1、武威第十九中学电子备课教学设计（ 2016- 2017 学年度第 一学期）学校 武威第十九中学 科目 历史 年级 九年级 教师 王永文 12016-2017 学年度第 一 学期 八 年级 中国历史教学进度表科目 中国历史 教学班级 1、3、5教科书名称及册数 义务教育课程标准实验教科书（人教版）中国历史 八年级.上册上课日期8.25 每周节数 2 总授课节数 32 考试次数 2时 间周次 起 讫预 定 进 度 备注1 8 月 25 日 8 月 26 日 第一课2 8 月 29 日 9 月 2 日 第二、第三课3 9 月 5 日 9 月 9 日 第四、第五课4 9 月 12 日 9 月 16 日
2、 第六课5 9 月 19 日 9 月 23 日 第七、第八课6 9 月 26 日 9 月 30 日 第九课7 10 月 3 日 10 月 7 日 国庆放假8 10 月 10 日 10 月 14 日 第十、第十一课9 10 月 17 日 10 月 21 日 第十二课10 10 月 24 日 10 月 28 日 期中考试11 10 月 31 日 11 月 4 日 第十三、第十四课12 11 月 7 日 11 月 11 日 第十五、第十六课13 11 月 14 日 11 月 18 日 第十七课14 11 月 21 日 11 月 25 日 第十八、第十九课15 11 月 28 日 12 月 2 日 第
3、二十、第二十一课16 12 月 5 日 12 月 9 日 第二十二课17 12 月 12 日 12 月 16 日 期末复习18 12 月 19 日 12 月 23 日 期末复习 19 12 月 26 日 12 月 30 日 期末复习20 1 月 2 日 1 月 6 日 期末考试2武威第十九中学 20162017 学年度第一学期 八年级 历史 学科学 年 度 教 学 目 的教 育 教 养使学生了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识中英南京条约的主要内容及其对中国的影响。使学生了解并掌握洋务运动的
4、时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等历史基础知识。使学生掌握以下基础知识：九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及意义。增强学生对历史的学习兴趣，让学生能够掌握基本的历史知识，重大的历史事件、历史人物、历史现象、历史概念，把握不同历史时期的阶段特征及其发展趋势。培养学生掌握地图、分析史料的能力，提高学生收集、整理、运用史料的水平，让学让学生感受新文化运动中主要代表人物在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生建设中国特色社会主义的使命感。历史是人类社会已往的发展过程，所以要使学生形成历史的基本概念，以及历史课程与其他课程之间的联系，不能
5、忽视历史整体性和规律性教学，防止把历史割裂成零碎、孤立的知识。培养学生透过历史现象认识事物本质的能力。培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史事件、历史人物的能力。培养学生客观、具体地分析和认识历史问题的能力。理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，3生明白论从史出的道理。注重培养学生的创新意识和社会实践能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬中华民族的优秀文化。培养学生阅读历史材料的能力；通过讨论中国共产党为什么主张和平解决西安事变，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。才能有效地战胜邪恶势力。我们要确立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。分析民族的强与弱，国家的先进与落后和它们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗。通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。
