1、对校园环保建设的几点认识内容摘要：校园建设包括软件与硬件的建设，所谓的软件便是指人的利用、各项制度的完备，所谓硬件便是指建筑与设备的完善。只有这两方面都能够有长足的发展、进步，这所学校才可以称之为是一所优秀的学校。关键词：校园建设、软件、硬件、环境教育随着我国政治、经济、文化等各项事业的飞速发展，精神文明建设便显得愈加的重要。校园的环境保护建设，尤其是对学生进行的环保知识教育更是社会主义精神文明建设的一个重要方面，它对学生的思想教育和校园文化的建设方面有着深远的影响和重大的意义。校园建设包括软件与硬件的建设，所谓的软件便是指人的利用、各项制度的完备，所谓硬件便是指建筑与设备的完善。只有这两方面
2、都能够有长足的发展、进步，这所学校才可以称之为是一所优秀的学校。那么环保尤其是校园环保建设对以上两个方面又有什么作用呢？首先谈一谈它对软件的影响，对于学校而言，环保就是一个窗口，是一个学校外在展示于社会的形象，且根据此现象便可推论出这所学校当中的学生与教师的素养。因此可以说一所学校环保工作做的好坏是很重要的。第一，要把环保当做一项德育工作来抓，应该放在学校的各项重大议事日程当中，形成方案，建立制度，使此项工作有一个总体的目标，在宏观上把握好方向，使学校的全体师生深刻理解环境保护的重要意义以及这样做会给学校带来的“效益”，使师生能够有一个舒适优美的环境工作和学习，可以使学生从小便养成讲卫生、爱护
3、环境的好习惯，培养他们的环保意识尤为重要，这也是校园环保建设的一个很重要目的。目标明确之后便应该着手进行细致的整体规划工作。第二是完善制度的建设。校园环保建设不是蛮干、胡干的大帮哄，要计划、有步骤，根据学期特点、学年特点来进行任务的分配，在总体目标一致的情况下执行。例如在学年度的上学期正值秋季，便可组织学生清理校园内的落叶，且要讲清方法，清理落叶不能采用火烧来消毁的方法，而是要进行科学的方法来处理，当然这种工作不能建立在硬性指派的基础上，而应该建立带有评比性质的鼓励的基础之上，否则将会产生完全与主观目标相反的结果。要充分的合理的分配这项活动的时间，使之成为一种学生、老师在不疲劳的情况下主动完成
4、的工作，而不是硬着头皮去完成的事。要做好分工工作，这便要求在每次工作布置的时候使各位教师首先完全理解每次工作的目的、计划以及如何完成等等。这样才能上下一致，更有效的完成这项工作，而且能够充分的发挥教师的主观能动性，使这项工作更赋有特色，使之成为德育工作的又一突破口。在制定计划之时条理要清楚，要充分考虑的不同时期的不同特点，制定出行之有效的条款。作为学校而言理应细致的将此项工作做好，使之成为自身工作的一大特色。第三，环保建设对教师的要求。此项工作的主要执行者是战斗在第一线的教师，要想把学校的各项工作都出色的完成，就需要有一批肯钻研、敢创新、勇实践的教师。作为一名教师首先要明确此项工作的意义所在，
5、它不仅关系到个人的荣誉，更主要的是关系到学校的整体建设是否完备。国家的教育是否有可持续发展的意义，因而教师首先就应该明确自身的责任，勇于担负起这个责任，积极主动的将这项工作做好，组织好每一位学生，充分的讲明此项工作的伟大意义，采用各种不同的有效的教学方法，充分调动学生的积极性，变被动为主动，变劳动为愉乐，变语言教育为实践教育。同时还要做好与家长的沟通工作，使家长也能够明白和理解学校、教师开展的这项工作，并且最大限度的彼此之间密切合作，使学生更乐于接受，同时也扩大了学校教育的范因，扩大了影响，也起到了一种积极的宣传的作用。另外，在日常的教育教学工作中，教师也应该对环保知识进行有意识的渗透，使之成
