1、 乌鲁木齐市第 64 小学 2018-2019 学年第一学期教务处作业检查记录表学科组 检查人 年 月 日批改过程（60 分）附加分（10 分）批改及时（10 分）无错批、漏批（10 分）二次批改是否及时（20 分） 评价方式（10 分）学生书写规范（20 分）作业量适中（5 分）作业是否 收齐（5 分）批改次数（10）分作业格式（10 分）特色作业 加分（10 分）组长检查是否及时总分能及时批改，得 10分要做到逐题批改，无错批、漏批得10 分。及时二次批改得 10 分。可用双星评价或激励性得语言等方式得10 分学生完成作业质量高，作业不能用中性笔、涂改液或修正贴作业量科学适当，内容合理适中
2、，给学生以思维的时间和空间，得5 分，否则扣 15 分。作业本的数量以班级人数为准，齐全得 5 分。收不齐则扣 2分。批改次数以上课进度为准，如少于上课进度的次数则扣2-10 分作业格式要规范，尺子画横线等，否则酌情扣分。鼓励教师布置特色作业加分，如没有特色作业，不扣不加如果检查不及时扣 5分。总分值100 分，根据前面各分项得分情况汇总得分。内容姓名乌鲁木齐市第 64 小学 2018-2019 学年第一学期教务处作业检查记录表学科组 检查人 年 月 日批改过程（60 分）附加分（10 分）批改及时（10 分）无错批、漏批（10 分）二次批改是否及时（20 分） 评价方式（10 分）学生书写规
3、范（20 分）作业量适中（5 分）作业是否 收齐（5 分）批改次数（10）分作业格式（10 分）特色作业 加分（10 分）组长检查是否及时总分能及时批改，得 10分要做到逐题批改，无错批、漏批得10 分。及时二次批改得 10 分。可用双星评价或激励性得语言等方式得10 分学生完成作业质量高，作业不能用中性笔、涂改液或修正贴作业量科学适当，内容合理适中，给学生以思维的时间和空间，得5 分，否则扣 15 分。作业本的数量以班级人数为准，齐全得 5 分。收不齐则扣 2分。批改次数以上课进度为准，如少于上课进度的次数则扣2-10 分作业格式要规范，尺子画横线等，否则酌情扣分。鼓励教师布置特色作业加分，如没有特色作业，不扣不加如果检查不及时扣 5分。总分值100 分，根据前面各分项得分情况汇总得分。内容姓名
