1、第五课 男生女生之间,一、男孩！女孩!,男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅；男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存，女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；男孩爱一身仔装外出兜风，女孩爱一把花伞雨中散步；男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，女孩小心翼翼把错题改正；男孩爱骑快车满街穿梭显威风，女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。如今的男孩、女孩呀,男生和女生的不同之处,身体方面： 男生高大、强壮有力，运动细胞发达。 女生娇弱、力气小。着装方面： 男生喜欢宽松、运动的服装； 女生喜欢穿裙子，喜欢款式花俏的衣服。性格方面： 男生坚强、勇敢，富有责任感 女生性格温柔、细腻，善于关心他人
2、。兴趣爱好方面： 男生喜欢科技、国内外新闻、体育活动； 女生喜欢电影戏剧、音乐舞蹈、娱乐节目等。,请你说出描述男生、女生的词句男生描述女生，例如：清秀女生描述男生，例如：强壮,看看你对异性了解有多少？,比一比,男生女生麻辣烫女生版：（男生男生你听我说） 我喜欢这样的男生： 我讨厌这样的男生：男生版：（女生女生你听我说） 我喜欢这样的女生： 我讨厌这样的女生：,少男少女杂志的调查结果:,男孩最欣赏的女孩: （1）脸上经常有微笑，温柔大方； （2）活泼而不放肆，稳重而不呆板； （3）清纯秀丽，笑起来甜甜的； （4）心直口快，朴素善良，随和； （5）聪颖，善解人意； （6）纯真不做作； （7）既能听
3、取别人的意见，又有主见； （8）坦然，充满信心和朝气； （9）不和男生打架。,男孩最讨厌的女孩:（1）扮老成，一副老谋深算的样子；（2）长舌头，对小道消息津津乐道；（3）自以为是，骄傲自大；（4） 啰啰 嗦嗦；（5）小心眼，爱大惊小怪；（6）疯疯癫癫，不懂自重自爱；（7）总喜欢和男孩吵架；（8）容易悲观，动不动就流眼泪；（9）过分打扮，搬弄是非。,女孩最欣赏的男孩:,（1）勇敢； （2）幽默、诙谐； （3）思维敏捷，善于变通； （4）好学； （5）团结同学，重友情； （6）集体荣誉感强； （7）有主见； （8）热心助人； （9）有强烈的上进心； （10）勇于承担责任，有魄力。,女孩最讨厌的男孩
4、:,（1）满口粗话； （2）吹牛皮； （3）小气，心胸狭窄； （4）粗心大意； （5）过于贪玩，乱花钱； （6）有小小成功便沾沾自喜； （7）过于随便，得过且过； （8）遇突发事件易鲁莽冲动； （9）瞧不起女孩子。,男生的优缺点,开朗、坚强、勇敢、富有责任感，精力充沛，意志力较强，不怕困难，喜欢冒险；但粗手粗脚，马虎大意。,女生的优缺点,女孩子温柔、细腻，善于关心他人，勤奋刻苦、专心用功，认真踏实。但爱斤斤计较，优柔寡断，胆小。,受男生欣赏的女生的特点：温柔、细心、善良、善于帮助他人乐于奉献,受女生欣赏的男生的特点：勇敢、坚强、富有责任善良、自信、幽默、办事果断,我受欢迎吗?,哥德巴赫猜想：假
5、如这个世界上没有男孩：假如这个世界上没有女孩：,启示,（1）男生和女生各有自己的特点和优点（2）男女两性是组成世界的两个不可缺少的部分（3）在日常的学习和生活中，男女之间的交往是自然和必需的（4）要学会宽容地看待异性,整理归纳知识：,1、在青春期，我们的生理和心理有哪些变化？P43答（）生理变化：第二性征、性器官及性机能的迅速发育。（）心理变化：性意识开始觉醒。开始意识到男女性在生理、心理、行为和社会角色等方面的差异。2、怎样认识男孩、女孩？P43答: 有多方面的差异。 有各自的乐趣、烦恼、特点、长处。 有各自的缺点和不足。3、男孩、女孩之间应怎样相处？P43答：男孩、女孩之间互相体谅，互相帮
6、助优势互补。,情景故事“非常的野餐”某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。,交流：两次野餐中男女同学的表现为什么如此不同？,1、什么是异性效应？P45 答：（异性效应 p45 ） 俗话说：“男女搭配，干活不累”。一个人在异性面前更想表现出自己美好的一面，从而激起自己行为的积极性和创造力。感到更愉快，干得也更起劲，更出色。行为表现得更注意，更规范。这就是“异性效应”。 你在与异性交往的过程
