1、2011年通用技术 考前辅导,考前准备： 一、心理准备 二、学习用具准备 三、考试技巧准备 四、知识准备,一、心理准备(1)要有信心 (2)积极准备 (3)大胆细心,二、学习用具准备 必备: 铅笔两支以上（一支削粗，一支削尖） 水笔两支以上（0.5mm)橡皮擦、小刀、 三角板、多功能画图板、圆规。,三、考试技巧准备 1、不急于做试卷，先浏览试卷，知道答题要求、 试题总数、试题类型等，做到心中有数，做题不慌。 2、5个选择题做后，马上在答卷上填涂，不要做一个涂一个，也不要等全部题做好再涂。 3、先用铅笔画好三视图和草图，到最后分钟再用水笔描画好，一定要小心谨慎。 4、最后几分钟再检查名字、准考证
2、号，及有没有 漏题，有没有用水笔描画好，三视图和草图。,注意： 1、绝对不能留空白。 2、要用技术语言，比如说钱花得少的话，要回答是“经济”或“成本低”，不能说“花钱少”“价格低 ”“便宜”之类的 。 3、把你认为最有把握得分的答案写在最前面。 4、如果题目要求判断哪一个方案最好，一定要先进行明确的判断并清楚地写出来“我认为A方案好”“我选择A方案”等字样，表明自己的看法。,四、知识点准备 1、单项选择题（50） 2、作图简答题（18） 3 、评价分析题（20） 4、应用设计题（12）,例：下列操作中工件夹住和操作方法都正确的是（ ）,A,B,C,D,1、金工加工工艺：锯割、锉削、钻孔,2、三
3、视图（）三种题型：A、已知立体图，两个视图，画第三个视图B、已知立体图，画三个视图。C、没有立体图，已知三个视图，都有漏线补 充完整。较难，要先画立体图。,(2)、画图注意点。 A、轮廓线要用粗实线，分清虚线和实线。 B、不必要的线擦掉 C、检查防止漏线和多线 D、如果有尺寸标注，要注意 尺寸数字画写工整，注意写的方向 尺寸界线和尺寸线用细实线画 、最后十分钟画水笔描画,3、简答题,解题思路：知识点材料 结合 (1)、认真审题，准确把握命题的含义 (2)、运用技术基本概念与基本原理， 结合材料回答要点。 (3)、回答一定要有条理用1、2、3、4 罗列，语言简练，要用技术语言。,例题：要外出野餐
4、，带着些个瓶瓶罐罐的餐具显然不方便，那么这款折叠餐具表面看上去就像普通的硬纸盒一样，但是经过简单的折叠就可以变成茶杯、碗、碟子等餐具。方便携带，而且不易损坏。更重要的是可以多次循环使用。请你从设计的一般原则评价这款产品的特点。,回答： 1这款纸餐具的设计具有创意，体现了设计创新的原则； 2纸制餐具携带方便，非常适宜旅途中使用，体现了实用原则； 3纸制餐具成本低廉，卫生环保，体现了经济原则、可持续发展的设计原则 4缺点是美观性不足，显得简陋粗糙。,例题：从选材、工艺、成本、结构、环境、用途比较下面三款椅子：,4、评价分析题,回答： （1）选用木材和皮革等材料，要用到木工、制革、油漆等工艺，结构牢
5、固，成本较高，属于比较高档的椅子，适合家居、办公使用。 （2）选用塑料，采用塑料模压工艺一次成型，结构牢固，可以重叠堆放，成本较低，属于抵挡椅子，适合小饭店等场所使用。 （3）选用木料、布料，主要使用木工工艺，制作简单，结构不稳固，但可以折叠，成本比较低，属于比较抵挡的躺椅，它的特点是占用空间很小，适合空间狭小的场所如办公室里休息所使用。,选材、工艺、成本、结构、环境、用途,例、图一：双胞胎书架代表伊斯坦布尔(土耳其西北部港市)的亚洲和欧洲,中间用桥梁来连接，像征着双胞胎的联系。书架合上时，是一个橱柜; 拉开时，显露出连接的桥梁成了有围栏的书架。 图二：普通书架就是普通家庭中常用的，敞开式的结
