1、1,上一讲回顾,社会学的研究对象 社会学的学科特性,2,范式 社会学家瑞泽尔的阐释,范式是存在于某一科学论域内关于研究对象的基本意向。它可以用来界定什么应该被研究,什么问题应该被提出,如何对问题进行质疑,以及在解释我们获得的答案时该遵循什么样的规则。范式是一科学领域内获得最广泛共识的单位,我们可以用其来区分不同的科学家共同体或亚共同体。它能够将存在于某一科学中的不同范例、理论、方法和工具加以归纳、定义并相互联系起来,3,范式的功能,提供理论假设 规定研究对象 提供研究方法、工具 提供研究范例 划分学术共同体,4,社会学研究范式,5,关于社会的基本假设,社会唯名论认为社会是一个没有实际指称的虚名
2、，只有个人才是真实的存在。社会现象就是个人之间的互动过程，个人的行为或心理是社会互动的关键因素。,社会唯实论认为社会是一个真实的、制约着个人的独立存在物，一个社会事实只能用另外一个社会事解释，而不能用个人的行为或心理来解释,6,社会学基本范式 推荐阅读：乔纳森特纳著社会学理论的结构,唯实论结构主义 功能主义 社会冲突论,唯名论符号互动论 常人方法学 拟剧论 社会交换论,7,功能主义范式,8,功能主义范式,基本假设：社会是由基于共识而形成的相互依赖的各个单元构成，每个单元都对社会的稳定起积极作用 基本问题：社会的结构状况如？社会的各个结构单元之间的功能关系是怎么样的？每个结构单元对于社会整体运行
3、的具有什么样的意义、社会系统是如何适应环境的等等 基本目的：社会结构功能分化发展的规律,9,帕森斯的结构功能主义,沿袭功能主义传统，提出一个系统的存在应该具备四个基本功能： 适应：从环境中获取资源并在系统内分配 目标达成：在系统内建立目标次序级别并调动资源以实现这些目标 整合功能：指系统必须协调内部各部分之间的关系，以维持一定的和谐 潜在模式维持：指系统必须使各部分具有动力和动机，并按一定的规范和秩序参与系统内部的动态过程，以维护和复制原有模式,10,默顿的结构功能主义,沿袭功能主义传统，系化了功能分析概念，提出了功能分析的项目和机制、显功能和潜功能、正功能和反功能、功能接受者、功能替代物、结
4、构性制约等重要分析概念。,11,社会冲突范式,12,冲突论,基本假设：社会是一个由不平等和冲突驱动的复杂系统 关注的问题：冲突的原因、条件、功能 研究目的：探讨社会冲突的一般规律（即归纳各个具体冲突中的共性因素）。,13,早期冲突论,代表人物 马克思、韦伯、齐美尔等,14,马克思 关于社会冲突的基本观点,经济资源的分配不平等是冲突的客观原因 被统治者对自身利益的认识是冲突的主观原因 统治者与被统治者越是极端化冲突越有暴力性 冲突越有暴力性社会资源分配模式的变迁程度越大 冲突的条件,15,马克思论冲突的条件,被统治者 可以相互沟通 生态意义上的聚集 受教育机会的扩展 形成自己政治领导结构 等等,
5、统治者 不能阐明并按照其集体利益行动 统治模式的快速变迁 对被统治者的剥夺由绝对转化为相对或绝对程度迅速加深,16,韦伯论社会冲突,在下列条件下，被统治者可能寻求冲突： （1）社会成员的阶级、所属身份群体和政治等级高度相关 （2）资源在社会等级间分布的不连续性或不平等程度很高 （3）在权力声望财富的社会等级间的社会流动率很低 （4）魅力型领袖能够将被统治者的不满动员起来,17,达伦多夫论社会冲突,基本立论：制度化过程产生强制性协作组合（ICAs）即一小部分掌握权力的人强求他人的顺从，任何一个社会单位都可以看成这样的强制性协作组合体,18,达伦多夫的社会冲突命题,冲突的条件：准群体的领导者、运动
6、理论、沟通机会、募集成员机会、等 冲突的激烈程度与资源分布的相关度、统治与被统治群体之间的流动程度、冲突群体间达成协议的能力等相关 冲突导致社会结构 变迁,19,科塞的社会冲突论,基本假设：社会系统内各部分之间的不均衡导致冲突，冲突能够导致系统暂时的再整合，提高系统结构弹性，提升系统解决不平衡的能力,20,科塞的社会冲突命题,冲突的原因：疏导不满的渠道不足，社会流动不畅，统治者自我约束失败，对被统治者的约束失败 冲突的暴力性：冲突涉及核心价值，冲突群体之间功能依赖性较低 冲突的持续与冲突目标、冲突各方的组织集中度等相关 冲突之于群体的功能：划清界限、决策集中化、形成内部压制 冲突之于社会的功能：创新、释放、强化调节规范、提高问题意识、提高系统协作,21,复习与预习,复习功能论和冲突论范式的基本内容 预习社会调查 查阅文献： （1）城市基层社会的深层权力秩序李友梅：江 苏 社 会 科 学，2003年第6 期 （2）业主维权运动:产生原因及动员机制对北京市几个小区个案的考查张 磊：社会学研究，2005.6,
