1、第一章 从实验学化学,2、根据你的经验，在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？,思考与交流：,固体、液体药品的取用，物质的加热、气体的收集等。以及些基本仪器的使用（如天平、量筒的使用）,1、初中我们所学习的化学基本实验操作有哪些？,一、化学实验安全,第一节 化学实验基本方法,1、遵守实验室规则。2、了解安全措施。3、掌握正确的基本操作方法。4、熟悉污染物和废弃物的处理方法。,1、遵守实验室规则,（1）进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、原理和方法，严禁不预习进实验室。（2）进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。（3）实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，严禁随便地进行无关的实验，不
2、得大声喧哗。（4）有意外事故，应及时向老师报告。（5）实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。,2、了解安全措施,1）一些化学药品的保存：（1）金属钠、钾存放在煤油中；（2）白磷放在水中；溴用水封；碘易升华，石蜡封存；（3）氯酸钾、硝酸铵不要同可燃物混放，防爆炸；（4）酒精等易燃物应密封且远离火源；（5）浓硝酸、硝酸银见光易分解物放棕色瓶中 阴冷处；（6）酸放在玻璃瓶中，碱放在带橡皮塞的试剂瓶中。,2）一些偶然事故的处理： 1、洒在桌面上的酒精燃烧时，用抹布盖灭。 2、如果实验室金属钠着火，可以用沙子扑灭。 3、碱液沾在皮肤上，先用流水冲洗，后涂抹上硼酸溶液。 4、酸液沾在皮肤上，先用干布拭
3、去浓硫酸，再用较多的水冲洗，最后涂少量3%5%的碳酸氢钠溶液。 5、不慎将碱或酸溅入眼中一般立即用水冲洗，边洗边眨眼，再用20%的硼酸或3%5%的NaHCO3溶液清洗 6、水银洒在桌面上或地上，用硫粉进行回收处理。 7、误服重金属离子，可服用大量鸡蛋白或牛奶解毒。,2、了解安全措施,1下列事故处理正确的是()A酒精在实验台上着火，迅速用水熄灭B实验室里电线失火，首先要断开电源C浓硫酸沾到皮肤上，用大量水冲洗，再用醋酸洗D腐蚀性药品溅到眼睛里，迅速送往医院治疗,解析：A项，酒精密度小于水，水不能使燃烧的酒精火焰熄灭，应用细沙或湿布盖灭；B项，断开电源，再处理，因为水能导电，不能直接用水灭火；C项
4、，浓硫酸溶于水放出大量热，应先用干布拭去浓硫酸，再用水冲洗，最后用3%5%的碳酸氢钠溶液清洗；D项，应先用大量水冲洗，然后送往医院。答案：B,B,练习：,3、掌握正确的基本操作方法。,包括仪器和药品的使用、加热、气体的收集等,(一) 可加热仪器,常见的可加热仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、烧杯、 锥形瓶、烧瓶等。,试管,用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。,蒸发皿,用于溶液的浓缩和蒸发提纯结晶，可直接加热。,坩埚,用于对固体物质的高温灼烧。,烧杯,用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。,注意：试管使用的安全性试管是用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，
5、可用于制取或收集少量气体。使用时注意：可直接加热，用试管夹夹在距试管口_处。放在试管内的液体加热时不超过_。加热后不能骤冷，防止_。加热时试管口不应_任何人；给固体加热时，试管管口略向_倾斜，固体物平铺于试管底部。,1/3,1/3,炸裂,对准,下,注意：烧杯使用的安全性烧杯是用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。使用时注意：加热时应放置在_上，使受热均匀。溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及_或_。,石棉网,底部,内壁,锥形瓶,用于中和滴定和气体发生装置，也可用于加热液体。,酒精灯,用作热源。,酒精喷灯,用作高温热源，温度可达1000OC左右。,圆底烧瓶平底烧瓶蒸馏烧瓶,用于试剂