6、为一种“模式”而不仅仅停留于表面。教师要起到示范的作用，应虚心的和每位学生一样，要身先士卒，这样这项工作才能真正的走进学生的心里，完成这项教育的工作。第四，对学生的要求。作为被教育者也是执行者的学生而言，应该明确环保的意义。它是一种荣誉，是一种美德，是一种培养和锻炼自己的方式。作为一名团委员，应明白这项工作的性质与自身应担负的责任，要明确环保建设工作不仅是为了自己、为了学校也是为了国家，要明确自己是国家的小主人的角色、在教学中应加强学生的实际操作能力、感悟能力，要加大宣传的力度，开展一些切实有效的活动：例如环保画展、我是环保小卫士、环保从身边做起等各项活动，强化参与意识，强化自信意识，使学生自
7、己去体会、去感悟，近而产生自主、自觉的行动。要普遍的进行，当然也有针对性，这也是一种教学，于学生而言这也是一种自我的教育。第五，要强化学校内部有关环保教育的各种软件，例如多媒体，例如观看有关环境保护方面的记录片，有组织的集中进行环保教育等等。但要注意的是不能只求数量而不求质量。教育是一种塑造心灵的工作，因而不能有半点马虎，学校也应加强有关这方面的各种设施的建设，例如卫生角、垃圾筒、绿色回收站等等，要让学生感到环保就在身边，不要刻意的为了环保而去追求环保，应该在正常的教学秩序下去完成这项工作，因为这项工作不只是一天两天，一个月两个月的事情，它将伴随着每个人的一生，这也是我们国家未来国民素质的一个
8、重要的体现啊！校园的环保建设的硬件设施也是必不可少的重要方面，要能够体现出教育的本质，不需要豪华但却要整洁。硬件的建设是一个学校的基础建设，“毛之不存，皮将蔫覆”，因而这个基础一定要建设好，不追求奢侈，但却要循序渐进。一个好的学校便可产生好的教育，这么说一点也不过分。校园的环保建设对学校的建设也是一种促进，而且。是一种理念的促进，它会鼓舞人，给人以信心，同时它也是一种宣传，可以使学校更能贴近生活，贴近社会。就其根本而言，对教育，对学校百利而无一害。校园的环保建设不只是一种口号，不只是一种形式，它是对我国现行教育提出的一种更高的要求，它是一种自我挽救的方法也是 一种思想境界提高的途径。从小的方面
9、来说，校园的环保建设提高了学校的办学质量，强化了校园的教学环境，使教育能够向更好更健康的方向发展。对于人而言，它可以师生同时得到自我的再教育，并且使师生关系变得更融洽，使这种热爱自然、爱护环境、珍爱生命的思想深入人心并且得到深化与发扬，从更大一些的角度来说，它扩大了环境保护教育的范围，由学生到社会各界都能够来关注这一话题，这也是为我国的可持续发展做贡献。同时它也扩大了学校的知名度，使人们更相信学校，对教育也更有信心，同时对学生的教育也就更全面了，体现了素质教育的初衷。从再大一些的角度而言，它强化了思想道德教育，促进了社会主义精神文明建设从娃娃抓起的伟大工程。提高了我国的国民素质，能形成良好的环
10、保意识，有助于我国未来政治、经济的发展。在当今的时代，由学校大力开展环保教育的地区并不多，重视的程度也可想而知。在社会上宣传环保的各种资料、各种宣传的力度也不够，其拥有的资料多适于成人，例如工业、农业、生物等等，适合于学生尤其是小学生所能够接触和接受的不多，有些地方近乎于零，这种现象的存在不能不让人担忧，我们强调可持续发展的战略，然而可持续发展的执行者便是人，如果要想从根本上解决这一问题，还是要从基础教育上下大力气的。环保及校园的环保建设并不能只流于形式，应该形成一种统一的意识，并能上升的法律的高度，这才是根本，这也是我国综合实力长盛不衰的一条必经之路，是马虎不得的，它的影响也将是深远的。我们必须重视起校园的环保建设以及教育所能涉及到的各方面的精神文明建设，发扬我们中华民族的传统美德，使教育再上一个新的台阶。
