1、综合实践主题生成课,据统计，就2000年，平均每天都有40多个少年儿童因为安全事故死亡。,据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。,也就是说，几乎每天都有一个班的学生在“消失”。,一、问题导入,我们在日常生活中存在着哪些安全隐患？,要求：观看过程中注意提取与安全隐患有关的信息。,二、方法指导,我们在日常生活中存在着哪些安全隐患？,要求：根据图片，独立提取与安全隐患有关的信息。,1、自主学习（2分钟）,要求：小组组织组员交流汇报，并整理有关信息。,2、合作学习（3分钟）,二、方法指导,要求：“我是（ ）小组的（ ），通过自主学习和合作学习，我们组提取到的信息有”,3、展示交流（8分钟）
2、,二、方法指导,4、教师指导,归纳法因素分析建立研究对象与相关因素之间的结构关系。,三、巩固训练,用“因素分析”的方法，分解研究对象。,要求：结合生活实际，独立分解研究对象的相关因素。,1、自主学习（2分钟）,要求：小组组织组员交流汇报，并整理资料，写在纸上。,2、合作学习（3分钟）,三、巩固训练,用“因素分析”的方法，分解研究对象。,要求：表达清晰、流畅 仪表自信、大方,3、交流展示（6分钟）,三、巩固训练,用“因素分析”的方法，分解研究对象。,4、修改学习成果（2分钟）,安全隐患因素分析结构关系,学习评价,1、学生根据本节课的表现自我评价。,2、小组长统计并汇报评价结果。,与同学分享,生命赋予我们的是一个到世界旅行的机会，生命高于一切！,安全无小事，处处该注意！,
