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师德师风教育宣传材料.doc

上传人:无敌 文档编号:974123 上传时间:2018-05-10 格式:DOC 页数:15 大小:137.54KB
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资源描述

1、1师德师风教育宣传材料师德是社会公德的一个组成部分,它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德行为的综合体。同时,作为社会的一种道德观念,它与其他的观念一样,具有鲜明的时代特征不同历史时期的师德观必定反映出其不同时代的特征,新时期的师德内涵也应体现新时代的精神风貌。因此,人们应从时代特点看待零二七范文网教师形象,教师更应以新的风貌展现于改革的浪潮中,社会应赋予师德以新时期所特有的内涵。否则,错误地理解师德内涵不仅会影响教师队伍的建设,对社会主义教育事业造成不良后果,还将直接影响到社会主义建设的伟业。清楚的理解师德的内涵,对新时期的师德建设有着

2、十分重要的意义。一、教师应怎样理解师德。首先,新时期的师德应表现为一种对社会强烈的使命感和责任感,就是为建设社会的物质财富和精神财富奉献自己取之于社会的文化财富和精神财富。这种使命和责任着眼于对全体学生的培养,着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。其次,新时期的师德应体现时代赋予教师的时代特征。不仅体现在教师自我较高的科学文化素养和道德修为,还包括先进的社会观、教育观、教学观、师生关系观。再次,新时期历史时期虽为师德加入了新的内涵,还应认识到师德也表现为一种文化传统、道德传统,教师的形象有历史赋予的光环。率先垂范、为人师表、有学问等素质便是历史赋予师德形象的必要因素。子曰:“躬自厚而薄责于

3、人”、“以身立教、为人师表”又曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的工作是培养人的工作,而最能起到深远影响的是教师的人格因素。有人将教师喻为学生人生的引路人,是十分有道理的。 第四,教师还应认识到教师本身在时代的社会价值,不宜妄自菲薄。“教师是人类灵魂的工程师。”“教师是太阳底下最光辉的职业。”因此,作为教师要看重自我,懂得自重。陶行知先生说:“要人敬的,必先自敬,重师首先师自重。”二、社会应怎样理解师德。2首先,教师是一种社会人。教师作为一种职业,它就具有一般普通人从业的特点,教师不是不食人间烟火的神。在社会上,人们特别是家长及教育行政的领导们,要清楚的认识到教师首先是普通人,然

4、后才是从事教育行业的教师。其次,教师作为一种职业,与其他职业一样,有着本行业的特点,人们应尊重行业的特点,应尊重学校那样的育人圣地。教师在社会上是一种具有双层人格形象的群体,在学校是教师,他们这时具有教师的一面,他们应为人师表,恪尽教师的本职,这是他们应尽的职责;走出校园,出没于大街小巷、留连在集市、拥挤在公共汽车里等等时候,他们是社会的普通一员,必须允许他们做社会的普通一员,这是他们应有的权利。第三,教育行业肩负着与其他行业所不同的责任,教师是传承文明的载体,是培养下一代的园丁,他们的从业行为理应受到社会的监督;从事教育事业的人,理应挑选社会的精英,对于无师德不适宜从事教育工作的人,理所当然

5、要从本行业清除出去;对社会如此重要的行业理应受到相应的物质和精神上的待遇。三、对师德的错误认识。教师本身对师德的错误认识。一种认识,认为自己是教师,不是一般的普通人,他们自诩清高,盲目尊大,最终走向孤独,他们将像隐居山林的“隐者”在不被理解的挫折中倒下,谈不上树立师德形象。另一种认识,无论在从事职业还是非从事职业时,都将自己划为普通人一类,只不过是上完自己那堂课了事,他们不注意教师形象,只认为教师也是一般的人,这种人完全丧失了师德。还有一种认识,自己是教师要处处谨小慎微,在保持自己的形象的同时筋疲力尽,最后,认为自己得不偿失而最终丧失师德形象。还有的自以为是知识分子,人民教师,理应得到最好的待

