1、中班第一学期计划一 班级情况分析我班共 20 名幼儿，从目前幼儿的情绪来看，存在着一定的问题。由于暑假的原因，幼儿的一些行为习惯松懈、好动、插嘴、思想不集中。个别幼儿的午餐习惯不好。个别幼儿午睡较差，入睡慢，醒得早，反来复去动个不停。学习活动中随便插嘴、讲话、思想不集中等现象。用餐时不会用筷子，掉饭粒用，吃饭慢。这些问题需要在本学期的各项活动中不断改进，使幼儿的身心得到健康的发展和提高。二、学习目标健康：1、喜欢参加各类活动，2学习各类操节，队形变化，和一些肢体的发展动作。活动中保持身体平衡。3。初步使用剪刀、学习系鞋带等，发展幼儿的小肌肉群动作的协调性。4学习使用便纸，知道饭前便后、手脏的时
2、洗手，有喝水的习惯。5独立进餐，不挑食，不剩饭菜，不吃不干净的食物，6学习有顺序地穿脱、整理衣服。7安全使用工具。社会：1。喜欢幼儿园生活，意识到自己是集体中的一员，学会控制自己的行为，遵守集体规则。2热爱自己的家，知道成人的辛苦的劳动，激发幼儿对他们的情感。3知道自己居住地，了解周围环境的物品，有关心和爱惜的态度，逐步萌发爱家乡的情感。4逐步学会自己的事情自己做，遇到困难能动脑筋，想办法请求别人帮助。5学做值日生，愿意为集体做事。6学习独立地选择自己喜欢的玩具和活动，学着商量，力量、轮流或者一起友好地玩。语言：1。听懂普通话，听懂老师、同伴说话的意思。2别人对自己说话时能看着对方安静地听。3
3、能用语言表达自己的请求和愿望，在老师的帮助下学说简单见闻。4 喜欢用普通话与老师同伴交谈，声音响亮，发音清楚。5爱念儿歌，讲故事，并能学着表演熟悉的内容。科学：1。对自然现象及种植有兴趣，并喜欢观察、摆弄、操作。2观察与生活相关的公共场所，知道成人的劳动和自己的生活关系。3观察与感受自然界的美和四季的显著变化，体验发现的乐趣。4认识 10 以的数，有点数、默数和目测数的能力。5会运用简单的材料和多种几何图形，拼搭简单物体。艺术：1。发现周围生活中美好的事物，能感受其中的美。2喜欢欣赏各种儿童作品，能领会作品中鲜明的特点。3能把自己感受到的事用唱歌、韵律、动作，节奏等方式表达。三具体措施健康：1
4、。保持每天 2 小时的户外活动的时间，增加幼儿的体质，发展幼儿的动作能力。2以鼓励、比赛等方式。让幼儿自己的事情自己学着做，学习使用子。3对体质较差的幼儿，午餐重点加以督促和耐心引导。科学：1。通过教学活动、散步、远足、秋游等活动，使幼儿有目的地观察周围事物有趣的变化。2幼儿通过各种有趣的活动，和幼儿自我实践操作的方法掌握 10 以内数的形成。语言：1。能大胆的朗诵儿歌，并能做到口齿清楚，声音响亮。2在日常活动中，引导幼儿学讲普通话。3培养幼儿喜欢听故事，并做到专心听讲。社会：1。利用谈话、游戏方法，知道自己长大了，学习关心别人。2引导幼儿积极观察自然界的变化。艺术：1。让幼儿欣赏优美的音乐作
5、品，陶冶幼儿情操。2跟着音乐的旋律感受音乐的快乐。3培养幼儿在绘画中，学习色彩的搭配，布置画面，大胆作画。4学习剪纸，折纸的能力，掌握一些简单的方法。四：月份活动按排：九月份 1。稳定幼儿情绪。2对幼儿进行常规方面的培养，特别是午餐3让幼儿知道 9/10 是教师节。4组织幼儿庆祝国庆活动。十月份 1。知道九月初九是重阳节，教育幼儿尊敬老人2培养幼儿自我服务能力。3午餐午睡活动评比十一月份 1、多组织幼儿进行户外活动。十二月份 1、庆祝元旦活动。一月份 1、学期结束工作。五：家长工作1 有事即使与家长联系，共同引导幼儿进步2 对 3 日不来园的幼儿及时做好家访或电话联系，热心为幼儿服务解决家长的后顾之忧。
