1、在环保设备分厂的15天挂职总结,教师挂职锻炼是加强和改进教师实践性教学有效途径；是实施教学为学生就业服务的重要环节；同时也是扎实推进我校专业改革的有力探索。多渠道、多层次、多岗位的实践锻炼，能让教师进一步拓宽视野、积累经验、增长才干、提升素质，帮助其更好更快地成长成才，为今后教学计划的制定提供有力的支撑。,指导思想：,项目介绍：,活动主题：关于铜冠机械挂职锻炼活动目的：（1）拓宽的平台（2）深化的内涵（3）扩展大学生社会实践的时间（4）促进大学生就业（5）全面提升大学生的综合素质,活动地点：铜冠机械厂活动时间：2013年6月25日2013年7月10日参与人群：电气系自动化专业的同学活动负责人：
2、周刚,项目介绍：,当前，世界性科学技术的迅猛发展和我国建立社会主义市场经济体制的客观现实，对人的素质提出了更高、更全面的要求。过去那种学院式的、封闭的、单纯传授知识的教学模式已不能适应培养新型人才的需要。在新的形势下，如何帮助、引导和组织高校的大学生在学习期间广泛地通过实践活动，受教育、长才干、作贡献，全面提高自身素质，是摆在教育工作者面前的一项重要和艰巨的任务。近年来，出现了大学生挂职锻炼这种素质教育的形式，在一定程度上丰富了今后大学生素质教育的内涵。,项目介绍：,（一）挂实职：1、顶岗挂职：根据基层单位的安排，到相应的基层工作岗位实行顶岗实习，做生产工人、一线技术员工。,活动内容：,2、跟
3、随各级单位领导了 解一线生产工作，了解生产技术等问题，并做好各项活动的记录。,领导视察,领导观摩,（二）出实效1、通过一些简单的培训帮助各单位人员熟练的掌握办公软件的使用，提高自己的工作效率、水平。,活动内容：,亲切指导,成品展示,2、通过挂职锻炼，使每一位参加挂职的同学真正的学到一些东西，并能够为其他人的成长提供一定的帮助。,（三）干实事1、对基层单位成员进行简单的技能培训，以及铜冠机械厂的背景介绍。,活动内容：,3、通过挂职锻炼，使每一位参加挂职的同学真正的学到一些东西，并能够为其他人的成长提供一定的帮助。,元器件内部结构,运输车,（一）社会各级领导的重视： 近几年,党和国家一直倡导大学生
4、“到基层去，到西部去，到祖国和人民需要的地方去”，引导大学生到基层就业、创业是当前开展大学生思想政治教育工作的一个重要途径，日益得到全社会的关注。（二）学校各级领导的重视： 上至校团委，下至学院党总支、团总支各级领导对此次实习都非常的重视，一致认为这是一个能够提高学生各项能力的好方案，而且还能加强学生和社会的交流与认识。,活动可行性分析：,（三）优秀的实践团队： 参加实践锻炼的学生有多年的学生工作经验，完全可以满足基层单位某一方面或者某些方面的需求，我们的加入，能够有效的提高基层单位的工作质量和效率，为各基层注入新鲜的血液。（四）对学校社会实践工作的促进： 将学生派到基层挂职锻炼，可以使我校清
5、楚地了解服务地到底需要什么，不需要什么，然后根据需要安排活动，做到有的放矢，提高社会实践的针对性和实效性。,活动可行性分析：,（五）天时、地利、人和的环境： 青年大学生有理想、有抱负、能吃苦，懂技术，有能力，能在基层挂职实践中发挥表率作用，有利于加强基层团组织建设，增强基层团组织的凝聚力和战斗力，并且能通过引导、扶持、服务、带动等方面多渠道推动社会主义新农村建设。 目前大学生到基层进行锻炼的愿望也相当强烈，每年社会实践，报名要求到基层单位参加技能培训人数都出现爆满状况。通过调查得知，他们中的大部分人都不满足于蜻蜓点水、浮光掠影，都想俯下身子、踏踏实实地为基层做些事情。因此，这次实习能够很好地满
6、足同学们多做实事的要求。,活动可行性分析：,活动可行性分析：,（六）社会的需求： 从大学生成长的角度来看，目前国家、省正采取多种措施，鼓励大学生到基层锻炼、工作和就业，对于有基层工作经验的大学生，在考公务员、考研和晋职称等方面皆有优惠政策。,（七）实现“双赢”： 当代大学生普遍存在以下问题：缺乏实践经验；不能将理论与实际很好地结合起来；对专业知识的理解和把握不深刻、不到位，动手能力比较差，而用人单位看重的正是学生对专业知识的运用能力和解决实际问题的能力。这一矛盾解决不好，将直接影响学生的就业和未来的发展。选派优秀学生党员、学生干部到基层挂职锻炼，就给同学们提供了一个运用所学知识解决实际问题，提
7、高动手能力的良好机会，一定程度上会为他们今后的就业和发展增加砝码。 学生到基层挂职锻炼的社会实践活动，促使地方政府部门践行科学发展观，坚持党管人才原则，紧跟地区发展形势，紧贴人才需求实际，坚持德才兼备、任人唯贤和“公开、公平、公正、择优”的原则，统一选拔，双向选择，跟踪考核，充实基层领导班子后备力量，不断优化干部队伍结构，加强人才锻炼培养力度，充分发挥各类优秀人才在推进农村建设中的作用，推进机关、行政村的建设。,活动可行性分析：,当代大学生普遍存在以下问题,缺乏实践经验；不能将理论与实际很好地结合起来，对专业知识的理解和把握不深刻、不到位，动手能力比较差，而用人单位看重的正是学生对专业知识的运用能力和解决实际问题的能力。选派优秀学生党员、学生干部到基层挂职锻炼，就给同学们提供了一个运用所学知识解决实际问题，提高动手能力的良好机会，一定程度上会为他们今后的就业和发展增加砝码。 学生到基层挂职锻炼的社会实践活动，促使地方政府部门践行科学发展观，坚持党管人才原则，紧跟地区发展形势，紧贴人才需求实际，坚持德才兼备、任人唯贤和“公开、公平、公正、择优”的原则，统一选拔，双向选择，跟踪考核，充实基层领导班子后备力量，不断优化干部队伍结构，加强人才锻炼培养力度，充分发挥各类优秀人才在推进农村建设中的作用，推进机关、行政村的建设。,预期成果：,谢谢观看,
