1、一年级绘本阅读理解训练之： 姓名： 小黑鱼在大海的深处，有一个小鱼们的快乐天堂，它们都是红色的，只有一只小鱼的颜色像蚌（bng ）壳一样黑黑的，它游得比它的兄弟姐妹更快，它的名字叫做：小黑鱼。 有一天这群小红鱼都被可怕的大鲔（wi）鱼一口吃掉了，只有小黑鱼逃过一劫。它在深邃（su ）的大海里游荡，心里害怕、很孤独，也很悲伤。 虽然一下子变得孤独与无助，但是小黑鱼并不退缩；反而勇敢地面对逆境，让它有机会去见识大海的其他生物。 它看见一个由彩虹果冻组成的水母。它看到一只龙虾，它走起路来好像一个在水中移动的机器。它看到了一些奇特的鱼，它们好像被一条隐形的线拉住。它看到了从糖果般的石头长出来像一座森林
2、的海藻。一只尾巴好长、好长已经记不得有多长的海鳗。海葵看起来好像是随风摇曳的粉红色棕榈树。小黑鱼遇见另一群友善的小红鱼，它开心地说：“我们一起去玩、一起去看一看吧！” 小红鱼说：“我们不能去，大鱼会把我们全部吃掉！”小黑鱼说：“但是你们不能只是躲在这里，我们一定要想一些办法！” 小黑鱼想了又想，忽然间，它说：“我想到了！ 我们可以游在一起，就像大海里最大的鱼。” 它教大家各就各位，游在一起。小红鱼们终于学会游在一起扮成一只超级大红鱼，小黑鱼说：“我来当鱼的眼睛！” 就这样，它们在清凉的早晨游，在明媚的中午游，最后把大鱼们都吓跑了。1.听老师读故事，给下面词语选择正确的读音。曳（ ） A y B yi C y榈（ ） A l B l C n2.小黑鱼面对孤独与无助，它是怎么做的？用“ ”勾画出来。3.在大海里，小黑鱼看到了哪些生物？小黑鱼看到了一个（ ）、一只（ ）、一些（ ）、像森林的（ ）、一只尾巴好长的（ ）和像粉红色棕榈树的（ ）。4.小黑鱼想到了什么办法对付大鲔鱼？用“ ”勾画小黑鱼说的办法。5.读完故事，你觉得这是一只怎样的小黑鱼？我觉得这是一只（ ）的小黑鱼。6.读完故事，我明白了遇到困难，应该（ ）地面对。
