收藏 分享(赏)

第一章 法的一般理论(课件).ppt

上传人:无敌 文档编号:965949 上传时间:2018-05-08 格式:PPT 页数:24 大小:493.51KB
下载 相关 举报
第一章 法的一般理论(课件).ppt_第1页
第1页 / 共24页
第一章 法的一般理论(课件).ppt_第2页
第2页 / 共24页
第一章 法的一般理论(课件).ppt_第3页
第3页 / 共24页
第一章 法的一般理论(课件).ppt_第4页
第4页 / 共24页
第一章 法的一般理论(课件).ppt_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

1、为什么要学习法学?,案例1:,“我没有偷东西” 卢某系北京某大学计算机专业的学生。2000年6月,从网上下载了黑客软件,破译并盗取某公司上网帐号与密码。并且向好友与同学广泛传播此帐号与密码,还得意得告诉他们“这帐号是黑下来的,不付钱就可以上。”致使1000多人使用该帐号,造成该公司16万多元的经济损失。当卢某因涉嫌盗窃罪被刑事追究时,他竟以并没有偷东西为由替自己辩解。,案例2:,“聪明反被聪明误” 大学生孙某,平时钻研侦探小说,颇有心得,要与警察一比高低。开始盗窃宿舍财物。他每次作案都控制财物的价值量,在法律规定的数额较大的标准以下,以免构成盗窃罪。并在每次作案时,都戴上手套,用拖把抹去足迹。

2、当他被抓,警察告诉他,他多次作案,累计盗窃金额巨大,已构成盗窃罪时,悔之晚矣。 可见,知法绝不是对法律一知半解,它不仅要求对法律条文有完整准确的理解,而且要求对法律精神,法治原则有一个正确的认识,同时要有一个健康的法律心理。,案例3:,“泼熊事件” 刘海洋是清华大学的学生。为了验证“熊的嗅觉敏感,分辨东西能力强”的说法能否成立,在2002年1月29日和2月23日,已经是清华大学电机系四年级学生的刘海洋,先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料,倒在了北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里,造成三只黑熊、一只马来熊和一只棕熊受到不同程度的严重伤害。当时他年仅21岁,已通过硕士研究生考试。,法制社会对公民的基本要求

3、行政管理专业课程设置的要求未来职业发展的要求其它方面的要未注,为什么要学习法学?,法学概论,第一篇 法理学,第二篇 实体法学,第三篇 诉讼法学,法学导论;法的本体;法的起源、类型与发展;法的运行;法的其他关系;法治;,宪法;行政法;刑法;民法;商法;经济法; 劳动和社会保障法;环境与自然资源保护法;,民事诉讼法;刑事诉讼法;行政诉讼法;,第四篇 诉讼法学,国际法学;国际私法学;国际经济法学;,第一篇 法理学,目 录,第一章 法学导论第二章 法的本体第三章 法的起源、类型和发展第四章 法的运行第五章 法与其他社会现象的关系第六章 法治,第二篇 实体法学,第七章 宪法学第八章 行政法学第九章 刑法

4、学第十章 民法学第十一章 商法学第十二章 经济法学第十三章 劳动和社会保障法第十四章 环境与自然资源保护法,第三篇 诉讼法学,目 录,第十五章 民事诉讼法学第十六章 刑事诉讼法学第十七章 行政诉讼法学,第四篇 国际法学,第十八章 国际法学第十九章 国际私法学第二十章 国际经济法学,目 录,第一章 法学导论,第一篇 法理学,第二章 法的本体,第三章 法的起源、类型和发展,第四章 法的运行,第五章 法与其它社会现象,第六章 法治,法学概论,主讲人:梁俊山,第一章 法学导论,第一章 法学导论,教学目的和要求:通过本章的教学,使学生了解和掌握法学的研究对象,法学的历史,法学方法论。教学重点:法学的研究