6、构造型，存放拿取书籍比较方便。,根据题意和图片，对这两种书架进行比较，并填写下面的表格。,方形，美观一般,不用时合上较省空间,不用时空间不变,两种功能橱柜和书架,一种功能书架,做书架的基本功能不好,做书架的基本功能好,技术试验题,A技术试验可以发现问题、优化认识、推动技术设计的发展。 、技术试验对技术应用的实现起到有力的保障。 C、通过技术试验，可以使设计得以改进和完善，将设计风险和失误降到最低。,（）技术试验的重要性,试验名称： 试验目的： 试验准备： 试验步骤： 试验记录： 试验总结：,（）技术试验报告的撰写,北京2008年奥运会火炬设计方案全球征集，短短几个月便收到来自美国、法国、德国、
7、牙利、意大利、日本、印度尼西亚、伊朗和中国等国知名设计机构提交的388份方案。从中国北京走向世界的联想集团，经历重重考验，最终以“渊源共生、和谐共融”为设计理念的“祥云”设计方案脱颖而出，成为北京2008年奥运会火炬最终方案。你认为应该从哪些方面对火炬进行技术试验（请举出至少3个方面）,答：可以进行燃烧稳定性试验；环境适应性试验；人机关系试验（手感舒适度、防滑试验）等。（其它答案只要合理，也可以给分。）,例李强学了通用技术后想对A、B两种不同品牌的洗手液的杀菌能力进行对比试验，具体办法是通过显微镜观察使用洗手液前后细菌数量的变化，来认定洗手液的杀菌能力好坏。请你为李强写一份技术试验报告。,试验
8、名称：洗手液杀菌能力的对比试验 试验目的：探究不同品牌洗手液的杀菌能力 试验准备：A、B两种不同品牌的洗手液，显微镜，纸笔等试验步骤： （1）在两名同学的手掌上，用油笔画上等大面积的图案。 （2）让两名同学用画有图案的手接触相同的物品，在显微镜下检查细菌数目，做好记录 （3）用两种洗手液洗手时间和用量均相同，在显微镜下检查细菌数目，做好记录 （4）重复以上试验三次试验结论：牌洗手液的杀菌能力比牌洗手液杀菌能力好。,、认真分析技术问题； 析A、这个技术产品是怎样实现控制？ 、我们要解决的技术问题是什么？、按要求找出相关内容 找、根据已有知识用技术语言总结并作答。 答,系统分析题,）两大类 结构设
9、计 要分析：功能、安全、稳定性、强度、美观、成本、使用寿命、个性化需求。 流程设计 要分析：材料、设备（工具）、工艺、人员、资金、环境等，前面的3点是最重要的。,5、如何回答设计题:,）结构设计三个环节：(1)设计分析(2)画草图(3)写制作流程图,（1）如何设计分析 审题要仔细，看清题目的设计要求。 一般有几种类型的问法： A、从设计分析的一般过程分析 发现问题与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试评估优化产品的使用与维护 制定设计方案：收集信息、设计分析、方案构 思、方案呈现、方案筛选 B、从设计分析的一般原则分析 创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可
10、持续发展原则 C、从比较具体问题，如从功能和强度设计 D、要自己提要求 、没有提要求的,要自己提要求或没有提要求的 一般要围绕8个主要点展开： 功能、安全、稳定性、强度、美观、成本、使用寿命、个性化需求 大范围归到“人”“物”“环境”来分析。,大明想为还在读小学三年级的弟弟小明设计一个置物架，放在家里使用，需要放置的东西有：儿童画报20本，每本长30cm，宽20cm，教课书10本，每本长20cm，宽15cm,还要放一些铅笔（长18cm）、橡皮、小刀等学习工具，还有积木、玩具熊等玩具，其中最大的玩具熊高80cm,宽50cm。 、请分别从“人”、“物”、“环境”角度考虑，为大明的方案提3点合理设计
