年级下册语文课件:11.《熟悉的脚印》课件3(湘教版).ppt

上传人:无敌 文档编号:982173 上传时间:2018-05-12 格式:PPT 页数:9 大小:1.24MB
下载 相关 举报
2015-2016学年二年级下册语文课件:11.《熟悉的脚印》课件3(湘教版).ppt_第1页
第1页 / 共9页
2015-2016学年二年级下册语文课件:11.《熟悉的脚印》课件3(湘教版).ppt_第2页
第2页 / 共9页
2015-2016学年二年级下册语文课件:11.《熟悉的脚印》课件3(湘教版).ppt_第3页
第3页 / 共9页
2015-2016学年二年级下册语文课件:11.《熟悉的脚印》课件3(湘教版).ppt_第4页
第4页 / 共9页
2015-2016学年二年级下册语文课件:11.《熟悉的脚印》课件3(湘教版).ppt_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

11、熟悉的脚印,什么东西都得学,各种知识对人都是有帮助的,森林里住着许多的动物,你留意过它们的脚印吗?,看一看 说一说,思考: 尼基申是怎样带着孩子们走出森林的?答:尼基申是顺着狗的脚印找到家的。“狗的脚印总是通向主人的家,无论它在森林中跑得多么远,总是要回家的。”,知识积累: 开头,爷爷带尼基申去林子里玩,路上,把雪地上的动物的脚印指给尼基申认,告诉他什么东西都得学,各种知识对人都是有帮助的。 结尾,尼基申利用爷爷教的知识带着小伙伴们走出森林。并说:“爷爷告诉我的”这种写作方法叫作首尾呼应。这种写作方法能使文章更完整。,找一找课文中的问句,画上波浪线. 怎样才能走出森林呢? 你是沿着什么脚印带我们回家的?,熟熟悉熟人熟了,申申请申诉申明,叉交叉叉子渔叉,互互相相互互助,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报