5、对象教学难点:法学方法论课时:2课时,第一章 法学导论,第一节 法学与法理学概述第二节 法学的历史第三节 法学方法论,第一节 法学与法理学概述,一、法学的研究对象及法学体系的划分(一)法学的研究对象1、法学又称为法律科学,是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。或者说,是一切专门以法律现象为研究对象的总称。2、研究对象法律的研究对象是:法律现象(二)法学体系的划分法学体系是一个由各个互不相同、但有联系的法学分支学科构成的知识系统。由于对法律现象的认识与分析的角度不同,对于法学分支学科的划分问题,国内外法学家尚无一致的观点。我国:一是按法律部门,讲法学划分为宪法学、行政法学、刑法

6、学、民法学、经济法学、诉讼法学、国际法学等;二是从认识论角度,将法学划分为理论法学和应用法学。,第一节 法学与法理学概述,二、法理学的基本含义及体系(一)法理学的基本含义法理学是一门以理论形态存在的有关法的最一般的和普遍的概念、范畴、原理、原则与规律作为研究对象的法学分支学科。(二)法理学的体系本书归纳:1、法学导论;2、法的本体;3、法的起源、类型和发展;4、法的运行;5、法治;6、法与其他社会现象的关系,第二节 法学的历史,一、西方法学的历史(一)古希腊和古罗马时期的法学思想(二)欧洲中世纪的法学思想(三)近现代西方的法学思想,(一)古希腊和古罗马时期的法学思想,苏格拉底(Socrates

7、),柏拉图(Plato ),亚里士多德(Aristotle),(二)欧洲中世纪的法学思想,托马斯 阿奎那(Thomas Aquinas),Thomas Aquinas,约1225年1274年3月7日,是中世纪经院哲学的哲学家和神学家,他把理性引进神学,用“自然法则”来论证“君权神圣”说。死后也被封为天使博士(天使圣师)或全能博士。他是自然神学最早的提倡者之一,也是托马斯哲学学派的创立者,成为天主教长期以来研究哲学的重要根据。他所撰写的最知名著作是神学大全(Summa Theologica)。天主教教会认为他是历史上最伟大的神学家,将其评为33位教会圣师之一。,(三)近现代西方法学思想,胡果格劳

8、秀斯(Hugo Grotius),胡果格劳秀斯(Thomas Hobbes ),约翰洛克 (John Locke ),(三)近现代西方法学思想,孟德斯鸠 (Montesquieu ),让雅各卢梭 (Jean - Jacques Rousseau ),杰里米边沁(Jeremy Bentham ),第二节 法学的历史,二、中国法学的历史(一)秦以前的法学思想(二)汉至鸦片战争时期的法学(三)鸦片战争至民国时期的法学,第二节 法学的历史,三、马克思主义法学的历史(一)马克思主义法学的创立马克思、恩格斯是马克思主义的奠基人,他们在德意志意识形态、共产党宣言、资本论、反杜林论、家庭、私有制和国家的起源等

9、著作中系统地阐明了自己的法律观点和理念,从而在法学领域引起了一场伟大的革命。(二)列宁对马克思主义法学的发展列宁在马克思、恩格斯的思想基础上,进一步创造性地发展了马克思主义法学。(三)新中国对马克思主义法学的发展,第三节 法学方法论,一、法学研究的根本方法法学研究的根本方法唯物辩证法。坚持的原则:第一,坚持实事求是的观点。第二,坚持社会存在决定社会意识的观点。第三,坚持社会现象的普遍联系及相互作用的观点。,第三节 法学方法论,二、法学研究的具体方法(一)阶级分析方法(二)价值分析方法(三)实证分析方法1、社会调查方法2、历史考察方法3、比较分析方法4、逻辑分析方法5、语义分析方法,思考题,1、马克思主义法学的历史演变过程是怎样的?2、法学研究的方法有哪些?,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 企业管理 > 经营企划

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报