1、,“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”,第2课 东西方文化的交融,第三单元 古代文明的交融与发展,第2课东西方文化的交融,一、东西方文化交流的中介1、古代商道,二、东方热的启动者,中亚,里海,小亚西亚,波斯湾,两河流域,红海,亚历山大港,1,2,3,1、古代商道,东西方交流的中介 阿拉伯地区,又有哪些贡献呢？,2、阿拉伯人的贡献,陆海商路,东方,（西）欧洲,商品：,发明：,胡椒、肉桂、珠宝、丝绸,（中）罗盘针、造纸术、火药、火器,（印）糖、稻米、棉花,作物：,阿拉伯商人,中国,西亚&欧洲,中国古代发明,阿拉伯天文学、医学、伊斯兰教、伊斯兰文化,“阿拉伯数字”、希腊著作、完整代数
2、学、医学集成医典,（1）传播,2、阿拉伯人的贡献,中世纪欧洲：黑暗时期,想一想：阿拉伯人还作出什么贡献？,阿拉伯文化,2、阿拉伯人的贡献,（2）？,古希腊、古罗马文明,保留和继承了古希腊和罗马的文化成果，后来西欧人更是通过阿拉伯重新认识希腊、罗马文化。,（2）保留和继承,2、阿拉伯人的贡献,阿拉伯的商人,阿拉伯的商人在商旅往来中成了东西方文化交流的桥梁,阿拉伯商人,亚洲,欧洲,非洲,除了阿拉伯的商人很出名外，还有一样跟阿拉伯有关的东西很出名，现在世界也在用，收益良多。是什么呢？,你认识它们吗？,原来是19,3、阿拉伯数字,古代印度人,中古阿拉伯人,发明0-9计数法,改造,12世纪，传到欧洲，被
3、称为“阿拉伯数字”16世纪，写法跟跟现在基本一致。 之后传遍世界。,想一想：,想一想：如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法来表示110这十个数字。,假如没有阿拉伯数字古人只好,结绳计数,刻木计数,史料：“阿拉伯帝国幅员辽阔，其中美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及，都是世界古老文化的发祥地，而且与文化昌盛的唐帝国、占廷帝国毗邻。”.最初几位哈里发，尊重科学，倡导教育。他们不分宗教信仰，重金招聘人才，尊重知识分子，开展不同意见的自由讨论，学术空气非常浓厚。.阿从希腊典籍中学了逻辑学.从波斯典籍中学会了统治方式.从印度典籍中，学到了哲学与数学知识，还在印度数学的基础上，发明了代数学,阿拉伯人对世界
4、文化的发展作出了巨大贡献，阿拉伯文化取得辉煌的成就，原因何在？,优越的地理位置,统治者对外文化开放和包容的政策,广泛吸纳各地先进文化成果并加以创新和发展,-穆罕默德 “学问虽远在中国，亦当求之”,从中我们可以得出怎样的经验？应如何发展我们的文化？,（对外开放政策）,二、 “东方热”的启动者,在古代东西方文化交流中，有一位意大利著名旅行家贡献同样巨大。他首次将神奇的东方介绍给西方。这个人就是“东方热”的启动者 -马可波罗,元朝宫廷中的意大利人,使者之二：马可波罗,马可波罗，意大利旅行家。17岁时随其父前往中国。在中国得到忽必烈的赏识，为大汗效力。其职责主要是到各地视察。17年后从海路回国，留下了
5、亘古名著马可波罗行纪，为世人所称道。,使者之二：意大利商人（马可波罗）,“在这30天的路程中，全部是在沙漠的荒原和寸草不生的山岭之间这一带没有 出没，因为没什么食物可以养活它们。.还有一些人在经过这片沙漠时，会看见一队武装的部队”,元世祖忽必烈,马可波罗,喀什,敦煌,上都,伊朗高原,1275年,帕米尔高原,马可波罗来华及归国路线,一段无聊的铁窗生涯一本改变了世界的旷世奇书。,它“向西方世界展现了迷人的中国文明”1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说,此桥在北京城西南的永定河上。“可供十匹马并行”，马可波罗写道。当年他的游记震动了世界：原来世界
6、上最大的城市并非在欧洲，而是在远东的中国。如今该桥被命名为马可波罗桥，以纪念这位最受中国人喜爱的西方人。,马可之旅,Q：世界各地区各民族的和平交往有什么历史意义？,A：促进了各地区人民之间的相互了解，加深了彼此的联系与友谊；传播了先进的文化与生产力，促进了各地区各民族经济和文化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整体。,第2课东西方文化的交融,一、使者一：阿拉伯人1、古代商道2、阿拉伯人的贡献3、阿拉伯数字的发展和传播4、阿拉伯文化取得辉煌成就的原因二、使者二：马可波罗1、马可波罗2、来华路线3、来华原因4、遍游中国,古代东西文化 交流的方式：,战争和平交往,练一练：,在我国的古代四大发明向西
7、方传播的过程中， 有突出贡献的是： A、阿拉伯商人 B、中国航海家 C、意大利传教士 D、波斯人,2“阿拉伯数字”的发明者是：A.古印度人B.阿拉伯人C. 罗马人D.希腊人,3. 下列说法中正确的是（ ）A、古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路”B、“阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的C、阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要 贡献D、阿拉伯人只是在世界文化的传播和交流中作出了 重要贡献,A,A,C,4马可波罗动身前往中国的时候中国正发生了哪一件大事（ ）A、铁木真被尊称为成吉思汗B、忽必烈建立元朝C、元朝灭南宋D、元朝统一了全国,5下列关于马可波罗行纪的描述错误的是：A、记述了元世祖忽必烈
