我上小学了教学目标：1、让学生知道自己是中国人，增强民族自豪感。2、激发学生热爱学校，热爱学习的兴趣。教学过程：1、 “我是中国人”1、看图说话请同学们看课本第 2、3 页，你从图上都看到了什么？（让学生观察图片上的内容后尽情地说，说不全的话让其他学生补充。 ）2、指名回答（1）穿着不同服饰的 56个人，代表的是中国有 56个民族。中间的那个孩子是汉族人，是中国各民族中人口最多的一个民族。（举例：班级中的回族学生。 ）我们都是祖国妈妈的孩子。（2）孩子们站在天安门前。（3）天安门前飘着五星红旗。.3、小结：祖国给了我们现在幸福美满的生活，我们应该为自己是中国人而感到自豪！2、 “我是小学生”1、看图说话（小朋友们背着书包，高高兴兴上学去。 ）2、读儿歌（1）指名读这首儿歌有谁会读吗？（2）小老师领读、指名读、齐读、拍手读3、小结同学们喜欢上学吗？为什么？（学知识、学特长、交朋友）3、 “我爱学语文”1、看图说话小朋友在看书。小朋友在写字。小朋友在讲故事、听故事。2、谁来说说正确的读书和写字姿势是什么样子的？（读书姿势：手捧课本，眼睛离课本一尺，身体离桌子一拳，腰背挺直。写字姿势：“三个一” 。 ）3、我们为什么要学语文呢？
