1、口语交际,、培养观察能力，看明图意。 、培养想象能力，根据图意展开想象编故事。 、培养口语交际能力，讲述自编的故事，听懂别人讲述的故事，评一评谁讲得好。,看图讲故事,看图讲故事,按顺序讲清楚图意。认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。,想一想,想一想，这个故事接下来会怎样？,语文园地六,识字加油站,这些词语都是关于交通工具的。你还知道哪些呢？说一说吧！,轿车 救护车 摩托车 消防车渔船 货船 油轮 科学考察船,轿 车,救护车,客 船,摩托车,字词句运用,盛开 床铺 种子 好人 分别 重新 教室 口号 干净 难忘盛饭 铺路 种地 好客 水分 重点 教书 号叫 干活 灾难,指导：体会每组加点词语的不
2、同意思，根据词语的意思猜测多音字的读音。,我发现“放、房、防”的读音和“方”很接近。,我的发现,巴把 爸 吧 包 饱 抱 炮方放 防 房 青 清 晴 情马妈 蚂 吗,日积月累,有志者事竟成。后汉书志当存高远。诚外生书有志不在年高。传家宝,鲁班造锯的故事给人们的启示是劳动创造财富，实践出真知，而创造来源于观察和想象。 （一）劳动创造财富，实践出真知。鲁班主要是从事木工工作。那时人们要使树木成为既平又光滑的木板，还没有什么好办法。鲁班在劳动实践中留心观察，模仿生物形态，发明了锯子等许多木工工具。,我爱阅读鲁班造锯,（二）创造来源于观察和想象。鲁班通过观察“长着利齿的叶子”和“能靠小齿磨碎叶片的蝗虫”，从中得到启发，并联想到“齿状的工具能很快地锯断树木”，让鲁班发明了锯。鲁班造锯的故事告诉人们，世上无难事，只怕有心人。只要一个人平时留心留意，细心观察，用心思考，肯动脑筋，发明创造就在身边，创新意识也就慢慢的养成了。,我爱阅读鲁班造锯,
