1、传播的内容分析 传播的符号与意义 你应能做到 说明符号的含义，并阐述传播符号的本质意义 符号的特性与功能 符号的类型 非语言符号的特点 阐述在教育传播中的语言符号和非语言符号及其有效运用的方法 符号与信号、征兆 符号与信号都能够传递信息，具有约定性 信号与表示物之间一一对应，及时性、单一性 符号与征兆都可传递信息，实现交际的功能 符号所指代的事物跟自然没有必然的联系，而征兆却有直接的自然联系，符号与所指的对象之间却有很大的随意性。 关于符号的定义 英语： Sign， Symbol Sign 代表观念的通用记号或标志，如文字、字母；表达思想的动作、行动或姿势；指悬挂在建筑物、店铺前的招牌；用来代
2、表名称或概念的抽象图像、人物或标记；用来表示事物存在的东西等。 Symbol 以具体象征指代抽象的符号，具有象征意义 汉语：记号、指号、符码、代码，通常指代表事物的标记。 信号的特点： 1、信号与其表示的对象事物之间具有自然的因果性，一切自然符号都是信号。 2、信号与其表示的事物之间通常具有一对一的固定对应关系。 象征符的特点 ： 1、必须是人工符号，是人类社会的创造物； 2、不仅能够表达具体事物，而且能够表达观念、思想等抽象的事物； 3、象征符不是遗传的，而是通过传统、通过学习来继承的； 4、象征符是可以自由创造的。 符号的含义与特性 符号的涵义：用来指称或代表某事物的象征物，这种象征物可以
3、是具体的事物，也可以是抽象的概念。 只要在事物 x和事物 y之间存在着某种指代或表述关系， “ x能够指代或表述 y”，那么事物 x便是事物 y的符号， y便是 x指代的事物或表述的意义。 日本 永井成男 人类是通过符号或符号体系来传递信息的，但符号却不是人类社会的独有现象。 在传播学中，符号具有广泛的含义。 符号的形态是多种多样的。 符号是信息的外在形式或物质载体。 符号是信息表达和传播中不可缺少的基本要素 人类是通过符号或符号体系来传递信息。 自然界和社会的符号现象是普遍的。 施拉姆：符号是人类传播活动的要素，符号代表事物，它能脱离参加传播活动的双方而独立存在。符号是负载或传递信息的基元，
4、表现为有意义的代码及代码系统，如声音、图形、姿态、表情等。 符号 信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。 符号 用来指称或代表其他事物的象征物 符号 传播者和接受者之间的中介物，它承载着交流双方向对方发出的信息。 符号与信号 意义作为符号形式所表现出来的全部内容，是人（主体）对客观事物（指示物）进行阐释（符号化）的结果 。 信号具有物理性质，而象征符则具有人类语义性质。（卡西尔）德国 符号的结构 问题 ：看到 红 色 你会 想起什 么 ？ 符号的结构如下： 1、 能指 ：符号的物质形式。 如：人、 human、 、 2、 所指 ：符号所指代和表示的意义。 如：红色
5、代表着热情、喜庆、革命、鲜血、国旗 符号的意义又包括： 辞典意义：是在长期的生活实践中为人们所掌握、接纳的，并且保证社会基本信息交流得以正常进行和文化的传承，而且构成不同民族独有的文化现象。 引申意义：暗示性意义，属于意义的外围部分 符号的基本特性 指代性（任意性） 符号与它所指代的事物之间没有必然联系，这种指代是人们约定俗成的一种联系。 社会共有性（约定性） 社会共有的一般是辞典意义和一部分引申意义。很多引申意义是在小群体中形成的。 组合性（发展性） 人们不断赋予旧的符号以新的意义，并创造出新的符号和符号体系。 系统性、传授性和跨越性等 组合性事例说明 天很冷 天上下着小雪 天渐渐变得暗起来
6、 不知不觉一天又过去了 天知道什么时候一切才会改变 天哪！ 符号是表达信息的外在形式。 符号的意义 意义： 在与自然和社会打交道的过程中，人不断地认识相把握对象事物的性质与规律，并从中抽象出意义。 意义在人类的社会生活中起着重要的作用，人与人之间的社会传播，实质上也就是意义的交流。 意义活动，是人类最基本的活动之一。 所谓意义，就是人对自然或社会事物的认识，是人给事物赋予的含义、是人类以符号形式传递和交流的精神内容。 符号的意义 外延性意义和内涵性意义 外延性意义：指语言符号体系中所固有的与客观事物有代表性关系的意义 内涵性意义：指人们在运用语言符号时所表达的与客观事物无直接联系的评价性意义