6、量较大而又有液体参加反应的容器，分为圆底烧瓶,平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体的发生装置.蒸馏烧瓶用于蒸馏液体混合物,以分离互溶的沸点不同的物质。,(一) 可加热仪器,注意：酒精灯使用的安全性酒精灯是化学实验常用的加热热源，使用时要注意：酒精灯的灯芯要平整。添加酒精时，不超过酒精灯容积的_；酒精不少于_。绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免_。绝对禁止用酒精灯_另一只酒精灯。用完酒精灯，必须用_盖灭，不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用_扑盖。,2/3,1/3,着火,引燃,灯帽,湿布,(二) 计量仪器,常用的计量仪器有：天平、量筒、移液管、滴定管、 温
7、度计、容量瓶等。,托盘天平,用于粗略称量物质，能称准到0.1g。,注意：托盘天平的使用,（1）调零防腐,先调节天平，潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃器皿中称量，其他药品用大小一样质地相同的纸,（2）左物右码,左盘放称量物，右盘放砝码,（3）先大后小,取用砝码先取质量大的，再取小的，最后调节游码,（4）归零放盒,称量完毕，应把游码移回零处，砝码放回砝码盒,(二) 计量仪器,常用的计量仪器有：天平、量筒、移液管、滴定管、 温度计、容量瓶等。,托盘天平,用于粗略称量物质，能称准到0.1g。,量筒,用于量度液体体积。,移液管,准确量取一定体积的液体。,酸（碱）式滴定管,准确量取一定体积的液体。一般用于中和
8、滴定。,容量瓶,用于配制准确浓度的溶液。瓶上标有温度，容积，环形刻度线。,温度计,用于测量温度。,(三) 存放或分离物质的仪器,广口瓶盛放固体试剂,细口瓶盛放液体试剂,滴瓶盛放少量溶液,存放物质的仪器,漏斗,过滤溶液，也用于向小口容器中添加液体。,长颈漏斗,用于向反应容器中注入液体。,分液漏斗,用于分离不相容的液体，也可用于向气体发生容器中添加液体。,分离物质的仪器,4、熟悉污染物和废弃物的处理方法。,常见危险化学品的分类（课本P4资料卡片）,危险化学品标志的识别,H2、CH4、CO,有机溶剂（酒精、汽油等）,白磷,Na、K等,浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、NaOH固体等,氰化物（KCN）、砷的化合
9、物（砒霜As2O3）、钡盐、汞（Hg）、铅（Pb）等,KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)等,硝酸铵（NH4NO3）、黑火药等。,1下列事故处理正确的是()A酒精在实验台上着火，迅速用水熄灭B实验室里电线失火，首先要断开电源C浓硫酸沾到皮肤上，用大量水冲洗，再用醋酸洗D腐蚀性药品溅到眼睛里，迅速送往医院治疗,解析：A项，酒精密度小于水，水不能使燃烧的酒精火焰熄灭，应用细沙或湿布盖灭；B项，断开电源，再处理，因为水能导电，不能直接用水灭火；C项，浓硫酸溶于水放出大量热，应先用干布拭去浓硫酸，再用水冲洗，最后用3%5%的碳酸氢钠溶液清洗；D项，应先用大量水冲洗，然后送往医院。答案：B,B
10、,练习：,2下列实验基本操作，正确的是()A给盛有液体超过2/3容积的试管加热B胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体，以免外溅C用灯帽盖灭酒精灯的火焰D用浓硫酸倒入盛水的量筒中稀释,解析：本题主要考查实验基本操作时应注意的问题。A项中给试管内液体加热，所盛液体的体积不应超过试管容积的1/3；B项中胶头滴管的正确使用方法是：滴液时滴管应与试管口垂直，不可伸入试管中，尖嘴部分应位于试管口上方12 cm处；D项，量筒作为一种度量工具，不能用于稀释浓硫酸。答案：C,C,1化学是以实验为基础的学科，化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列操作方法不正确的是()A制氧气时用排水法收集氧
11、气后如果出现倒吸现象，立即从水中撤出导管B在气体发生装置上直接点燃甲烷气体前，必须先检验甲烷气体的纯度C实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室D给试管中的液体加热时管口不要对着自己和别人，以免暴沸伤人,C,海 水 晒 盐,海盐,岩盐,湖盐,井盐,粗 盐,思考： 1.为什么要进行混合物的分离和提纯？ 2.混合物的分离和提纯有哪些方法？ 3.分离出来的杂质都是有害而且没有价值吗？,二、混合物的分离和提纯,二、混合物的分离和提纯,1、过滤与蒸发操作,过滤操作,过滤的目的(适用范围)是什么？过滤操作需要哪些仪器？进行过滤操作时要注意哪些问题？,（一贴、二低、三靠）,过滤：利用物质的
