1、尊干爱兵 融洽官兵关系,尊干爱兵 融洽官兵关系,九江市修水县消防大队教导员 聂志勇,教学时间：课堂教学35分钟，课后讨论10分钟,教学方法：集中教育与课后讨论相结合,教学内容：（一）尊干爱兵是我军的优良传统和政治本色（二）干部要端正对士兵的根本态度（三）士兵要服从干部的管理,教学目的：通过学习了解我军尊干爱兵的优良传统，引导官兵懂得尊干爱兵是我军处理内部关系的基本准则。干部要切实端正对战士的根本态度，自觉尊重、关心、爱护士兵，坚决防止和纠正打骂体罚士兵、侵占士兵利益等现象；战士要不断增强组织纪律观念，自觉服从干部的领导和管理，共同营造健康纯洁的内部关系。,尊干爱兵 融洽官兵关系,一、尊干爱兵是
2、我军的优良传统和政治本色,尊干爱兵 融洽官兵关系,（一）在长期的革命斗争实践中形成的优良传统,三湾改编,1927年9月,尊干爱兵 融洽官兵关系,古田会议,（一）在长期的革命斗争实践中形成的优良传统,1929年12月,尊干爱兵 融洽官兵关系,（一）在长期的革命斗争实践中形成的优良传统,抗日战争,1937-1945年,尊干爱兵 融洽官兵关系,（一）在长期的革命斗争实践中形成的优良传统,解放战争,1945-1949年,尊干爱兵 融洽官兵关系,（一）在长期的革命斗争实践中形成的优良传统,新中国成立,1949年以后,尊干爱兵 融洽官兵关系,（二）尊干爱兵是加强新时期部队建设的本质要求,尊干爱兵 融洽官兵
3、关系,尊干爱兵,3、尊干爱兵是我军强大战斗力的根本保证,“人们的社会存在，决定人们的思想，而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量” 毛泽东,尊干爱兵 融洽官兵关系,2016思想政治教育课件,二、干部要端正对士兵的 根本态度,尊干爱兵 融洽官兵关系,（一）树立正确的知兵观,第一，干部要正确认识士兵的地位和作用。,2016思想政治教育课件,士兵看成是军队的基础，是军队功绩的主要创造者,尊干爱兵 融洽官兵关系,2016思想政治教育课件,（一）树立正确的知兵观,第二，干部要了解士兵的心理。,善于独立思考，富于想象，经常会有新的设想，表现出更多的创造性,尊干爱兵
4、融洽官兵关系,（一）树立正确的知兵观,第二，干部要理解士兵的需求。,青年士兵依赖性较强，他们离开家乡、告别亲人来到部队，需要得到他人的关心和爱护,尊干爱兵 融洽官兵关系,（二）培养爱兵情感,第一，把爱护士兵与宠爱士兵相区别,讲原则讲纪律,尊干爱兵 融洽官兵关系,（二）培养爱兵情感,第二，把爱护士兵与依法管理相结合,爱中有严 严而有据 严得有理,尊干爱兵 融洽官兵关系,（二）培养爱兵情感,第三，把爱护士兵与加强教育相一致,加强思想政治教育加强针对性教育 加强职业精神教育,尊干爱兵 融洽官兵关系,（二）培养爱兵情感,第四，把爱护士兵与培养人才相一致,重激发启示 做良师益友,尊干爱兵 融洽官兵关系,
5、（三）树立良好的自身形象,第一，树立信念坚定、政治合格的形象,热爱基层 心系士兵 一心扑在工作上,尊干爱兵 融洽官兵关系,（三）树立良好的自身形象,第二，树立热爱部队、献身消防的形象,不图名 不图利 求真务实,尊干爱兵 融洽官兵关系,（三）树立良好的自身形象,第三，树立身先士卒、吃苦耐劳的形象,风雨同舟 同甘共苦 荣辱与共,尊干爱兵 融洽官兵关系,（三）树立良好的自身形象,第四，树立廉洁奉公、公道正派的形象,不占便宜 不收礼物 公正无私,尊干爱兵 融洽官兵关系,（三）树立良好的自身形象,第五，树立遵纪守法、严格自律的形象,带头执行 虚心听取 接受监督,尊干爱兵 融洽官兵关系,三、士兵要服从干部的管理,尊干爱兵 融洽官兵关系,尊干爱兵 融洽官兵关系,（一）生活上理解干部，当一个好兄弟,端正态度 建立感情 相互信任,尊干爱兵 融洽官兵关系,（二）工作上支持干部，当一个好部署,积极支持工作 不提过分要求 分担忧愁压力,尊干爱兵 融洽官兵关系,（三）政治上爱护干部，当一个好战友,服从管理 严格自律 无条件执行,尊干爱兵 融洽官兵关系,思考题：1、干部如何端正对士兵的态度？ 2、士兵如何服从干部的管理？ 3、立足自身实际,你应如何继承和发扬尊干爱兵这一优良传统？,尊干爱兵 融洽官兵关系,授课完毕 谢谢大家,尊干爱兵 融洽官兵关系,