7、中有过“优势互补”的体验吗？,男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情有哪些作用（意义）？参考46页,答：消除两性间神秘感，有益于我们身心的健康成长 取长补短，有利于形成团结的班集体氛围。 有利于个性的充分发展。有利于培养健康人格有利于解除青春烦恼有利于学习进步。,异性同学之间的交往要遵循什么原则？为什么？,1,2,3,4,(1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？(2)漫画中的交往方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？,恰当,不恰当,恰当,不恰当,自然大方 不拘谨保持距离 把握尺度,过分拘谨 过分冷淡过分随便 过分亲昵 粗暴,自然大方 不拘谨保持距离 把握尺度,过分拘谨 过分冷淡过分随便
8、过分亲昵 粗暴,相处方式,男生女生交往红绿灯,5、同学们在进行郊游活动，两位男女同学却常常独自在一块活动,2、小华长得较胖，小杰经常取笑她是“肥猪”,1、小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。,3、星期天晚上，小明和小红相约去歌厅听歌,4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论,要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心,相互尊重，自尊自爱,男女生交往要掌握分寸，保持适当的距离,既要主动热情，又要注意交往的方式场合,注意交往的时间、场合,交往导航：,李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉
9、得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。,出谋划策,李磊的问题,李磊在交往中存在什么问题？请你为他出谋划策,在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信,要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往,出谋划策,李磊的问题,我对李磊的建议,一、自然大方，合作互助。建立纯洁的友情。,二、尊重对方，文
10、明用语。包括尊重对方的人格， 尊重对方的意愿，不随意干扰别人。,三、交往适度，范围广泛，自爱自重，把握分 寸。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。,相处方式,相处我有技巧吗？,与异性交往的原则,互相帮助，合作愉快！,男孩是土地，坚定中充满锐利女孩是春雨，善感而美丽男孩爱在绿茵场上驰骋女孩喜在阳光下嬉戏男孩会自我鼓励说：我要坚强，我要执著女孩常对潮流讲：我会欣赏，我能把握男孩的目光在网络中穿梭女孩的手指在键盘上流淌如今的男孩女孩呀共撑一片蓝天希望我们班的男生、女生携起手来，共同构筑温暖、友爱的大集体。愿友谊地久天长！,教师寄语,我的未来,祝愿我们班男女同学能友好相处，亲
11、如一家，学业有成，共同建设和谐班级！,女生小薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：请放学后到青年公园门口相会。 经常接受你帮助的人 小薇心里“格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。,三青春的心弦,我能帮她吗？,小薇收到“情书”后,1、他们在经济上能够独立吗？,经济上尚未独立：吃穿住用全部或大部分来自家庭，生活自理及承受能力较差。,学业吗？ 6、老师、父母对此事持何态度？ 7、同学会如何评价？,2、他们有能力承担 相应的责任吗？,青少年经济上不独立，道德观念较
12、为薄弱,缺乏对家庭的责任感及应承担的道德感。,3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展会影响他们的学业吗？,学业尚未完成：职业和事业尚未定向；不利于未来职业的选择和最后成功。,4、老师、父母对此事持何态度？,父母和学校不主张早恋，其实是因为青少年的生命之树还过于稚嫩，即使长出果实，它的味道也是酸的。所以，只有成熟了，才有资格去爱。,5、同学会如何评价？,慎重对待、理智处理情感,出谋划策,我的建议：真假情书,“情书”？,在青春期对异性有一种朦胧感，也许这只是李伟想感谢王薇，与王薇正常的交往，小薇首先不要胡下结论认为这就是情书，是早恋现象，应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往;,情书！,假如真