12、可溶性不同，分离难溶物与可溶物液体,分离难溶性固体,手工榨油坊,榨油机,思考与交流,请你说出一个生活中用到过滤操作的例子。,蒸发操作,蒸发的目的是什么？蒸发操作需要哪些仪器？蒸发操作时的注意事项？,*加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液因局部过热而造成液滴飞溅）。*加热至剩余少量液体时，停止加热，利用余温使滤液蒸干。*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫上石棉网。,蒸发：利用加热的方法使溶剂挥发，分离溶质与溶剂,加热得到溶质,不溶性的泥沙，可溶性的CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸盐等。,海水的化学组成示意图,讨论：粗盐中含有哪些杂质？,实验1-1：粗
13、盐的提纯,如何除去粗盐中混有的杂质？,设计实验：如何除去粗盐中混有的杂质？,第一步 溶解：称取约4 g粗盐加到盛有约12 mL 水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止。,第二步 过滤： 将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中， 过滤器中的液面不能超过滤纸的边缘。 若滤液浑浊，再过滤一次,第三步 蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌溶液，待出现较多固体时停止加热。,思考：以上操作是否得到比较纯净的氯化钠？还可能含有那些杂质没有除去？用什么方法可以检验并除去它们呢？,所以:实际的粗盐提纯过程，就是将不溶性杂质过滤后,再进一步除去可溶性杂质。,杂质：不溶性的泥沙
14、，可溶性的CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸盐等。,第三步 除去可溶性杂质（ CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸盐）,思考：应加入什么试剂？除杂要遵循哪些原则？,一些物质的溶解性,资料：,不,不,不,不,除杂原则：*不增（不引入新杂质）*不减（不减少被提纯物质）*易分离（被提纯物质与杂质易分离）*易复原（除去各种过量杂质，还原到目标产物）,注意：除杂试剂要适当过量及试剂过量后的处理； 设计所加试剂的先后顺序！,1、Na2CO3加在BaCl2之后2、最后加入的盐酸要适量,例题：某KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO4和Ca(NO3)2，现欲除去杂质，得到纯净的KNO3溶液，则加入试剂的正
15、确顺序是：,A.Ba(NO3)2、K2CO3、AgNO3、HNO3B.K2CO3、Ba(NO3)2、AgNO3、HNO3C.Ba(NO3)2、AgNO3、K2CO3、HNO3D.AgNO3、Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3,答案：CD,演示：取少量滤液加入试管中，先滴入几滴稀HCl酸化，然后向试管中滴入几滴BaCl2溶液，观察现象。,解释及结论：在溶液中解离时能产生SO42-的化合物与BaCl2溶液反应，生成不溶于稀盐酸的白色沉淀BaSO4，即说明有SO42-存在。利用这一反应可以检验硫酸和可溶性硫酸盐。,如：Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl,1.原理利用液态混合物（互溶
16、）中各组分沸点的不同，加热使其某一组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从而跟其他组分分开。,蒸馏,2、蒸馏,3.注意事项:,3.烧瓶底加垫石棉网,4.温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处,5.冷凝水，下口进，上口出，先通冷水后加热,2.投放沸石或瓷片防暴沸,1.盛放液体不超过容积的2/3,实验1-3 实验室制取蒸馏水,产生白色沉淀,无明显现象,烧瓶中液体沸腾，冷凝管中有液体产生，锥形瓶中收集到无色液体。,萃取,利用某种物质（溶质）在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法。,萃取剂的选择条件：1.萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应2.萃取剂与