7、两者的区别： 客观、稳定的与主观、随时变动的 两者在一定条件下可以转化 符号的意义 传播过程中的意义 传播者意义、受传者意义和场景意义 传播者意义：传播者所要表达和传递的精神内容 受传者意义：受传者可以按照自己的感受去理解和解释所接收的符号 场景意义：上下文意义 场景：符号系统自然的环境、传受双方的已知信息背景、系统存在的社会环境 符号在传播过程中由于上述因素而衍生出来的意义 符号与意义 意义本身是抽象的和无形的，符号是具体和有形的。 意义是可以通过符号得到表达和传递 符号是意义的载体和表现形态。 符号是意义的携带者，任何符号都有其特定的意义，可以将之称为符号的意义。 符号与意义小结 符号本身
8、是具有意义的，但意义并不仅仅存在于符号本身而是存在于人类传播的全部过程和环节当中。符号和意义是有机的统一体，意义不能脱离符号而存在，但符号本身之外还有意义。 不能以明确的符号形式表达出来的意义不是清晰的意义，只能说是模糊的意义或意义的胚芽。 符号与意义的关系是形式与内容的关系，形式具有相对稳定性，而与丰富的社会生活实际相联系的意义具有多变性。 人类与个人操纵符号的能力是不同的。 个人操纵符号的情景是变化的、丰富的。 （一）符号代表事物；国徽代表国家 桌子 椅子 （二）符号的意义来自经验； 车 （三）符号的意义因人而异；因传播环境而异； （四）符号有内涵意义和外延意义。 外延意义：代表性关系，客
9、观的，传播的基础 内涵意义：评价性关系，主观的 “ 狗 ” ， “ 玫瑰 ” ， “ 鸽子 ” 符号的编码与解码 编码：将信息内容转化为媒介载送或受众接受的符号，使之成为可传达的讯息。 在语言编码中，不同的内容、对象、媒介和情境，编码的方式是不一样的。 编码遵循的原则： 信、达、美、新 解码：是受者将接受到的符号还原为传播者所传达的那种信息或意义（投合性解码、协调性解码和背离性解码） 信息的编码与解码的理想状态 传播的线路必须畅通，传受方乐于沟通和交流，且无噪音干扰 符号系统为双方所熟悉和顺利使用 形式和内容必须对应 符号传递信息的内容必须明确 编码和解码必须遵循社会公认的规则 符号的分类 信
10、号 (signal) 象征符 (symbol) 符号 (sign) 具有物理性 质 、 对 象事物的替代物 人 类语义 性 质 、 对 象事物之表象的 载 体 符号的类型 图像符号、指示符号和象征符号 照片 地图 敲门 教材 肖像 门 路标 红色 桃子 语言符号和非语言符号 口头语言和书面语言 物体非语言、体态非语言、伴随非语言和时空非语言 图像符号（ ICON） 图像符号是通过模拟对象或与对象的相似而构成的。如肖像， 就是某人的图像符号。 指示符号（ INDEX） 指示符号与所指涉的对象之间具有因果或是时空上的关联。如路标，就是道路的指示符号；而门则是建筑物出口的指示符号。 象征符号（ SY
11、MBOL） 与所指涉的对象间无必然或是内在的联系，它是约定俗成的结果，它所指涉的对象以及有关意义的获得，是由长时间多个人的感受所产生的联想集合而来。比如红色代表着革命，桃子在中国人的眼中是长寿的象征。鸽子 符号 语言符号 非语言符号 自然语言 人工语言 书面语言 口头语言 动作性符号 音响符号 图像符号 目视符号 符号的类型 非语言符号 动作性符号：包括人利用自身的器官和物件去呈现出来的传播的符号。 音响符号：特定音响也可作为表达意义的符号 图像符号：图画、图像、活动图像等。 目视符号：已经没有原来事物的形态，但象征性的代表了特定的意义。 自然语言 在人类历史发展中，在社会成员的长期生活交际中而逐渐形成的各种民族语言。 有口头语言和书面语言两种表现形式。 先有口头语言，后有书面语言。 书面语言：公元前三千年左右产生（岩画、甲骨、竹简、绵帛） 文字符号可以说是口头语言符号的符号，是属于自然语言的一种文字表达形式。 人类的早期传播媒介 中国秦墓竹简 古埃及泥版书 古埃及纸草书画