6、遇,没有认识到自己首先是社会人,在没得到自己期望的待遇后自暴自弃,丧失师德。这些都应为教师认识戒。 社会对师德的错误认识。教师理应思想好、行为端、知书达礼、对人礼让三厢、谦和恭顺;教师的言行举止,无论何时何地都应是社会的表率和楷模。他们在与教师有争执时,他们可说粗鄙话,但教师不行,他们动辄说:“还说是当老师的。”3四、教师、学校、社会共建师德。1、就教师自身而言:人文关怀,努力学习,修炼人格,实现自我。我们认为,新时期的教师对待职业要树立“以人为本”的素质教育的理念,要注重人文关怀,精神扶持,成为学生健康成长的指导者和引路人。具体表现在对学生的人格尊重上。平等地看待每一个学生,关爱每一个学生,

7、严格要求每一个学生。要关注学生的全面发展,和谐发展。对待自己的知识修养树立终身学习、与时俱进的观念以适应教育不断发展的需要;对待自己品行要从小节从严要求,以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生,培养学生现代人具有的素养,以奉献的精神实现自我的价值。2、就学校、社会而言:理解、关怀、规范、监督。加强师德建设时,我们对广大教师也应该注重人文关怀和精神建构,我们不能仅仅要求教师怎样怎样,只关注教师业务水平的提升,知识结构的改善,还应充分理解他们的要求,重视他们人文精神和物质精神的充实,建筑起精神文明和物质文明的长城,使广大教师切实感受到教师职业的优越与光辉,让师德自立于教师心中。只有这样才

8、能使广大教师不仅成为科学文化知识的使者,成为弘扬先进文化、建设精神文明的特使。另外,学校、社会应规范教师职业道德,设立相应的条例、准则,进行一定的监督,建立起良好的师德环境,让环境熏陶教师,以社会的力量、行政的力量以及教师群体的力量框正教师的个人行为。只要我们正确的理解师德内涵,构建树立师德规范的科学体系,良好的师德旗帜就一定在教育改革的今天高高飘扬。4下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!谢谢!1. 染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。2. 玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。3. 他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。4. 还能

9、不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。5. 红尘嚣 浮华一世转瞬空。6. 我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。7. 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。8. 经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。59. 人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已。然,我长活一世,却能记住你说的每一话。10. 雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。11. 纸张有些破旧,有些模糊。可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。12. 生生的两端,我们彼此站成了岸 。13. 缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。14. 握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒15. 人永远看不破的镜花

10、水月,不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。16. 相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。17. 虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。相逢主人留一笑,不相识,又何妨。18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催; 皇图霸业谈笑间, 不胜人生一场醉。19. 得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。20. 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。21. 看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。22. 就这样吧,从此山水不相逢。23. 人天自两空,何相忘,何笑何惊人。24. 既不回头,何必不忘。 既然无缘, 何须誓言。 今日种种, 似水无痕。 明夕何夕, 君

11、已陌路。25. 有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知 ,无幸相守,苍海明月,天长地久。26. 相见得恨晚,相爱的太慢,进退让我两难。缘过了远分,缘过了聚散,是否回头就能够上岸27. 天凉了,凉尽了天荒 地老了, 人间的沧桑,爱哭了, 这么难舍 心都空了,想放不能放。天亮了,照亮了泪光 泪干了, 枕边地彷徨28. 心微动奈何情己远.物也非, 人也非,事事非, 往日不可追29. 渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。30. 如果换我先开口,日子是否还一样细水长流31. 也许是前世的姻 也许是来生的缘 错在今生相见 徒增一段无果的恩怨32. 人道海水深,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺无

12、畔。33. 醉眼看别人成双作对,34. 无人处暗弹相思泪。635. 终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。36. 千秋功名,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。37. 凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。38. 嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。39. 风华是一指流砂,苍老是一段年华。40. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。41. 你要记得,紫檀未灭,我亦未去。42. 谁在岁月里长长叹息。43. 汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。44. 红尘初妆,山河无疆。 最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。

13、45. 江南风骨,天水成碧,天教心愿与身违。46. 山河拱手,为君一笑 。47. 如是颠簸生世亦无悔。48. 荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。49. 那被岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白。50. 褪尽风华,我依然在彼岸守护你。51. 那些繁华哀伤终成过往,52. 请不要失望,平凡是为了最美的荡气回肠。53. 你的路途,从此不见我的苍老。54. 长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中最深的爱恋,终散作云烟。55. 随你走在天际,看繁花满地。56. 我自是年少,韶华倾负。57. 你要记得,那年那月,垂柳紫陌洛城东。58. 苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。59. 寄君一曲