17、溶质不发生任何反应3.溶质在两溶剂中的溶解度有较大差别（在萃取剂中的溶解度大）,3、萃取和分液,萃取,利用某种物质（溶质）在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法。,3、萃取和分液,分液,将两种互不相溶的液体分开的操作。,仪器：分液漏斗,分液漏斗,（1）用量筒取10 mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗中，然后再注入4mL四氯化碳，盖好玻璃塞。,实验1-4 碘的萃取实验,倒转分液漏斗时，应关闭玻璃塞和活塞,（2）用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡。,震荡后打开活塞，放出产生的气体。,（3）将分液漏斗放在铁架台上
18、，静置。,溶液分层,上层颜色变浅,下层变为紫红色,(稀的碘水溶液),(碘的四氯化碳溶液),（4）将分液漏斗颈上的玻璃塞打开，再将分液漏斗下面的活塞打开，使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。,注意：,上层溶液从上口倒出,实验1-4 碘的萃取实验,1.分液漏斗使用之前要检验是否漏水，如何检验？2.为何要振荡？振荡过程中还有一步什么操作？3.静置分层之后，为什么要打开上口的玻璃塞？液体分别是如何倒出的？,思考：,1.分液漏斗使用之前要检验是否漏水，如何检验？,2.为何要振荡？振荡过程中还有一步什么操作？,3.静置分层之后，为什么要打开上口的玻璃塞？液体分别是如何倒出的？,答：使液体充分混合；打开活塞，放出产
19、生的气体。,答：使漏斗内外压强相等，便于液体流出。 下层液体从下端放出，上层液体从上口倒出。,答：在分液漏斗中注入少量水，塞上活塞，倒置看是否漏水，若不漏水，正立后把活塞旋转180。，再倒置看是否漏水。,SO42-的检验方法：,操作：先加入稀HCl 酸化，再加入可溶性钡盐 （BaCl2）溶液。,现象：出现不溶于稀酸的白色沉淀（BaSO4）。,注意排除CO32-等离子的干扰！,三、离子的检验：,Cl-的检验方法：,操作：先加入稀HNO3酸化，再加入几 滴AgNO3溶液。,现象：出现不溶于稀硝酸的白色沉淀(AgCl)。,注意排除CO32-离子的干扰！,1、下实验操作，正确的是（ ）A、取用固体大颗
20、粒药品一般用手拿B、往试管里装粉末状药品时，试管应先横放再直立C、向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的三分之一D、试管、烧杯、量筒、集气瓶都不能用于在酒精灯火焰直接加热。2、下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法不正确的是（ ） A、高锰酸钾加热制备氧气，用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯 B、给试管加热时，先给试管来回均匀加热，后固定药品位置局部加热 C、大量碱液流到桌子上，先用醋酸溶液中和，后用抹布抹去 D、在测定溶液的pH时，先用蒸馏水湿润，后用玻璃棒醮取溶液点在试纸中部，再与标准比色卡比较,B,练习,D,3、下列盛放试剂的方法正确的是（ ） A、浓硝酸存放在带橡皮塞
21、的棕色玻璃瓶中 B、汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中 C、碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色瓶中 D、硝酸银溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色瓶,D,基本实验的安全操作(知识回顾与拓展),1药品取用的安全性(1)“三不”原则：一不能用手直接接触药品，二不能用鼻孔直接凑到容器口闻药品，三不能品尝药品的味道。药品用量：如果没有说明用量，液体一般取_ mL，固体_试管的底部为宜。(2)固体的取用：取用固体药品一般用_。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管_，把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部滑落到试管底部。即“一平二送三直立”，有些块状的药品可用_夹取，放入试管：“一斜二送三滑下”。,12,铺满,药匙,平放,镊子,(3)液体的取用：取用很少量液体时可用_吸取。取用较多量液体时可用直接_法：取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞_放在桌上，然后拿起瓶子(标签应对着_)，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓慢地倒入试管。一般往大口径容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用_引流。,胶头滴管,倾倒,向上,手心,玻璃棒,
