1、复习旧知财务报表作用和种类,提供的对象,1、对外提供：投资者和潜在的投资者、债权人 、政府 2、对内提供：企业管理人员 、职工,财务报表作用,提供的信息,财务状况经营成果,提供的内容,1、会计报表：资产负债表、利润表、现金流量表2、附注,基础会计,第二节 资产负债表,教学目的和要求,教学目的和要求,1、了解资产负债表的整体样式；,2、理解资产负债表的结构和编制原理；,3、掌握资产负债表各科目的计算和填制方法。,一、资产负债表的概念,特定日期财务状况,重点词,“资产=负债+所有者权益”,资产、负债和所有者权益,一、资产负债表的概念,特定日期,特定日期,特定日期,一定时期,持续经营活动,反映企业某
2、一特定日期财务状况的报表。是根据“资产=负债+所有者权益”会计恒等式，按照一定的分类标准和顺序，把企业特定日期的资产、负债和所有者权益等项目予以适当编排。,资产负债+所有者权益,二、资产负债表的结构-账户式（左右式）,控制或拥有的经济资源的分布情况,权益与所有者权益结构,长期借款、短期借款的偿还能力,二、资产负债表的结构-账户式（左右式）,按流动性由强到弱排列,按债权人权益优先于所有者权益排列,二、资产负债表的结构-账户式（左右式）,三、资产负债表的编制方法,根据总账账户余额分析计算填列项目。,1,根据总账账户期末余额直接填列项目。,2,根据明细账账户余额分析计算填列项目。,3,货币资金,“货
3、币资金”项目,应根据”库存现金”、“银行存款”、“其他货币资金”帐户的期末余额合计数填列。,货币资金的填列,提 出 任 务,班级班费情况：银行存款1300元，现金120元。,如果想为班级编制一张资产负债表，则该如何填列？,货币资金如何计算,相互分享并讨论刚才独立思考的结果，看看是否一样，如果不一样，又是为什么呢？,分组讨论,任务完成展示,今天由我上讲台,第二节 资产负债表,根据：班级班费情况：银行存款1300元，现金120元。 计算出“货币资金”的金额数,120,1 300,0,货币资金（1 420）,教师点评剖析,小 结,资产负债表： 1、反映企业某一特定日期财务状况的报表； 2、是根据“资产=负债+所有者权益”会计恒等式； 3、资产负债表中资产类是按流动性由强到弱排列，负债和所有者权益类是按债权人权益优先于所有者权益排列。 4、根据总账账户余额分析计算填列 货币资金=库存现金+银行存款+其他货币资金,布 置 作 业,作业内容：基础会计P139 要求：根据资产负债表中的例题提供的经济业务，完成资产负债表中根据总账账户余额分析计算填列项目编制。,下课，再见！,