14、,不问曲终人聚散。60. 谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;听弦断,断那三千痴缠。61. 清风湿润,茶烟轻扬。重温旧梦,故人已去。1. 水滴虽小,却可以折射出太阳的光彩。2. 梦落三千尺愁深似海,繁华遗落散满地。记忆轮回里,我举杯,在奈何桥上满口饮尽。3. 人生没有轮回,就像花,人活一世,花开一季、人生如花,花似梦。74. 生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟,如今,千山万水走遍,我发现自己再也不愿离开文学的蓝天,再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞台。5. 在烟雨红尘中,轻拾季节花瓣飘落的音符,组成美妙曲符,然后,倚在时光的路口,撷一缕明媚,许自己一份唯美的怀想,与快乐、浪漫相约,闲淡清欢。6. 未经历

15、坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱; 未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易7. 燕子斜飞人家,炊烟零乱,柳絮飘飘,弥漫了山里人家。8. 这样知解自己的生命即使是心灵空荡我也无所畏惧9. 中秋之曰不可能岁月明如水,偶然的暗淡,恰似镜子的背后之面,有所缺憾,人生才会是积翠如云的空濛山色。10. 在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。11. 曾经盛开的蔷薇,虽经风吹雨打,但和着微风,还有屡屡暗香飘过。12. 我只希望,不管三年,五年,或是十年以后

16、。某一天,我们相遇,还能相认,你大喊一声,我想死你了。那一刻,我定会泪流满面。我们是朋友,永远的朋友。13. 最爱的未必适合在一起,相爱是让彼此做自己。14. 时间断想,时间不断。流逝,像是水,可弯可直,像是风,可柔可刚。15. 如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。16. 云层雾气,缠着几户古木人家,清新自然,如诗如画。17. 我喜欢你,只是一个现在;我爱你,却是一整个未来。18. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。19. 再大的风不会永不停息,在浓得雾不会经久不散,风息雾散仍是阳光灿烂。20.

17、 牵着时光的衣襟,走进芳菲五月,轻轻地将春光拥入怀中,于一抹素白流韵中,弹奏一曲江南的婉韵,把盏,将似水流年浅斟轻酌。21. 我穿越轮回而来,在奈何桥相思盈袖,凄然守候。莫落泪,纵若水落三千尺东流,云动八万里西散,我依旧会化身城碟,翩翩起舞跨过奈何桥与你相会。22. 如果我爱你,我就会理解你,通过你的眼睛去看世界。我能理解你,是因为我能在你身上看到我自己,在我身上也看到了你。23. 似乎风在转向,送走了缓缓袭来的味道,又将刚刚溜走的风,静静地换回来。824. 生活告诉我,童话只不过是小孩子幻想的游戏。25. 人生就像穿着一件长满虱子的华丽睡袍,外表美丽,而内心却充满了干啊和恐慌。26. 必须用

18、另一种真实方式来代替时光里已经逝去的东西27. 岁月,依一抹浅香于心间,看年华向晚,闻花香送暖。给时光一个浅浅的回眸; 给自己一份微笑从容。沉淀,馨香; 念起,温暖。28. 人生的起起落落间,总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走; 总会有一些事需要坦然面对。29. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。30. 心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。31. 今后,我会从尘世中的纷争走出,远离喧嚣,把岁月打磨成诗,让自己的文字静如睡莲,动如涟漪,无论何时都能描绘成美丽的水墨丹青。32. 全是理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀,它叫使用它的人手上流血。 泰戈尔33.