11、要求。 、根据你所提的3点要求进行设计分析。 、画出草图并标出尺寸。,不少学生这样答： 安全性能好：要很安全，不会造成危害 实用性好：要很实用，要拿取方便 强度高：要很牢固,很明显，这些学生不知道该如何分析，设计分析变成了设计要求。分析就是要回答怎么去实现，而不是解释。,首先要明确这是结构设计，所以重点要放在“结构”上。要提设计要求，结构设计的8个要点是我们要知道的。功能、安全、稳定性、强度、美观、成本、使用寿命、个性化需求。其他还有很多，但这8个是主要的，也是课本中要求的。 如：要实现安全性能好：使用过程中不会对小明造成危害，怎么办。 要实现实用性好：拿取书、学习用具及玩具比较方便，怎么办。
12、 要实现强度高：要牢固，长久使用各部件不会摇晃，怎么办。,这样答比较好安全性能好：把棱角磨掉，材料上用安全性好的木料或塑料。实用性好：结构采用分格或分层设计，上面两格分别放书和学习用具，下面一大格放玩具熊等。长、宽、高尺寸合理（适合小学生高度），方便小明拿取。强度高：用木材料，用榫接和胶接连接，结构上采用上半部分敞开、下半部分加小门的框架结构。 答题要求：知识点+分析（如何实现，要回答怎么做） 大家很容易把分析写成解释型的，这是学生常犯的错误,例2. 随着人类社会的不断发展，垃圾的处理问题越来越引起世界各国的高度重视。为了更好地回收垃圾废物，同时又能保护环境卫生，各国都采取一系列的回收措施，垃
13、圾箱的使用便是其中的一种。假设让你设计一种在我校使用的环保垃圾回收箱，你会怎样设计？ （1）你是怎么考虑垃圾箱的功能和结构的？（4分） （2）用草图展示你的设计（8分） （3）请从实用、创新、美观等角度对你设计的环保垃圾箱的特点进行简要阐述（4分） 答: （1）只要学生能从功能和结构两个角度设计环保垃圾箱均给分，一个角度2分。 （2）画出草图可得分，根据考生所画草图质量酌情给分。 （3）能从实用、创新、美观等角度去分析均可得分。,1.根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则。请为自己家里设计一个放鞋的鞋柜。 （1）请写出设计要求。（4分）（2）请画出草图，并用文字简要说明。（6分） （3
14、）针对自己的设计草图，结合设计的一般原则，用坐标图对其评价。（4分）,答:（1）设计要求： 功能要求：能够在鞋柜的不同位置至少放10双鞋。 耐用性：鞋柜要有足够的稳定性和强度。 技术指标：鞋柜的高度不超过150cm. 安全要求：制作鞋柜的材料必须安全、无毒副作用、不污染寝室的环境。成本要求：成本低，不超过100元人民币 其它要求：柜体最好做成活动式的，因为女孩有好多靴子，这样的话可以随意更改空间高度。,1、结构合理，展示清晰 2、不能画平面图，不提倡画三视图，要画立体图，体现立体效果。 3、要用直尺和多功能画图板画直、画工整、画清晰。 4、作品要有创意，体现在结构设计和功能上的，而不是外观图案
15、等细枝末节上。 5、如何配好文字说明。,如何画好草图,1、结构合理，展示清晰 结构合理，要考虑整体的结构设计，要考虑画出的图在能否符合实际，材料与材料之间连接是否合理，是否会牢固,这是书架，左边的板支撑是不牢固的，应该加一横档。,2、不能画平面图，不提倡画三视图，要画立体图，体现立体效果。,A、用双重线增加厚度,B、用一些斜线增加立体效果 比较这两个就可以看出厚度和斜线的作用,C、除了需要展示内部结构用虚线外，其它看不见的也不画虚线,3、要用直尺和多功能画图板画直、画工整、画清晰。 A、草图不是潦草，随便画画的意思，是最初的想法，我们设计出来的作品已经是接近最终的产品，所以要画工整，不能用徒手画，要用直尺画直，用多功能画图板画圆和曲线。,4、作品要有创意，体现在结构设计和功能上的，而不是外观图案等细枝末节上。,如图只是表面几朵花而已，没有创意，也没有立体感。,比较有创意的作品：六条凳子,比较好的作品挂伞架,5、如何配好文字说明。 首先要看清题目对文字说明的要求 一般我们要从这样几个方面来说明： （1）结构说明所用材料连接方式、组合方式。长宽高说明。 （2）功能说明 （3）亮点说明,谢 谢！,祝愿大家考出好成绩,
