1、 福建省 浦城县2017-2018 学年八年级语文上 学期期中试题 2017 2018 学年八年级语 文期中考试卷参考答 案 一、 （一） ：1 、徙 倚欲 何依 ， 芳草萋 萋鹦 鹉洲 ，大 漠孤 烟直， 长河 落日 圆， 月下 飞天 镜，云 生结 海楼 （每 句一 分，错 一字 即不 得分 ）。 2 、D、3、D ，4 、D，5、A 。 （二 ） ：6、 春 ，7、 “ 争、 啄” 两个 动词 写出 了莺 争 暖树 ， 燕 啄春 泥的 动态 场 景 （1 分）， 展现 出初 春时 节， 大自然 一片 勃勃 生机 的情 景（1 分） 。8 、符 合要 求 均可 给分。 （三） ：9 、埃 德
2、加. 斯诺 （或斯 诺） ，张 学良 、杨 虎城、 西安 事变 。 （四） ：11 、 要 体现 理性 、 温和， 酌情 给分。12、 酌情给 分，1 点 1 分。13 、 酌情 给分。 二、 （一） ：14 、蝉/千 啭不 穷 ，猿/ 百叫 无绝 （一 处 0.5 分）。15、 远， 这里 指向 更远 处伸展 ，“ 反” 通“ 返” ，返回 ，回 去， 鸣叫 。难 道。16 、飞 速的 急流 比 箭还要 快， 汹涌 的波 浪就 象飞奔 的快 马。 山谷 中所 需要的 物品 ，在 这里 都 已经具 备。17、 负势 竞上 ，互相 轩邈 ，争 高直 指， 千百成 峰（1 分 ）。 森 壁争霞 ，
3、孤 峰限 日； 幽岫 含云， 深溪 蓄翠 （1 分） 。18 、 都抒 发了 作者 喜 爱美好 的大 自然 （1 分） 和避世 隐退 的高 洁情 趣（1 分） 。 （二 ） ：19 、 呵 护 、 不懈、 惊叹 （1 空 1 分 ） 。20、 对 比手 法。 我和 母 亲对待 水仙 的 态度言 行对 比， 我对 水仙 的前后 不同 认识 理解 对比 ，春天 时节 打蔫 的水 仙与 窗台上 郁郁 葱葱 的盆 花的 对比， 水仙 春天 打蔫 与最 终绽放 美丽 之花 的对 比， 我的预 料与 水仙 最终 开出 美丽之 花的 意外 的对 比， 我的养 护与 母亲 的呵 护所 致水仙 不同 的命 运的
4、 对比 。深化 （突 出） 了爱 的呵 护，不 懈的 支持 与耐 心的 等待可 以创 造出 生命 （生 活）的 奇迹 这一 思想 主题 （写作 手 法 2 分 ，结 合文 章内 容 2 分 ， 作 用2 分） 。21、（1 ） 运用 比喻 的修 辞 （1 分） 。 生 动形 象地 突出了 水仙 花出 人意 料地 绽放及 其超 凡脱 俗之 美， 同时也 表达 出我 的惊 叹赞 美之情 （1 分） 。（2） 表 现了时 间之 久、 水仙 绽放 来 之不 易（1 分 ）、 也表 现了母 亲双 水仙 执着 的呵 护和不 懈的 努力 （1 分） 。22、 酌情 给分 。 （三 ） ：23 、 从容 面对
5、死 亡之 美 （ 或临 刑自 若， 援 琴而 鼓） ， 生 得很 美 （美 在外 表和 人格魅 力） ，活 得很 美（ 多才多 艺） ，死 因很 美（ 玄学思 想和 社会 理想 不与 统治者 同流 ，敢 为朋 友讲 真话） ，死 得很 美（ 死前 人们竞 相营 救， 三千 学子 “请以 为师 ”， 死后 很美 （美在 人们 怀念 心祭 ）（1 点1 分） 。24 、恼 怒： 本想在 光天 化日 之下 处死 嵇康恐 吓不 听话 的读 书人 ，却引 得太 学生 请愿 ，人 们怀念 ，司 马昭 非常 恼怒 。坚决 ：为 了维 护统 治、 礼教和 尊严 ，司 马昭 杀意 坚定， 不 为 所动 。尴 尬
6、： 面对太 学生 的请 愿， 司马 昭进退 两难 ，不 接受 民意 则失民 心， 接受 又违 背自 己的意 愿。 后悔 ：看 不惯 杀嵇康 失了 民心 ，落 了个 杀名士 的坏 名声 （概 括 2 分，描 摹 2 分） 。25 、含 义：“ 并未 失传 ，依 然在 天地间 回荡 ”指 的是 嵇康 的精神 气质 。因 为他 崇尚 自然的 那份 超然 自在 ，他 不与统 治者 同流 的名 士风 度，他 “公 天下 ”的 社会 理想， 这些 精神 气质 和要 格魅力 被传 承下 来并 深深 影响着 后人 。作 用： 结构 上照应 开头 ，使 文章 首尾 呼应， 浑然 一体 ；内 容上 ，点明 中心 ，深 化主 旨， 形象生 动地 表现 了嵇 康的 精神之 美， 表达 了对 嵇康 的高度 评价 和赞 美之 情， 给人留 下无 穷 的 回味 （含 义2 分 ，作 用 2 分） 。 三 、作 文： 按中 考 标准评 分。