19、 我们都不擅长表达,以至于我们习惯了揣测。去肯定,去否定,反反复复,后来我们就变得敏感而脆弱。34. 心心念念的往事、曾经深爱过的人、年少琐碎的过往,它们就像缠绕之间的一阵风,来的缱绻,去的时候让人来不及挽留。35. 如果在乎的没有那么多,想要的没有那么多,生活便会简单得很多。36. 在极度的喧嚣中,独自微笑独自平静是憾,落花是美的,淡淡的书香,淡淡的花香,淡淡的馨香。37. 曾芬芳过的那片土地,幸福的花儿虽早已凋谢,只留下风雨吹打的痕迹。38. 辗转半世红尘,缘去缘灭,空留满池伤痕。雨花迟落,霜雪纷飞,池水泛冰,已益处月的苍凉。39. 一条古道,一匹瘦马,一个人影,被落日的余晖缓缓拉长。40

20、. 我们人生的大幕才刚刚拉启:刀光剑影,英雄本色;是非恩怨,儿女情常。41. 我们要去流浪,虔诚地定格住每一寸记忆;我们要去成长,潇洒地忘却掉每一条纹路。42. 嗅着昨日芬芳遗留的气息,寻寻觅觅,仍不见踪迹。邂逅了一场烟火,终还是那般凄凉。迷失的夜晚,点缀了无数颗孤单的星星,不知道那是否有属于我的一颗。43. 像这样轻飘飘的日子和平平静静的心情,也算是生活中的一种享受吧。944. 想着远方的你,绝美的笑容,只为你一个人展露,那一泓羞涩的笑容,悄悄。45. 细碎的声音,如羞涩的蓓蕾,夜暮花影,轻浅六月,寂寂流年,拢一阙清绝,归隐在宋词里。46. 夕阳沉落在海水深处却不见浪花翻滚,淡淡的只留下一个

21、让人沉思的背影。落雨是晚风中的殇,带着晨曦的翘首滑落最后的伤痕!雨尽含羞,淡抹嫣红!47. 无影击碎了泪水,岁月在那个光年划下的痕迹原来是一刀一刀地刻在了我的心上。48. 我收拢了梦想的翅膀,我停却了信念的脚步,却再也作不回曾经的那一天。49. 我宁愿用尽此生,为那些尘世的硝烟尘雾,潸然泪下,为菩提落花,为世间繁华。50. 阳光依旧在,我们穿越光影,沿着历史的足迹继续前行,创造美好生活,走向美丽明天!51. 洋溢着春日的微笑,坚强了外表,却虚伪了内心,脆弱了,是不敢触及的。52. 也许,就在那一刻里,梦境还在,柔情亦在。53. 一个人的戏,自己独自导演,诠释精彩。在剧中尽情释放着自己的喜怒哀乐

22、。笑得凄然绝美;哭得肝肠寸断。54. 但生命中被你刻上痕迹的那些岁月无法抹去。55. 往事悠然一笑间,不必空忧。我们一路走来,只是为了告别往事,走入下一段风景。倘若让忧伤填补了生命的空白,就真的是亵渎了生命。56. 人生只有回不去的过去,没有过不去的当下。上帝只会给你过得去的坎,再不好过的生活,再难过的坎,咬咬牙,也就过去了。57. 我一直以为山是水的故事,云是风的故事,你是我的故事。可是却不知道,我是不是你的故事。58. 生命并不是一场竞赛,而是一段旅程。如果你在途中一直都试图给他人留下深刻印象,超过别人,那你就浪费了这段旅程。59. 比如新的朋友新的感情新的思绪我想要知道的60. 我以为我

23、已经将爱情忘记,将你忘记。可是有一天,我听到一首歌,我的眼泪就出来了。因为这首歌,我们曾一起听过。61. 忍花开花落,云卷云舒,品人生似棋。62. 我离开你这一种信仰又会以怎样全新的姿势去面临更深沉的挑战1063. 人生路,路迢迢,谁道自古英雄多寂寥,若一朝,看透了,一身清风挣多少。64. 只有夕阳站在那里。灵魂像无数的雪花飘过,光明闪烁,渐渐清醒。65. 终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。66. 荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。67. 忘川水不枯,记忆不散;奈何桥不断,思卿不弃;今夕,彼岸花又放,佳期约又到,我轮回践约而来,等你归来。红尘路上,伊人在否?68. 十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉,纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。69. 天空飘过一朵云,有时是晴,有时是阴。但白昼终归还是白昼。70. 我知道回不去,但还是会想念会回忆会心疼到无法自拔。71. 天空不曾留下鸟的痕迹,但是我已飞过、在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。72. 人生首先要是望远镜,看远;再就是显微镜,看细;接下来是放大镜,看透;其次是太阳镜,看淡;最后是哈哈镜,笑看生活。73. 我不是公主,也不会有等待救赎我的王子。

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