1、尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！我是初二五班的郑全钰。很荣幸今天能在国旗下演讲，我演讲的题目是：“学会感恩，懂得尊重。 ”“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人” 。人的一生之中就得到了各种人赋予我们的恩情，父母的养育之恩，师长的教育之恩以及同学朋友的帮助之恩。每个人都会在成长过程中得到这些恩情。所以我们在这个社会应该学会感恩，学会感激我们身边的亲人朋友。 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，要遭遇多少挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向，你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼
2、岸。那么，你能不心存感激吗？感恩的关键在于心存报恩的意识。 母亲经历十月怀胎的艰辛后把我们生下来，而后在我们的成长过程中母亲付出了他们的全部，把全部的精力与心血都倾注在我们身上。当我们变得越来越独立越来越自主，而母亲的身体却日渐衰弱，头发变得斑白。母亲默默地为我们做出这些后，从来没索取什么回报。但是我们必须明白感恩对于我们的意义。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出铭记于心。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会是诸如温暖、自信、坚定、善良等美好的
3、品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。当然， “感恩”也是以尊重为基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我” ，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而产生。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现并发展自己的人格。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。无论是在学习、工作还是生活中，无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人，都应该自觉践行尊重，因为每一个人都希望得到他人的尊重。你对别人的尊重同时也是你对自己的尊重，人的内心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能赢得尊重。常言道：送花的人周围都是鲜花，种刺得人身边都是荆棘。希望所有人都能学会感恩，都 能 拥 有 一 颗 感 恩 的 心 ， 去更好的地珍惜我们身边的人珍惜我们赖以生活的社会，令生活更加美好。我的演讲完毕，谢谢大家！
