1、心之所向 素履以往,青年员工职业发展与生涯规划漫谈,一、时代之变：油腻与佛系 二、青年之惑：现实与挑战 三、职业之涯：道路与梦想,1.时代之变：油腻或佛系,有也行，没有也行。不争不抢，不求输赢。 看淡一切，不动怒、不吵架，一切随缘。 以平静的心态笑看云起云落，淡泊的像一尊佛第一批 90 后已经出家了,对自己过分的自我满足， 喜欢和别人聊天时以说教的方式教别人做人， 说话油腔滑调， 外貌上看起来大腹便便，不修边幅。冯唐如何避免成为一个油腻的中年人,当代90后的特点,互联网一代：主张平等，淡化等级，解构权威 更富有一代：家境优渥，不为基本生存而来 更多元一代：价值多元，思想多元，发展多元 更自我一
2、代：崇尚自由，追求快乐、追求个性 更纠结一代：阶层固化与成功焦虑、荣誉焦虑,2.青年之惑：现实与挑战,在对“你为何选择在本公司工作的最主要原因”的调查中，我们发现，排在前三位的选项分别是“能够提升积攒专业技能”、“专业对口”、“国企稳定”，其中前两项的占比共计50%，说明很多选择西南院的员工更看重专业技能方面的因素。,职务晋升或享受职级待遇,领导的重视和扶持,增加工作挑战性,表彰,轮 岗,更 多 学 习 和 培 训 的 机 会,适 当 增 加 收 入,11%,58%,23%,87%,17%,37%,65%,青年员工关注的四大问题,1.年轻员工的薪酬待遇水平偏低，在房贷、车贷、子女教育和父母赡养
3、方面压力较大,2.员工任务繁重，加班时间长而多，休息权得不到保障,3.年轻员工晋升机会少，职级提升缓慢；缺少历练机会，缺乏有效培训指导,4.收入性价比不高；收入分配制度存在机制不透明、不公平的问题,3.职业之涯：道路与梦想,职业生涯的五个阶段,时间,1-5年 5-10年 10年及以上,职业发展通道,能做的事 C,要做的事 B,想做的事 A,职业生涯选择,能做的事 C,要做的事 B,能做的事 C,想做的事 A,要做的事 B,想做的事 A,职业生涯选择,A岛 美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。 同时，当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜
4、欢来这里找寻灵感。 I岛 深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 C岛 现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。 R岛 自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。 S岛 温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、
5、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。 E岛 显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。,小岛测试,选择R岛 类型：实用型（Realistic） 喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。 喜欢的职业：制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术工程师。选择I岛 类型：研究型（Investigative） 喜欢的活动：处理信息（观点、理论），喜欢探索和理解
6、、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。 喜欢的职业：实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、物理学家和程序设计员。 选择A岛 类型：艺术型（Artistic） 喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。 喜欢的职业：作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥。 选择S岛 类型：社会型（Social） 喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。 喜欢的职业：教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员。 选择E岛 类型：企业型（Enterprising） 喜欢的活动：喜欢领导和影响别人，希望成就
7、一番事业。 喜欢的职业：商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理。选择C岛 类型：事务型（Conventional） 喜欢的活动：组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。 喜欢的职业：会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家和计算机操作员。,小岛测试,职业生涯中九商,职业生涯中的性格,青年员工“SWOT”分析,中建 西南院,学习如逆水行舟，不进则退,奋斗精神有所削弱 或工或文，综合素养不足,上进心强 思维活跃 业务能力突出 良好的教养,Opp
8、ortunities,Threats,Weaknesses,Strengths,设计人员成长“金字塔”,A,B,C,对青年人成长成才10条建议,1.专业化是基础，专注极致，成为专业内的佼佼者。,2.学会把握大局，观大势、懂战略，分清主次先后。,6.学会沟通汇报，用小事“麻烦”领导。,9.增强亲和力，不要一个人吃午饭。经常面对微笑， 主动和认识的人打招呼，经常赞美别人。,4.把有意义的事做得有意思，把有意思的事做得有意义。,5. 团队精神，看人长处、帮人难处、记人好处。,3.有为才有位，有位更有为。,10.有两样东西，你绝不能放弃：理想和良心。,8.工作之外保持学习，Stay hungry, Stay foolish,7. 乐于助人，己所不欲，勿施于人。施比受更有福。,好人半自苦中来，莫图便益； 世事多因忙里错，且更从容。,谢谢大家,
