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2017秋人教版(部编本)语文二年级上册(课堂教学课件4)曹冲称象.ppt

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资源描述

1、课 文, 曹冲称象,妈妈拿来一杆( ),去( )苹果。,称,秤,chn chn,称,秤,别人送给曹操一头大( )。,xin xin,闪闪的星星好( )无数的眼睛。,象,像,像,象,di gn得 杆 d gn,称 象 官 腿柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微,chng,xing,gun,tu,zh,y,gn,chng,do,su,chn,zh,wi,我会认,官,称,艘,微,腿,止,柱,沉,象,议,秤,开火车,称象 柱子 议论 秤杆 一艘 官员们 下沉 微笑 船舷(xin) 得 (di)造一杆(n)大秤,我会读,读读写写,说一说大象是什么样子的,大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。,看,大象的

2、身体像什么?,看,大象的腿像什么?,例、大象的腿像四根柱子。1、弯弯的月亮像( )。2、夏天的太阳像( )。3、( )像( )。,大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”,官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。 一边 一边 。,读读说说,谁有办法把这头大象称一称?,有的人说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”,一杆秤,zi宰,割,还有的人说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”,官员们都想出了几种办法称大象?, 造大秤, 宰大象,( )石头有多重,大象就有多重。( )接着把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的

3、地方为止。( )然后称一称船上的石头。( )先把大象赶到大船上,沿着水面在船舷上画一条线。,2,1,4,3,曹冲的办法,称出每块石头的重量,算出石头的总重量,=,把大象( )一艘大船上,看船身下沉多少,就( )水面,在船舷上( )。再把大象( ),往船上( ),等船下沉到画线的地方。然后,( )船上的石头。石头有多重,大象就有重。,赶 到,沿 着,画 线,赶上岸,装石头,称 一 称,听到称大象的方法,曹冲想:,听到宰大象的方法,曹冲想:,(用船当大秤),(用石头代替大象,可以一块一块地称 ),如果我是曹冲,还会想: ( ),我们要向曹冲学习什么呢?,善于观察,勤于动脑,我会写,课堂练习,底,柱,杆,船,秤,做,站,岁,量,然,割,

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