1、瑞文标准心理测验和高级推理测验,M先生和L小姐是非常恩爱的情侣，如无意外就会在不久的将来结婚。他们各自住在河的两岸。 有一天晚上，M先生突然得了很严重的病。L小姐当然非常的担心，很想去看看M先生。但是，外面下着倾盘大雨，刮着狂风。M先生一再要L小姐不要去看他，因为他的病会好的。况且，外面危险得很。L小姐却是担心得要命。她坚持要看望M先生。冒雨出了家门朝M先生的家走去。 当她来到河边的时候却发觉河上的桥都被风吹倒了，她只能乘船过去。他沿着河岸寻找有船的人。终于，他找到了B先生，他有一条船。但是B先生竟然开价100万。无论L小姐如何解释她的处境，B先生都不为所动，坚持要100万。,L小姐没有100
2、万，只好离开B先生的家，继续寻找有船的人。接着他又找到了另外一个有船的S先生。但是这个S先生却是一个好色之徒，他竟然要L小姐的初夜作为代价。无论L小姐怎么求他，S先生也坚持如此。L小姐无奈，她实在太担心M先生了，于是她就范了。 L小姐如愿以偿见到了M先生。M先生起初很开心。但是当他得知L小姐已经失身给S先生的时候，他变得很生气，因为已经他叫过L小姐不要过来，他的病会好的。L小姐虽然是为了M先生才失身但是这不能换来M先生的谅解。最后他们不欢而散，分手了。,L小姐从此非常失落，因为她已经失去了世上最爱的人。在她非常失落的时候，他遇到了比他老十多年的F先生。F先生在得知L小姐的经历之后，没有嫌弃她，
3、反而向她示爱，说他愿意代替M先生爱她。虽然L小姐不是很喜欢这个比她大十多年的F先生，但是她觉得自己没太多的选择了，就只好和F先生结婚了。现在请你把上面的五个角色按照喜欢到不喜欢排列一下M-未婚夫 L-小姐 B-100万S-要初夜 F-大十岁的人,其实每一个故事人物都代表一个意义 : 小姐 - Love ( 爱情 ) 先生 - Morality ( 道德 ) 先生 - Business ( 事业 / 金钱 ) 先生 - sex( 性 ) 先生 - F amily ( 家庭 ),测量：就是根据一定的法则用数字对事物加以确定。 “一定的法则”，指的是在测量时所采用的规则或方法。 “事物”，指的是我们
4、所感兴趣的东西，说得更明确些，是引起我们兴趣的事物的属性或特征，测量就是确定这些属性或特征的差异。,心理测量：就是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定。即依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的行为确定出一种数量化的价值。,心理测验是指测验的工具。 心理测量是测验的过程。 心理测验是心理测量的工具，心理测量是心理测验的具体实施。,心理测验与心理测量,二、心理测验的种类,1.按测验的目标分类,2特殊能力测验。通过测验可以了解到被试的长处和发展倾向，又称为能力倾向测验或性向测验，如机械性向测验、音乐性向测验、美术性向测验等。,1智力测验。这类测验用于测量个体一般的智慧水平，如推理能力测验
5、、词汇测验、译码测验、填图测验、迷津测验等。,3.人格测验（测量一个人的性格、气质、兴趣、态度、需要、品德、情绪、动机、自我、价值等个性心理特征,4学绩测验。这类测验主要月于测量一个人经过教育训练或学习后的学业成绩，又称成就测验或学科测验。如数学测验、语文测验，阅读理解测验、各科知识综合测验等。,2.按测验人数分类,个别测验（测验者和被测者一对一） 优点：对被试的反应有较多的观察和控制机会。结果比较可靠 缺点：时间不经济 团体测验（一个测验者同时测量多个被试） 优点：时间经济，对主试要求不高 缺点：被试在测验中的行为不宜控制。结果不一定可靠。,3.按测验材料分类,文字测验（它是以语言文字形式组
6、成的测验，可以测量到被试较高层次的心理功能。这种测验编制和使用都比较方便，既可以个别施测，又可以团体施测） 缺点：受文化程度的影响 操作测验（非文字测验。它是以图形、实物、仪器、工具、模型等组成的测验，一般要通过被试的实际操作来完成） 缺点：不能团体测试，因而时间上不够经济。,4.按测验的目的分类,预测性测验（这类测验的目的在于预测被试在某方面将来可能达到的成就和水平。能力倾向测验属于典型的预测性测验）诊断测验（精确确定人的心理特征）,三、心理测验的用途,区分个体差异以便进行更有效的教育 心理问题的预测和诊断 人员选拔和分配 在评价和咨询时使用 心理学研究中使用,智力测验,预测性测验,非文字测