13、的是“情书”，也应该正确的处理，跟李伟说明白，告诉他作为青少年，现在应该以学业为重，并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。,一是拒绝 （1）将纸条交给老师，让老师批评教育周平。（2）当众找到周平，严词拒绝他。（3）把这件事告诉好朋友，可以炫耀一下（4）把这件事告诉父母，寻求帮助（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度拒绝周平。,她该怎么办？,二是接受 偷偷地与这位男生开始单独交往。,小微的事例对你有什么启发？,答：当我们在处理与异性同学的情感问题时，需要理智和意志的控制，并采取积极的态度和适当的方式予以解决。要把时间和精力放在学习上，保持正常、健康的交往。如果把持不住自己，就会耽误学习，甚
14、至会做出让自己后悔一生的事。,1、在青春期，男女同学互相产生好感和爱慕心理，这正常吗？/应该怎么办？答：在青春期，男女同学互相产生好感和爱慕心理，是非常正常的。 应当采取积极的态度和适当的方式予以解决。需要我们理性的驾驭和意志的控制。否则会因此遇到很多麻烦，困惑和苦恼。,交流：两次野餐中男女同学的表现为什么如此不同？,1、什么是异性效应？P45 答：（异性效应 p45 ） 俗话说：“男女搭配，干活不累”。一个人在异性面前更想表现出自己美好的一面，从而激起自己行为的积极性和创造力。感到更愉快，干得也更起劲，更出色。行为表现得更注意，更规范。这就是“异性效应”。 你在与异性交往的过程中有过“优势互
15、补”的体验吗？,2、我们为什么要与异性交往？P45 答：（1）人类世界是由男女两性组成的，男女之间相互交往是很平常的事。（2）如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于放弃了一半朋友，也失去了与异性同学互相学习的机会。,曾轰动省会郑州市“521”校园凶杀案近日告破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。作
16、案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。,广州一花季女失恋 先狂饮后割腕这是一个真实的故事，发生在北京两个岁的高一学生身上。由于缺乏性知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。,初一男生因暗恋同班女生 成绩急转直下小忠是性格内向的初一男生，第二学期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一个角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制地妒忌与她接近的那些
17、人。为此，心神恍惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎么办？,近日，河南省洛阳市涧西区人民法院一审以故意伤害罪判处杨某（女）有期徒刑十年，并附带民事赔偿20多万元。未满18岁的杨某与张某（男）同为洛阳市某重点中学高三学生，高一时，两人确立了恋爱关系，后张某提出终止恋爱关系，杨某误以为张某“移情别恋”，绝望的杨某遂在市场上买来浓硫酸装在自己的水杯里。2004年10月23日21时，杨某找到被害人张某，发生争执，杨某手拿装有硫酸的水杯对张某说：“真想泼到你脸上，”并拧水杯盖未能拧开，张某误以为杯中为饮用水，激动之下接过水杯，打开杯盖，将水杯中的硫酸倒在自己的头上，致使头、面、颈、躯干及四肢等部位被硫酸
18、烧伤。,法院认为，杨某购买硫酸时，就已经开始了犯罪预备，在主观方面，当不知内情的被害人张某从其手中接过硫酸、打开盖子并浇向头顶时，在一边旁观的杨某既没有提醒、更没有阻止，这符合间接故意的特征，即明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且有意识地放任这种结果的发生。所谓放任，虽不希望危害结果发生，但又不设法阻止，而是采取听之任之、漠不关心的态度，在客观方面，侵犯了受害人的身体健康，造成了受害人的终身残疾，具有违法性、危害性、可惩罚性，因此，应以故意伤害罪追究杨某的刑事责任。青少年因为年少不懂事，不懂得爱情的真谛， 态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害，所以才会酿成这样的悲剧，湖南春雷青少年特训学校是一所专门治疗青少年早恋的特训机构，心理专家唐海波告诫各位青少年千万不要随便触碰早恋。,送给早恋学生的诗早开花的苹果树,一颗苹果树正在冬天里做梦，一阵暖风把梦儿吹醒。它误认为春天已经来临，急匆匆把枝头点红。是你根部积蓄了过多的养分，还是失去理智过于冲动？也许是你羡慕春的美好，竟忘记遵循时令冻僵的花瓣伴着残梦，瑟索的在寒风中飘零。多么得不尝失啊减了春的光彩，毁了秋的收成,
