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江西省2016年高考语文第一轮复习序列化写作:眉清目秀亮人眼 课件.ppt

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资源描述

1、序列化写作学案第4课时 眉清目秀亮人眼“趣味”材料作文写作训练,濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神,高考优秀作文段落欣赏成败荣辱 心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。,学习目标 1.进一步学习两种拟题方法; 2.“趣味”材料作文写作训练。重点难点 “趣味”材料作文写作训练。,上节课重点讲解了三种材料作文的拟题的基本方

2、法,这节课重点讲解两种拟题方法。,新知学习,一、物象点染法选取生活中震撼过自己心灵的物象,并从声音、色彩、形态、情感等方面进行点化,以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈,富有视觉冲击力的物象作为标题。如流泪的日记本滴露的康乃馨别让雨下进灵魂里樱桃红了等。这样的题目能够点染全篇,在物象的个体身上投射作者的情感、观点、好恶。,【训练1】 阅读下面的文字,根据要求作文。正能量指的是一切给人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。每个人的心里都潜藏着巨大的正能量,一旦正确使用这种能量,就能够成就丰功伟业。相反,如果这种正面的心理能量没有得到正确的使用,就会产生巨大的负能量,足以让你一生一

3、事无成。我们每个人都有能力疏导自己的负能量,找回自己的正能量。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。(1)认真审题,你能根据材料确立哪些立意?(2)请思考最佳立意,然后运用物象点染法拟写两个题目。,答案 (1)拥有正能量,成就人生正负能量的较量调整内心,让心灵重获能量克服人性弱点,发挥人性优点(2)一粒希望的种子明亮在深夜里的灯,二、设置悬念法以奇特的物象、反常的组合、感情化的动作、离奇的事物、新奇的观点或出人意料的判断为标题,设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,以引发读者的阅读欲望。如:箭锋上的友情我就是

4、戈多十六岁,老朽了!。这些题目,任谁也会眼花缭乱,任谁也想探问究竟。,【训练2】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。近年来,素有“语林啄木鸟”之称的咬文嚼字开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。要求:1.选准角度,自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;4.不要脱离材料内容及含意的范围。(1)认真审题,你能根据材料确立哪些立意?(2)请思考最

5、佳立意,然后运用设置悬念法拟写两个题目。,答案(1)不盲从权威请别人挑错,消除谬误以“阳光心态”面对批评倡导勇于挑错、勇于改错的治学作风(2) 我周一就去给同桌挑错“咬文嚼字”精神岂能缺少?,当堂训练,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)趣味是生活的原动力。趣味丧掉,生活便了无意义。(梁启超)要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。,【例文赏析】生活因趣味而精彩梁启超先生曾说过:“趣味是生活的原动力。”是的,趣味是生活的调味品,哪怕只有一点儿,也能使人津津有味;趣味是万绿丛中一点红,哪怕只有一朵

6、,也能使人眼前一亮;趣味是风雨后的阳光,哪怕只有一缕,也能使人倍感温暖。所以说,生活因趣味而精彩!著名田园诗人陶渊明在当官的时候,觉得生活乏味到了极点,毅然选择回归田园。回归久违的家乡,与亲人聊聊天,忧愁的时候弹弹琴、翻翻书,是何等悠闲!待到秋来时,满山菊花摇曳,令人心旌摇动,情随景生,美妙的诗句脱口而出,“采菊东篱下,悠然见南山”。于是,美丽的诗行使陶公的生活流光溢彩,光照千秋。,然而,如今被钢筋水泥所禁锢的生活沉重得让人畏惧,很多人为了功名、为了利禄,处处算计、处处计较,在功名利禄面前红了眼,却埋葬了最珍贵的生活趣味。有的人穷得只剩下钱了,甚至有的家长剥夺了学生听歌的权利,有的老师讥笑我们

7、青涩的小诗,趣味不能解三角形,不能对物体进行受力分析,不能帮助我们获得满分试想,如果没有趣味,生活又会怎样?每天机械地上下学、做作业、上班,这样的人生该是多么平淡乏味啊!我们又怎能开朗奔放、健康成长?因此,我想大声疾呼:体味人生趣味,享受趣味人生!也许我们的志趣没有伟人们的崇高,但一样可以自得其乐!请静下心来仔细寻找,人生趣味或许就在你努力工作的身影边、在你游历名山大川的脚步中、在享受天伦之乐时的会心一笑里。,泰戈尔说过:“行走的游子为何在天黑点灯时,哭了?”我想,也许他是想家了吧,想念热腾腾的饭菜,想念为他而亮的归家之灯。生活在世上,追求很多,翅膀长硬时总是迫不及待地想高飞,宁做异乡客,不在

8、家中留。然而我们在无数个思乡的夜里为何泪流满面呢?冰心老人说过,她最想要的生活是每夜在母亲的膝旁喃喃低语,细数年华里的风雨!我想这就是生活的情趣,不在于功成名就,而在于守着老母亲低语,陪伴子女嬉戏的宁静之心。也正是这份情趣,温暖着冰心,精彩着她笔下的母爱和童心,也拨动了我们的心弦。著名节目主持人汪涵曾经出过一本叫做有味的书,在他看来,人生的趣味不在于你获得了多少,你有多成功,而是能从平凡如斯的生活细节里,品味出不一样的味道。他说:“生活就像炒菜,你放多少调料,就得到多少美味。”人生短暂,能品味生活的点点滴滴亦是一种趣味。,在竞争的洪流中,也许你累了,人累,心累。那么为何不转个身,寻找属于自己心灵的那份乐趣?趣味让生活更精彩!,【点评】 文章脉络清晰,中心明确。开头采用排比引出中心论点,夺人眼目;主体部分采用正反对比论证方法,先以陶渊明为例证明趣味能让生活更精彩,再联系现实,从反面指出扼杀趣味将使生活平淡,然后大声疾呼寻找趣味,享受人生,又以冰心老人的事例进一步阐释如何让趣味使生活更精彩;最后引用汪涵的话得出:平凡的生活也可以品出不一样的情趣;结尾水到渠成,自然收束。行文张弛有度,语言优美,情感真挚,有较强的感染力和说服力。,山东金榜苑文化传媒有限责任公司 课件部制作,本讲内容结束更多精彩内容,请看创新设计对应部分!,注意课后知识的巩固与对应题组练习,

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