8、统治时期中国社会的发展情况B、是马可波罗亲笔所著C、记述马可波罗在东方的经历和见闻 D、激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,6现代“阿拉伯数字”写法的出现大约在（ ）A、10世纪 B、12世纪 C、14世纪 D、16世纪,7马可波罗来到中国后受到哪个皇帝的热情接待A、元世祖 B、元成帝 C、元明宗 D、元顺帝,B,B,D,A,10. 元朝时，有一个外国人在中国生活了17年，并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾经风靡欧洲，这个人是哪国人？A. 意大利人 B.阿拉伯人 C. 罗马人D.希腊人,二识图题：读右图，回答问题： 上图中的符号是什么？是什么人发明的？它何时被什么人传到欧洲？何时它的写法与现
9、在基本一致？如果没有上述这些数字，你会用什么方法来表示110这十个数字？想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？,A,中意友谊源远流长,2004年10月马可波罗34代孙帕多莱基亚先生来西湖“祭祖 ”,三、假如你是元代的一位头脑灵活的商人，要从大都出发到欧洲做一次商贸旅行，你准备交易哪些物品？你需要做哪些旅行的准备？,“穆斯林医学之父”拉齐斯,巴格达国家医院院长，著名的临床外科专家。首创外科缝合的肠线及用酒精“消毒”的医学家 著作多达150余种，其中以天花与麻疹和医学集成最为著名。前者是天花和麻疹的最早著作。后者是一部医学百科全书，内容极为丰富。被认为是伊斯兰最伟大的医生，事实上也是
10、中世纪全世界的最伟大的医生。,“医中之王”伊本西拿发现了肺结核是一种传染性疾病阐述了胸膜炎和多种神经失调症把心理学应用于医学治疗发现污染水和土壤可以传播疾病写出了探讨多种疾病、记载760多种药物的著作医典,他们真的见过面吗？,11世纪前西方的大部分人们认为：东方是蛮荒之地.，但一本书改变了西欧人的看法，这本书被誉为“世间奇书”，人们争相抄阅。这本是什么书呢？为什么能吸引那么多人呢？古代东西方又是如何进行文化交流的呢？马可波罗行纪,动脑筋：,阿拉伯数字是由什么人发明创造的？为什么称之为“阿拉伯数字”？,3、阿拉伯数字,古代印度人,中古阿拉伯人,发明0-9计数法,改造,12世纪，传到欧洲，被称为“
11、阿拉伯数字”16世纪，写法跟跟现在基本一致。 之后传遍世界。,如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法表示110这十个数字？阿拉伯数字的发明有何作用？,阿拉伯人的科学贡献,数学：,花剌子密是杰出的数学家。他的积分和方程计算，直到16世纪一直是欧洲各大学教科书。代数学和用阿拉伯数字的计数法，都是通过这部书传入欧洲的。,医学：,拉齐斯巴格达国家医院院长，著名的临床外科专家。外科串线法的发明者。阿维森纳（即伊本西那）是杰出的医学权威，被誉为“医中之王”。,天文：,阿拉伯帝国在许多地方都设有专门的天文学研究机构。阿拉伯学者制造了不少比较精密的天文仪器，这些天文仪器直到16世纪还为欧洲所利用。阿拉伯的天文学者
12、辈出，花剌子密、白塔尼、科尔多瓦的马吉里提等。,二、元朝宫廷中的意大利人,马可波罗东来中国（元朝）,马可波罗行纪,课本剧：人物有：马可波罗及其父亲和叔叔，元世祖，旁白,父亲：马可波罗，你为什么要跟去遥远的中国，这一去路途遥远，条件恶劣，你才只有17岁，能坚持了吗？马可波罗：我已经仰慕中国很久了，中国那里有先进的科学技术和古老的文化，我去中国就是要了解那里的一切，还有他的繁华富庶，都深深吸引着我，我一定不怕困难，请父亲准我。旁白：（马可波罗随着叙述的内容表演）马可波罗一行从威尼斯出发，先到达地中海然后大沿“丝绸之路”东进，他们时而乘船，时而骑马，时而骑骆驼，时而步行。历经三年，终于到达元朝的都城
13、大都。元世祖：马可波罗，你们不远万里，来到中国，就在这里生活为我们元朝效命吧。 旁白：就这样，聪明的马可波罗来到中国以后得到元世祖 忽必烈的赏识，被留在元朝廷中任职。很快学会了汉语和蒙 古语，曾奉命外出视察，长城内外，大江南北，都留下他的 足迹，在中国生活了17年后，从海路回国。,东方：空无人烟，住妖魔.哥伦布在马标记达45处.对中国文明富庶极为艳.决心航行.新航路的开辟。,Q：马可波罗等在中国生活了17年后，从海路返回意大利。阅读P41小字的内容，请问，马可波罗行纪一书对东西方文化交流有何影响?,Q：马可波罗等在中国生活了17年后，从海路返回意大利。阅读P41小字的内容，请问，马可波罗行记一书对东西方文化交流有何影响?,A:向西方介绍了以中国为代表的亚洲和非洲各国的情况；激起了欧洲人对东方的向往和憧憬；刺激了新航路的开辟；促进了世界各国、各地区之间的友好往来。,