7、验,团体测验,本次入学测试的内容,人员选拔,瑞文智力测验,瑞文测验是一种非文字的智力测验，主要用来测验一个人的观察力及清晰思维的能力,瑞文测验原名”渐进矩阵”,(Progressive Matrices),是英国心理学家瑞文(J.C.Raven)于1938年编制而成的。 它是一种非文字的智力测验 瑞文测验的最初型为渐进矩阵标准型(Standard Progressive Matrices)，也称之为瑞文标准推理测验。,理论依据,瑞文测验的编制在理论上依据了斯皮尔曼的智力二因素论。 是测量“g”因素的有效工具，尤其与测量人的问题解决，清晰知觉和思维，发现和利用自己所需要信息，以及有效地适应社会生
8、活的能力有关。,该测验的优点,适用的年龄范围宽，测验不受文化、种族与语言的限制，并且可用于一些生理缺陷者。 测验既可个别进行，也可团体施测。一般正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人，均可用团体施测。 使用方便，省时省力，结果解释直观简单，测验具有较高的信度和校度。,瑞文标准推理测验，可以用于智能诊断和人才的选拔与培养，用该测验可以进行各类比较性研究，特别是有利于座跨文化的研究，以及正常人、聋哑者和智力迟钝者之间的比较研究。,瑞文标准推理测验(SPM),由A、B、C、D、E五个单元构成，每个单元包括12个测题，共60题。 题目难度顺序为由易到难排列，每个单元的解题思路基本一致 ，而各单元之间是
9、有差异的，所测的能力也有所不同。,A单元：主要测知觉辨别力，图形比较、图形想象等。 B单元：主要测类同、比较、图形组合等。 C单元：主要测比较、推理、图形组合。 D单元：主要测系列关系、图形套和。 E单元：主要测套和、互换等抽象思维能力。,测验的计分：计分时对照标准答案，每答对一题记1分，先将每个单元进行分别计分，各单元满分为12分，然后将5个单元的分数相加，得到总分（原始分），满分为60分。,结果评定： 瑞文标准测验的结果评定最终以百分等级的形式来表示。一级：测验标准分等于或超过同年龄组常 模组的95%，为高水平智力。二级：测验标准分在75%95%之间，智力 水平良好。,三级：测验标准分在2
10、5%75%之间，智力水平中等。四级：测验标准分在5%25%之间，智力水平中下。五级：测验标准分低于5%，为智力缺陷。,瑞文测验联合型（CRT）中国修订版,瑞文测验的标准型与彩色型联合使用，即由彩色型的A、AB、B三单元和标准型的C、D、E三单元合成六单元72题的测验，称为瑞文测验联合型（Combined Ravens Test CRT）这样可使整个测题的上下限延伸，适用范围可扩大到575岁，测验时间约3040分钟。,一 使用：为被试准备测验图册、答卷纸各一份，三年级以上儿童65岁以下成人，可用团体测验，其他则用个别施测。团体施测对象如超过30人，除主试外应增加主试助理1-2名，每次团体施测以不
11、超过50人为限。,联合型瑞文测验限在40分钟内交卷，40分钟内能做多少就做多少，并且在测验进行到20分钟及30分钟时各报一次时间，请大家在刚完成的答案下划一记号。 测验时间满40分钟时，不管是否作完，一律交卷。,计分方法: 瑞文测验的评分为二级评分，即答对1题得1分，否则为0分。 常模量表原为百分等级量表，一般只列出几个最常用的百分位（p），如5、10、25、50、75、90、95等七个百分位点，借此可以划分智力为七个类别。,P5以下为智力缺陷。 P5-10为低能边缘。 P10-25为迟钝（中下）。 P25-75为中等。 P75-90为聪明(中上). P90-95为优秀. P95以上为超优.
12、百分等级量表在正态分布的情况下可以直接转化为其他的标准分数,如可以转化为离差IQ,瑞文测验的计分,本测验为二级评分，即答对给1分，答错给0分，最高分为72分。,瑞文高级推理测验简介,指导语：以下每个题目都有一定的主题，但是每张大的主题图中都缺少一部分，主题图以下有8张小图片，若填补在主题图的缺失部分，可以使整个图案合理与完整，请从每题下面所给出的小图片中找出适合大图案的一张。,项目内容,1,2,项目内容,3,4,项目内容,5,6,项目内容,7,8,项目内容,9,10,项目内容,11,12,项目内容,13,14,项目内容,15,16,项目内容,17,18,项目内容,19,20,项目内容,21,22,项目内容,23,24,项目内容,25,26,项目内容,27,28,项目内容,29,30,项目内容,31,32,项目内容,33,34,项目内容,35,36,
