1、语言学的话题（之三）Issues in Linguistics (III) 刘利民 博士 外国语学院英文系教授 电话：85404619（H）/ 13551802632（M） 电邮：LLMCC,第三个话题： 语言科学的研究 1）语言学：研究语言的科学2）定性研究法： 句法、模糊性、认知研究举例 3）定量研究法： 社会、心理语言学研究举例,1）语言学：研究语言的科学 1. 理论语言学（音系学、句法学、语义学） 2. 应用语言学（语言教学、翻译） 3. 认知语言学（认知句法学、认知语义学） 4. 语用学 （认知语用学） 5. 社会语言学（人类语言学、文化语言学） 6. 心理语言学（神经语言学、病理语
2、言学） 7. 数理语言学（逻辑语言学、统计语言学） 现代语言科学的奠基人：索绪尔(F. de Saussure),索绪尔 (1857-1913)：语言学唯 一的对象是语言和用于研究 语言的语言（language and the language for the study of language）。语言：符号的系统符号：音响形象与概念的不可分组合 概念concept音响形象sound image,语言符号与其他符号不同的特征： 1）任意性（arbitrariness），不可验证，变化慢； 2）线性（linearity），时间上延伸的矢量。你好吗? 语言符号系统与言语（象棋、乐谱与演奏）：Lan
3、gage (言语系统) Langue (语言) Parole (言语) 言语和语言的关系：11111,内部语言，固定规则与结构关系体系,外部语言，个人特征(生理、心理、社会),重要意义：语言不是实体，而是形式结构。 语言学应该研究结构和规则系统。 索绪尔重视语言结构、规则，而忽略了言语的社会、心理、文化因素；但他对语言和言语的划分事实上预示了语言学的两大类方法：定性和定量法（qualitative vs. quantitative）由于时间关系，我们略举几例，看看语言学家们怎么做研究的：,定性研究法：A）句法研究举例：请看这样的句子：John is easy to please. 名词+系词+
4、形容词+to+动词John is eager to please 名词+系词+形容词+to+动词两句结构完全相同，语句意义却完全不同。 丁丁打了东东。 / 东东被丁丁打了。这两句结构不同，句意却相同。,因为传统方法只能够划分出句子成分，适用于某些成分分析：old man and woman 可以分析为： (老年人包括男性和女性) (老年人只包括男性) 但这种方法对于我们的例句就没有办法了： John is eager (easy) to please. 主语 动词 表语 语言学使用树形图分析来揭示这一语句的深层结构：,用于分析的符号：S 初始符号NP名词短语VP动词短语 N名词V动词 comp
5、.补足语 规则：每一个 S 都由 NPVP构成S NP VP 其中，NP又由N(comp)，VP由V+(N)构成NP N + (comp.)； VP V + (N) 并且这个基本结构是回归的(regressive)：N S,John is eager to please. S NP VP N V Comp. (AdjP) John be Adj. NP eager S NP VP N V N John please someone,John is easy to please. SNP VPN V Comp.S be AdjNPVP easyNVNsomeone please John,而“丁
6、丁打了东东”被“东东被丁丁打了”的深层结构却相同：SNP VP N V NP 丁丁 打 N 东东深层结构经过转换成为表层结构，即我们说出的语句。这样语言学就成功地描述了语句的结构，指出深层结构决定语义。,定性研究法：B）语义模糊性和认知视角：我们看看下例：“成都离重庆很近。” (以公里计)“书架离办公桌很近。” (以米计)“电子离原子核很近。” (以纳米计)a. 距离不同，但关系意象相同。b. 除了极少数概念（如：男、女 等）外，大部分概念都是模糊的。,两个概念：原型（prototype，最典型的成员）家族相似性（family resemblance）水果非水果 1（100） 0（0） 苹果葡
7、萄 香蕉 核桃 番茄 甘蔗 小麦,鸟 非鸟 1（100） 0（0） 燕子 斑鸠 鸡 企鹅 鸭嘴兽 狗 英语形容词、动词的模糊性： 美丑 beautiful charming pretty good-looking plain ugly打 非打 sledge strike beat hit pattaptouch eat,调查、建立“年轻”的模糊语言学模型： 1(0 x 25) young(x) = 1+(x-25)/5)2-1 (25x100)例题：一人现年30岁，他年轻吗？条件：x30代入：1+(x-25)/5)2-1 得：1+(30-25)/5)2-1 = (2)-1 = 1/2 = 0.
8、5答案：他0.5年轻；即50年轻；比较年轻。,用统计刻画“年轻”概念的模糊曲线： 年轻度 100 50% 0 年龄： 18 20 30 40 50 60 90,不同的民族、不同的行业等，语言概念使用的模糊性是不同的，这也正好反映了人们对世界和社会的认知。此外，认知角度的不同也可以导致我们对语言使用的理解差别。例如：人们曾经争论下句的翻译：夕阳西下。 “the sun about to sink in the west” “the sun sinking in the west” “the sun sunk in the west”,其实，这是因视角不同，而凸显了某个侧面。,其实，这是因视角不同
9、，而凸显了某个侧面。,语言所反映的视角不同：“space shuttle”：“太空梭” “航天飞机” （形状功能）“磁碟机” “硬盘” （材料外观）“导弹” “飞弹” （技术运动特征）意义的凸显：“中国人像日本人” “日本人像中国人”statesman (政治家) politician (政客)teacher：教师 老师 教书匠 夫子,所以，学习外国语的时候，我们不妨多注意一下中、西方人的观察视角，因为它能反映民族之间的文化差异，也有助于我们正确使用外语。例如：“她嫁错了老公。”“She is married to a wrong husband.”汉语：“牛饮”、“跟着感觉走”英语：“to
10、drink like a fish”“to follow ones nose”,接下来，我们看看语言学的定量研究。 定量研究是实验科学(empirical sciences)的主要方法，即通过严格控制变量来观察事件的发生与变化，归纳出关于对象的客观认识。定量研究的原则：1）量化原则（principle of quantifiability）2）可证伪原则（principle of falsifiability）3）可重复原则（principle of duplicability）4）吝啬原则（principle of parsimony）,社会语言学方法（定量研究法）举例：语言不安全感（问卷调查法） 例如，W. Labov的语言不安全感调查： February salmon tomatoidea心理语言学方法（定量研究法）举例：主要手段是实验法（咱们看一个实例吧。）点击图标打开VB程序 （分辨率：800600）,语言的话题还有很多，限于时间关系，我们以后有机会再跟大家一起深入研究各个话题。我的语言学讲座到此结束谢谢倾听，并祝大家在四川大学期间生活、学习愉快！,
